网站首页 > 中小学教辅 > 教师用书

出版社:华东师大
出版日期:2011-11
ISBN:9787561787786
作者:程凤春
页数:196页
《幼儿园管理的50个典型案例》，本书精选了50个典型案例，涉及幼儿园管理的方方面面。每个案例既有思考题及问题解答，也有案例分析，但其意图并不是要给出标准答案，而是希望引发思考，给管理者以启迪与帮助。,编者的话一、办园理念与发展规划 1.一次招聘危机 2

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出版社:中国妇女
出版日期:2012-1
ISBN:9787512703162
作者:玛丽亚·蒙台梭利
页数:210页
《蒙台梭利早教经典原著:童年的秘密》揭开了儿童心理发展的神秘面纱，提出了“敏感期”这一极富革命性的理念，即儿童在智力、节奏、运动、人物角色认识和工作等方面的发展拥有一个特殊的敏感期，处于敏感期的孩子会根据“敏感性”的指令，以一种独特的方式从周围的环境中进行

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2003-7
ISBN:9787561732755
作者:R.赖丁
页数:209页
《基础教育课程改革纲要》提出了转变学生的学习方式的任务，在教学过程，“教师应尊重学生的人格，关注个体差划，满足不同学生的学习需要”，促进学生在教师的指导下主动地、富有个性地学习“。然而，认知风格与学习方式是个体差异研究中明显地存在欠缺的成分，也是教育实践中

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2012-3
ISBN:9787040336511
作者:陈效民 编
页数:141页
《教育评估文库:简明基础教育评价常用词语汇释》主要收集了与基础教育质量保障和教学评估等相关的词汇若干条，分为评价基础理论、评价方法技术、基础教育学校评价实践、中等职业教育评价、实践探索与理念发展等部分，并附有词汇英译、参考文献、索引。由于中等职业教育与基础

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出版社:广西师范大学出版社
出版日期:2004-07
ISBN:9787563346882
作者:何光沪,任不寐,秦晖,袁伟时
页数:290页
当下，中国的大学日益壮大。然而，我们的大学生及至我们的知识阶层在一些大是大非的重大事件面前并没有保持应有的清醒与个人的尊严。这种精神状况恐怕是基于对人类文明的知识匮乏或者误解……有鉴于此，这套书对人类有史以来的经典的思想文献进行了选择性的汇集，以期为中国的

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出版日期:2011-10
ISBN:9787566000392
页数:357页
文化·教育与发展：全球视野下的中国少数民族教育，ISBN：9787566000392，作者：阿瑛 编,序第一编 中国公立学校教育面临的文化挑战：宗教和语言　第一章 绪论 一一中国的学校教育和族群性　第二章 宗教与中国少数民族教育　第三章 中国穆斯林的教育、

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出版社:人民出版社
出版日期:2012-3-1
ISBN:9787010105604
作者:李福华
页数:290页
《大学治理与大学管理》内容简介：近年来，大学治理越来越引起我国高等教育学术界和管理界的重视-有关大学治理的文献也越来越多。但究竟何为“大学治理”？“大学治理”与“大学管理”的边界如何确定？我国学术界还没有对此展开深入讨论。《大学治理与大学管理》拟就相关问题

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出版社:轻工
出版日期:2012-2
ISBN:9787501985067
作者:泰尔斯顿
页数:125页
学生不爱学习，是令许多教师心烦意乱、焦头烂额的问题，一些教师甚至因此而不得不黯然离职。 那么学生为什么不爱学习？ 归根结底，是因为很多学生缺乏学习动机或学习动机不足。面对无心向学的学生，教师的努力往往只能是“对牛弹琴”。 《让学生都

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出版社:社会科学文献出版社
出版日期:2012-3
ISBN:9787509728512
作者:张元贵
页数:257页
由张元贵主编的《发展性教师评价体系的实践探索》旨在阐述江苏省淮阴中学进行发展性评价设计的理念，呈现了江苏省淮阴中学建构发展性评价的整个过程和各项主要工作，介绍了学校发展性评价实践研究中取得的成果，并提出了整个进程中依然有待解决的问题与难点。当然，呈现在此书

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出版社:电子工业出版社
出版日期:2011-9
ISBN:9787121145070
作者:友友
页数:195页
《伊顿公学和精英教育》主要内容简介：伊顿公学作为贵族男校之翘楚，英式教育之典范，是世界上最著名的中学之一。伊顿的学生出身名门，却绝不养尊处优；他们讲传统、守规矩、平和、礼貌，却不怯懦软弱；他们自信、独立、风度翩翩却不傲慢。一代代“伊顿人”把教育本身变成了一

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出版社:广西师范大学出版社
出版日期:2004-04
ISBN:9787563344772
作者:吴国盛
页数:454页
本书虽为“科学读本”，却无须公式开道、方程布阵，通识是它的起点，科学与人文的融会则是其旨归。撷取中外贤哲的智慧结晶，涉猎广泛，运思深刻。或从宏观上言及宇宙的起源、生命的进程、人与世界的关系等终极命题，或从微观上描述外星智能生物的可能性、双螺旋的发现，展示科

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出版社:福建教育
出版日期:2011-1
ISBN:9787533455972
作者:孔凡哲//崔英梅
页数:267页
《课堂教学新方式及其课堂处理技巧:基本方法与典型案例》，本书包括：课堂教学新方式的基本类型与基本特点、课堂合作学习及其典型案例分析、课堂探究及其典型案例分析等内容。,序 言——教育究竟能给学生带来什么第一章 课堂教学新方式的基本类型与基本特点 第一节

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出版社:广东教育出版社
出版日期:1900-1
ISBN:9787540654290
作者:高慎英
页数:203页
高慎英和刘良华合著的《有效教学论》更多地从理性的角度探讨教学实践中的一个重要问题：有效教学问题。有效教学的理念具有明显的时代特征，在不同的时代有不同的目标和追求、方式与策略。21世纪是我国现代化建设和实现中华民族伟大复兴的关键时期，在这个历史时期，有效教学

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出版社:广东世界图书出版公司
出版日期:2005-7
ISBN:9787506274531
作者:原田隆史
页数:201页
普通学生也能争第一！！这是一本倍受教育界、产业界人士关注的畅销书。在大阪的一所荒芜的公立中学任体育教师的原田隆史，在他 7 年的任教期间创造了 13 次获得全日本田径比赛第一的奇迹。创造奇迹的背后有他“细致的目标设定”、“诚实做人的教育方法”、“坚持能够做

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出版社:科学出版社
出版日期:2011-9
ISBN:9787030321671
页数:426页
《高职产学研结合人才培养模式创新:高职林科类专业产学研紧结合人才培养模式的研究》内容包括高职教育人才培养模式概述、高职产学研结合人才培养模式创新的实践基础、产学研结合人才培养模式的理论基础、高职林种类专业产学研紧密结合人才培养模式构建、林业技术专业产学研紧

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出版社:海豚出版社
出版日期:2012-3
ISBN:9787511007872
作者:梁士杰
页数:115页
这是作者在民国时期撰述的有关幼稚园教材发展流变的书，叙述言简意赅，条理清晰。由于当时语法、标点符号不规范原因，在保留其原书风貌基础上，可酌情改动个别字与词可适当与当今语法相适应，这样可以方便当今读者。,　　音乐能转移人类的意志，激发人类的心弦。一首好的音乐

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出版社:首都师范大学出版社
出版日期:2011-8
ISBN:9787565604539
作者:刘显国
页数:267页
《刘显国:反馈教学法》内容简介：改革开放尤其是进入新世纪以来，我国教育事业取得了巨大的成绩。城乡免费义务教育全面实现，职业教育快速发展，高等教育进入大众化阶段，教育公平迈出了重大步伐，全民素质大大提高，从人口大国向人力资源大国的转变逐步实现。但我们必须清醒

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出版社:福建教育出版社
出版日期:2004-10
ISBN:9787533438746
作者:尹艳秋 编
页数:302页
综观古今中外，千百年来，一部教育发展史可以说是教育理想建构与实现的历史。在这一历史长河中，许许多多教育家、思想家怀着自己满腔的激情，凭着自己矢志的信念，针对社会现实及教育现实中的弊端，不断建构教育的理想，追求教育的真义。从“发奋忘食、乐以忘忧，不知老之行至

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出版社:高等教育出版社图书发行部（兰色畅想）
出版日期:2004-9
ISBN:9787040140712
作者:刘彭芝
页数:501页
刘彭芝老师在《人生为一大事来》中描述自己如何实践着自己的办学理念，她引领人大附中开辟了超常教育、创造教育的绿色通道，构建了一流的虚拟科学实验室、电子实验室、平面设计教室、英语教室、远程教室、汽车模拟驾驶室、多媒体视听教室、学生网络自主实验室以及各种先进的科

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出版社:上海教育出版社
出版日期:2011-12
ISBN:9787544436212
作者:张维忠
页数:266页
张维忠的《数学教育中的数学文化》从文化的视角入手，结合我国目前正在实施的数学新课程，运用哲学、教育学、心理学、文化人类学与科学史等相关科学的理论，分析与探讨了数学教育中的数学文化问题。首先，立足于对国内外已有的相关文献的收集与梳理，阐明了文化与数学文化的内

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出版社:首都师范大学出版社
出版日期:2012-3
ISBN:9787810397513
作者:林培英
页数:230页
《基础教育教学基本功-中学地理卷》，本书选择了以地理教学流程为“经”，以地理教师教学专业发展为“纬”。按备课、授课、作业设计与批改、教学辅导、教学评价的顺序组织，作为上编“教学活动基本功”。按教育科研能力、教学交往、教育管理、现代信息技术的掌握和运用等内容

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出版社:华东师大
出版日期:2006-1
ISBN:9787561744604
作者:方帆
页数:323页
《我在美国教中学:大夏书系教育观察》汇集了作者在林肯高中的教学经历、课堂实录，以及他对中美教育的深入思考，系列文章曾在K12教育网上连载，引发许多教师陷入沉思中。,　 那年，我知道学校开暑期班，便报名当暑期班老师。　 暑期学校我不是第一次教，我知道来上

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出版社:海豚出版社
出版日期:2012-3
ISBN:9787511007889
作者:张宗麟 著,沈百英 校
页数:125页
这是作者在民国时期撰述的幼稚园与社会之间（社交）关系的小册子，叙述言简意赅，条理清晰，事例翔实，虽年代较久远，但颇有参考借鉴之处。在保留其原书风貌基础上，可酌情改动由于当时语法、标点符号等诸多不规范原因，个别字与词可适当与当今语法相适应，这样可以方便当今读

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2011-11
ISBN:9787561790120
页数:257页
斯蒂芬·鲍尔编著的《政治与教育政策制定--政策社会学探索》的焦点是英国1988年的《教育改革法》，包括它的起源、目的及效果。通过《政治与教育政策制定--政策社会学探索》我们可以了解《教育改革法》的全貌，洞悉英国政府在20世纪80年代后期，也就是后工业社会特

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出版社:安徽教育出版社
出版日期:2011-10
ISBN:9787533662325
页数:242页
《多维视野中的生活教育》主要内容包括：包含生活教育的共识、批判陶行知使中国教育失去理性、恢复生活教育活动为教育改革注入活力、生活教育边缘化再次使教育问题未解、生活教育的产生与演变、生活教育的基本命题、生活教育理论的逻辑表述等。,　　首先，从个体成长来说，集

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出版社:红旗出版社
出版日期:2012-1
ISBN:9787505120099
作者:洪向华 编
页数:350页
《关键抉择:决定中国前途命运的25个历史节点》内容简介：中国共产党领导全国各族人民实现的三大历史性转变，是根本改变中华民族命运、深刻影响人类历史进程的伟大变革。在这场变革的洪流中，中国共产党人也曾犹豫过、彷徨过。在事关革命、建设、改革的十字路口，中国共产党

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2011-12
ISBN:9787561790595
作者:周彬
页数:219页
要建设一个让大家都可以接受的课堂，靠教师个人的天赋是可以完成的，但并不是每位教师都有这样的天赋；于是，当我们没有个人天赋时，那就必须让我们共时间、精力和智慧，去寻找建设课堂的各种方法了。用方法来应对课堂，用方法来驾驭课堂，可能这样的课堂仍然比不上那些天赋满

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出版社:人民出版社
出版日期:2012-4
ISBN:9787010107646
页数:250页
《大学的文化使命:文化育人的彷徨与生机》在近年社会文化现象（“国学热”）和15年高教文化举措（高校文化素质教育工程）之得失，援引西方现代大学制度下永恒主义流派的主张，在厘清经典教育、通识教育、文化素质教育之间关系渊源基础上，回溯西方名著阅读运动和中国古代知

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出版社:海豚出版社
出版日期:2012-3
ISBN:9787511007926
作者:葛承训 编
页数:42页
本书对幼稚园的管理，分别从幼稚园的经费、建筑、教师、教务、表册、毕业标准、家庭联络等几个方面着手阐述，使读者对于幼稚儿童身心发展和教育需要、教育的环境有了清晰明确的了解。可作为幼稚园管理者、教师及幼稚儿童家长的育儿参考用书。,　　二、分班　　幼稚园主要功用

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2001-06-01
ISBN:9787504121370
作者:马克斯·范梅南
页数:293页
马克斯·范梅南教授是北美“现象学教育学”的领袖人物之一。《教学机智——教育智慧的意蕴》一书是当代西方现象学教育学的经典之作。该书在北美和欧洲拥有广泛的读者，在教育领域产生了深远影响。该书于1991年在加拿大和美国同时出版，随后不久，便被译成了西班牙、挪威、

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2002-10
ISBN:9787303063284
作者:何克抗
页数:401页
《教育技术学》的基本思路是在不打破原有基本框架的基础上加以优化、补充和更新。通过对教育技术学逻辑起点的科学论证，以及对AECT’05定义与’94定义所做的对比分析，我们提出了能较真实地反映现阶段国内外教育技术研究与应用状况的、相对比较科学的教育技术学定义，

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出版社:中国人民大学出版社
出版日期:2012-3
ISBN:9787300142678
作者:刘雪飞
页数:251页
《教育学博士写给中学班主任的信》编选了14篇教育学博士研究心得，实现了教学一线与科研成果间的有效沟通。每篇采用写给班主任的书信体的形式，针对一个主题，进行调查研究。以形象生动的案例为基点，与班主任展开全面的交流，并适时辅以有效的指导，提出中肯的建议，是教育

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出版社:山西人民出版社发行部
出版日期:2012-2
ISBN:9787203075851
作者:张志明
页数:283页
《且听风吟(一位小学校长的教育随笔)》是一部教育随笔，是一个校长对教育、教学、教师以及教育对象思考所得，是一本值得教师与家长都认真阅读的有意思的作品。 《且听风吟(一位小学校长的教育随笔)》这本书有价值。它的价值就在于它是思考教育的书。作者张志明从

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出版社:江苏教育出版社
出版日期:2011-11
ISBN:9787549909414
页数:256页
《入园何时不再难:学前教育困惑与抉择》根据《纲要》精神，以“关注热点——把脉问题——解读《纲要》——超前实践——求变探索”为写作思路和主线，从发生在现实中的鲜活案例、普遍存在的现象谈起，深刻剖析了当前教育的热点、难点问题。之后对这些现象的成因、状况进行深入

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2011-12-1
ISBN:9787561790472
作者:郭初阳
页数:306页
课堂需要光，这光既非来自教师亦非来自学生，而是出于带给我们自由的伟大事物（道、真理、生命）本身，课堂本是练习自由的最佳场地。收录在这里的几节课，从二〇〇六年的《套中人》到二〇一〇年的《弟子规》，跨度近五年，参与的孩子则高中、初中、小学都有。 细心的读者不难

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2011-12
ISBN:9787561788998
作者:赵景瑞
页数:173页
50年教龄的北京市特级教师 多家少儿报刊的编辑兼顾问 长年坚守在教学与教研一线 有效解决学生的“作文难” 本书作者从1941年从教至今已有50年教龄，其中有16年一线执教的经历，又有30余年的教研历程，始终没有离开小学作文教学。 他潜心钻石，为我们探索打开

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出版社:中航出版传媒有限责任公司
出版日期:2011-11
ISBN:9787802438309
作者:柳贡慧 编
页数:82页
《应用型大学发展国际化教育理论与实践》主要内容简介：为总结实践探索小所获取的经验，从理论上为国际教育合作实践提供依据。我们将教师们的研究成果集结成册，希望能从国际合作教育的组织建设、制度保障、教学质量保障体系、教师培养模式、合作开展科学研究等方面给大家以思

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出版社:北京航空航天大学出版社
出版日期:2011-9
ISBN:9787811245615
作者:张彦通
页数:315页
《高等教育评估与质量保证研究》内容简介：我国有关高等教育评估和质量管理的研究起步较晚，主要的研究和实践活动始于1996年的国家本科教学优秀评估。《高等教育评估与质量保证研究》收录了自1994年以来的在有关高等教育评估和质量保证方面主要的、有代表性的研究成果

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2012-4
ISBN:9787504162557
页数:333页
《小学校，大雅堂——成都市实验小学教育创新研究》是“守望者的凝思：读懂学校、读懂校长”系列论丛之一。 创办于1918年的成都市实验小学一直坚守“实验研究，辅导地方”的建校使命，秉承“为学生终身幸福奠定基础”的教育理念，风雨兼程，执著追求，桃李芬芳。

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2011-11
ISBN:9787040316551
作者:贝蒂
页数:471页
《幼儿发展的观察与评价(第7版)》为观察、记录和解读3-5岁幼儿的发展提供了一套独特的体系。该体系是基于幼儿在6个关键领域（情感、社会、身体、认知、语言和创造性的发展）的技能发展进程建构的。《幼儿发展的观察与评价(第7版)》在简单介绍各种观察研究方法的基础

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出版社:社会科学文献出版社
出版日期:2012-3
ISBN:9787509728628
作者:魏清
页数:383页
由魏清主编的《全人教育视野下的有效教学》以“全人教育”思想为引导，借此丰富“有效教学”的内涵，开拓新的研究内容与要点，从而使“有效教学”的持续研究成为引领学校实践变革、促进学生全面发展的重要抓手。 《全人教育视野下的有效教学》对全人教育思想发展进程

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出版社:首都经贸
出版日期:2012-4
ISBN:9787563815333
作者:梁启超
页数:200页
本书主要内容包括:提纲、记述之文、记静态之文、记动态之文、记事文、论辩之文、教授法。,　　现在中学生至少一星期做一篇文，不但中学生做不好，便叫我做也必定越做越不通。我主张每学期少则两篇，多则三篇，每一篇要让他充分地预备，使他在堂下做，看题目难易，限他一星期

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出版社:暨南大学出版社
出版日期:2003-6
ISBN:9787810792387
作者:陈建伟 主编
页数:250页
《中学语文课程与教学论(第2版)》坚决贯彻《基础教育课程改革纲要（试行）》的基本精神，从编写理念到编写内容甚至于文本的形式，都努力体现面向21世纪的我国教育事业发展的方向，并以学习者便学、有用为原则。融合当代语文教育新理念、新内容、新方法于一体。本套丛书的

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出版社:海豚出版社
出版日期:2012-3
ISBN:9787511007902
作者:雷震清 编,沈百英 校
页数:180页
本书对幼稚园儿童的自然教育，分别从幼稚园的自然、幼稚园的自然教材、幼稚园的自然教学及设备、学校园等几个方面着手阐述，使读者对于幼稚儿童身心发展和教育需要、教育环境有了清晰明确的了解。可作为幼稚园教师及幼稚儿童家长的育儿参考用书。,　　上列五点，在七年以前，

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出版社:北京师大
出版日期:2002-9
ISBN:9787303060832
作者:玛拉·克瑞克维斯基 编
页数:285页
多才光谱项目是在美国的文化背景下进行的。是对美国早期儿童教育中的一些迫切问题而作出的反映。但是，我们希望这一针对么美国的问题而做出的努力同样能让中国的同行们、教师们、家长们以及决策者和孩子门获得收益。,多才光谱项目是在美国的文化背景下进行的。是对美国早期儿

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出版社:中国青年出版社
出版日期:2011-10
ISBN:9787515302638
作者:祝鑫
页数:517页
《鑫曰心语:当80后辅导员遇到90后大学生》内容简介：华中农业大学辅导员祝鑫老师2009年9月开通辅导员博客，以日记、周记等形式与学生进行思想沟通，对大学生进行教育、帮助和指导，深受同学们的好评和喜爱。这是对新时期运用新媒体开展大学生思想政治教育工作进行的

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2011-11
ISBN:9787561789445
作者:袁玥
页数:239页
《教师微型课题研究指南》共分六讲。第一讲介绍了什么是微型课题、微型课题研究什么以及微型课题研究的一般步骤等；第二讲着重分析了一线教师如何从日常的教育教学中选择微型课题，介绍了选题的具体方法以及如何设计微型课题；第三讲主要指导一线教师制定研究方案，详细讲解了

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出版社:江苏教育出版社
出版日期:2011-12
ISBN:9787549910854
页数:299页
《语文课堂教学诊断》系统地阐述了语文课堂教学诊断的基本认识，介绍了语文课堂教学诊断的操作方法，建构了一个语文课堂教学诊断的理论体系，呈现了一组具有学科研究意义的教学实录，提供了一批语文课堂教学诊断的典型范例，具有填补空白的学术意义，《语文课堂教学诊断》分为

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2012-3
ISBN:9787561793008
作者:闫学
页数:208页
本书选取现行人教版、苏教版与北师大版小学语文教材中的各类典型文本，进行比较系统的解读、研究。教师朋友不仅可以看到各类典型文本的解读方法、解读过程，和翔实、丰富的文本链接资料，还可以看到在详细解读的基础上所提出的课堂教学方案，以及在一些主要的教学节点上的处理

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出版社:福建教育出版社
出版日期:2005-04-01
ISBN:9787533439736
作者:袁卫星
页数:240页
纵观中国教育最近几十年的发展历程，在肯定教育在获得巨大发展成就的同时，我们不得不遗憾地承认，中国教育，尤其是基础教育中理想主义的色彩还是较少，缺乏应有的对现实目标的批判和超越；中国教育片面追求与现实的适应和协调，在一定程度上削弱了教育引领时代、提升社会的功

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2011-11-1
ISBN:9787561789223
作者:郑杰,徐红
页数:225页
本书为大夏书系对话名家系列的第二本，是郑杰先生首本以对话形式展现其教学、管理方略的著作。书中就中小学教师教学、管理中存在的热点问题进行了深入剖析，旨在解决困扰教师和教育管理者的实际问题。全书延续郑杰先生一贯的深邃而不失幽默，轻松但直抵问题本质的风格，是中小

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2011-10
ISBN:9787040321968
作者:刘宝存
页数:355页
《为未来培养领袖:美国研究型大学本科生教育重建》在知识经济时代，社会经济的发展越来越依赖知识和技术，大学特别是研究型大学逐渐从社会经济发展舞台的边缘走向中心，发挥着越来越大和越来越核心韵作用。为了充分发挥研究型大学的作用，为社会各界培养富有创造性的领袖人才

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2011-12
ISBN:9787504161604
作者:顾明远
页数:449页
《李吉林和情境教育学派研究》第一部分是“诗人教育家李吉林”，对李吉林的教育创新和诗意人生做了客观评价。《李吉林和情境教育学派研究》第二部分是“中国气派的原创教育思想”，对情境教育学派内涵进行了精辟概括。第三部分是“情境教育探源与诠释”，对情境教育学派的渊源

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出版社:中国人民大学出版社
出版日期:2012-4
ISBN:9787300142630
作者:戴维·珀金斯
页数:280页
《全局学习法》作者以学打棒球为比喻，通过一个个生动的教学实例，描述了如何利用全局学习法7原则组织学习以获得深刻而持久的效果，并阐释了这样一个道理：如果能引导学生学习“全局游戏”，而非某学科的苦干孤立要素，则任何年级、任何科目的教学都可以做得更有成效。,　　

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出版社:安徽教育出版社
出版日期:1995-10
ISBN:9787533616038
作者:裴娣娜
页数:408页
《教育研究方法导论》是作者裴娣娜教授的长期教学经验的积累，并广泛地吸取了我国和西方教育科学研究的丰硕成果，全书对教育研究方法的一般原理，教育研究的构思和设计，教育研究结果的分析与评价，进行了全面系统的论述。在坚持以马克思主义方法论为指导的前提下，又广泛地吸

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出版社:山东文艺
出版日期:2011-10
ISBN:9787532935437
作者:蒋自立
页数:270页
《蒋自立与自我教育》，本书内容：思想不老永年轻，一篇十分特别的“序”，楔子，师生共同探究自我教育，播撒自我教育的种子……,“思想不老永年轻”——《蒋自立与自我教育》序一篇十分特别的“序”楔子第一辑 师生共同探究自我教育 教育实践中得出颠覆性结论 寻找

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出版社:中国轻工业出版社
出版日期:2002-8-1
ISBN:9787501937288
作者:Frederick J.Stephenson,Ph.D.
页数:243页
《非常教师:优质教学的精髓》收集了36篇论文，这些论文都是对教学质量的思考。这些论文是由优秀教师写的，反映了教师的心声，阐明了优秀教师的必备条件及提高教学质量的必要性。,　　在当今社会，教学质量日益受到人们的关注。但是，在高校，很多老师没有接受过任何教学方

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出版社:中国言实出版社
出版日期:2012-3
ISBN:9787802504899
作者:熊春锦
页数:259页
《德慧智教育辅导》图文并茂、直观生动，是中华德慧智经典教育的系统辅助读物之一，是《国学道德经典导读》在教学实践中的答疑总结和具体阐释，内容侧重于“胎婴养虚”、“幼儿养性”、“少年养正”、“青年养志”前四个阶段。“成年养德”、“老年养福”具体教育方法，参见已

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出版社:中国林业出版社
出版日期:2012-1
ISBN:9787503864698
页数:201页
《名师教学思想与教学艺术丛书•"一二五"自主课堂导学案教学模式:呼和浩特市第三十八中学课堂教学探索》从理论、实践、反思等多个层面阐述了呼和浩特市第三十八中学“一二五”自主课堂导学案教学模式所走过的历程和所获取的经验。这一切凝聚了各学科教师的智慧和汗水，凝聚

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2005-9
ISBN:9787561743522
作者:王晓春
页数:336页
《教育智慧从哪里来》(点评100个教育案例小学)主要是写给小学教师的，所选案例都是小学发生的事情，但是也有若干案例虽然是发生在中学，本书所选的案例，凡是没有注明出处，只注明作者名字(一般都是网名)的，均出自“教育在线”各栏目。本书将告诉你如何做好教育工作。

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2005-10
ISBN:9787561744659
作者:张万祥
页数:272页
《大夏书系•教师专业成长的途径:30位优秀教师的案例》精选了30个案例，是30个不同的教育探索故事，案例中的教师透过这些故事向我们传达着这样一些信息：教育教学中存在这样或那样的问题是正常的，关键是教师是否在自己的工作中迈出了探索的步伐，以探索者的姿态出现在

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2012-1
ISBN:9787303128655
作者:张东娇
页数:285页
《学校公共关系管理》在选题、作者、出版周期等方面都具有很强的开放性。凡是对于学校管理有助益的、能体现实践性和现代精神的选题都可以申报。在作者选择上，广纳贤才，教育研究人员、学校实际工作者都可以成为本丛书的作者，尤其欢迎教育研究人员与学校实际工作者在合作研究

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出版社:海豚出版社
出版日期:2012-3
ISBN:9787511007933
作者:陈济云 编著
页数:127页
本书对幼稚园儿童的玩具教育，分别从玩具的教育法、玩具的选择法、新教育的玩具、各国玩具简介等几个方面着手阐述，使读者对于幼稚儿童身心发展和教育需要、教育环境有了清晰明确的了解。可作为幼稚园教师及幼稚儿童家长的育儿参考用书。,　　关于本能的解释，因为生物学中生

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出版社:社会科学文献出版社
出版日期:2011-12
ISBN:9787509728758
作者:倪鹏飞 李煜伟 等著
页数:259页
《教育提升城市竞争力:构建服务型教育体系的宁波经验》在现代城市发展中占有重要地位，人的流动性的增加加剧了竞争，城市教育之间的竞争不可避免。 对城市教育竞争力进行实证分析，探寻各个城市在中国城市教育竞争中到底处于何种位置、优势在什么地方、劣势在哪里、如何进行

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出版社:首都师范大学出版社
出版日期:2011-10
ISBN:9787565604799
作者:李升勇
页数:193页
《李升勇:大课堂•大教育》为课堂教学研究书本。痴情教育事业，默默耕耘，刻苦钻研，勇于创新，不断进取，不断超越，形成了各具特色的教育思想和教学风格。正是他们的成功实践，创造了具有中国风格的教育经验，丰富了具有中国特色的教育理论宝库。一个教师如果愿意潜下心来，

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出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2003-4
ISBN:9787560031248
作者:罗少茜
页数:151页
《英语课堂教学形成性评价研究》从英语课堂实践的角度出发、介绍了课堂评估的概念、目的、种类、原则以及内容。向老师具体介绍了评估的几种工具，重点介绍了行为表现评估，强调了教学评估当中的道德准则以及教师职责也是不容忽视的问题。最后提外语教学课堂评估不应只停留在评

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出版社:首都经贸
出版日期:2004-5
ISBN:9787810647052
作者:王长纯
页数:339页
《比较初等教育》内容为：我国目前正在进行和实施的中小学新课程改革和新的课程标准的建设，对于我们过去的课程和教材都是一个新的挑战，它要求在课程建设和教材编写方面相应的进行调整和改革。在这次新课程标准的建设中，比较突出的特点就是非常关注青少年学生的需要，体现了

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出版社:中国环境科学
出版日期:2012-2
ISBN:9787511107923
作者:赵立平
页数:110页
《心理活动课程设计教案集》内容取材于在校师生的日常生活和工作，摆脱了以往的形式化，模块化，的讲述形式，每个教案主题都是思考人生命题的一个入口，典型，现实—涉及价值观，生活观，交友观，恋爱观等重大人生课题，相信每个主题或多或少能在孩子们的心灵一角有所驻足，意

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出版社:北京大学出版社
出版日期:2012-3
ISBN:9787301201046
页数:244页
《特殊儿童心理与教育》界定了特殊儿童心理健康概念，剖析了特殊儿童心理特点，介绍了诊断、评估、咨询、治疗和康复的临床实践以及有关的研究现状，发掘出有待解决的问题，建立学校干预和家庭干预的基本模式，提出实践性很强的有关方法、策略和技术的建议。建立了切实可行的教

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出版社:福建教育出版社
出版日期:1999-1
ISBN:9787533427887
作者:郭本禹
页数:283页
《道德认知发展与道德教育:科尔伯格的理论与实践》是德育理论丛书之一。“德育理论丛书”大多是省或国家“八五”教育科学重点研究项目的科研成果，其中有的既是全国教育科学重点研究项目的课题，又是博士论文的扩充。因此，丛书中的每一《道德认知发展与道德教育:科尔伯格的

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出版社:福建教育出版社
出版日期:2011-10
ISBN:9787533456191
作者:李斌
页数:319页
《做最好的校长》收录了《校长》杂志创刊两年来的封面人物报道，讲述了20位名校长的传奇故事。故事里有他们创业的艰辛、智慧的闪现、生命的迸发、人生的感悟……相信这些故事会带给您心灵的冲撞、智慧的激荡和精神的鼓舞！ 每一所名校的背后都有一位传奇校长，每一位成功的

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出版社:人民出版社
出版日期:2012-1
ISBN:9787010105857
作者:罗崇敏
页数:231页
《教育的价值》是作者“教育三部曲”（《教育的智慧》、《教育的逻辑》、《教育的价值》）中的核心内容——教育价值命题的讨论。它紧紧围绕“教育是发展人的生命、生存和生活，引领人类文明进步的社会活动过程”这一教育思想，对教育价值与价值教育进行反思，阐述了教育基础价

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出版社:首都师范大学出版社
出版日期:2011-7
ISBN:9787565604546
作者:熊伟
页数:265页
《熊伟·授人以渔:三段教学的理论与实践》内容简介：改革开放尤其是进入新世纪以来，我国教育事业取得了巨大的成绩。城乡免费义务教育全面实现，职业教育快速发展，高等教育进入大众化阶段，教育公平迈出了重大步伐，全民素质大大提高，从人口大国向人力资源大国的转变逐步实

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出版社:社科文献
出版日期:2011-10
ISBN:9787509726594
作者:艾宏歌 编
页数:238页
《当代韩国教育政策与改革动向》分别介绍了韩国教育发展整体情况、教育发展规划沿革、李明博政府教育政策与改革措施、学前教育发展状况、初等和中等教育改革动向、中小学教员评价制度、教育监选举制度改革、高考和大学招生政策、高等教育的国际化发展战略和最新改革动向、国立

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出版社:广东教育出版社
出版日期:2005-1
ISBN:9787540657598
作者:傅建明主编
页数:422页
《教育原理与教学技术》的写作纲要是在作者多年来给本科生与研究生讲授教育学的基础上，与丽水师范学院虞伟庚副教授共同商定，然后分别写出三级提纲，分工写作而成。全书分为原理篇与技术篇，意图照顾到理论与实践两个层面，让不同的读者有不同的选择。原理论论述教育的一般原

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2005-4
ISBN:9787561735626
作者:李镇西
页数:309页
这是一本展现作者教育情怀、人生体味和社会视野的随笔选。“教育”话题，在本书中是与人生与社会水乳交融的，或议论，或叙事，或抒情，或抨击，或讴歌……从寻常小事中发现人生的真善美，于司空见惯处抨击教育的假恶丑。阅读此书，读者的情思也许会不知不觉随作者的心灵一起飞

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2012-3
ISBN:9787504163479
作者:周培植
页数:272页
《好的教育:区域教育生态理论的研究与实践》是周培植同志继《走进高品质教育生态》和《十年手笔——下城教育十年散录》研究成果之后的提升和超拔，是一次承前启后的重要思考和凝练，是区域教育理论研究的重要创新。《好的教育:区域教育生态理论的研究与实践》以区域教育生态

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出版社:首都师大
出版日期:2011-9
ISBN:9787565604768
作者:任勇
页数:290页
《任勇:追求数学教育的真谛》内容简介：改革开放尤其是进入新世纪以来，我国教育事业取得了巨大的成绩。城乡免费义务教育全面实现，职业教育快速发展，高等教育进入大众化阶段，教育公平迈出了重大步伐，全民素质大大提高，从人口大国向人力资源大国的转变逐步实现。但我们必

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出版社:南京大学出版社
出版日期:2011-9
ISBN:9787305087271
页数:267页
《教务主任的工作艺术》在编写前，开展了大量的调查研究，编写时既考虑教务处的工作任务、教务主任工作的特点，又考虑遵循成人教育的规律，强调从教务主任的需要和兴趣出发，在素材的选择上注意了以教务主任的工作经验为基点，总结了基层学校在教育教学管理中的经验，从理论上

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出版社:轻工
出版日期:2012-3
ISBN:9787501986040
作者:王君
页数:256页
《一位青年教师的专业成长之路:王君专业求索笔记》简介：从西部地区的乡村女教师成长为全国著名中学的特级教师，作者近20年的专业成长之路颇多曲折。结合她的从教经历，从教师专业成长涉及的专业认知、教育反思、课堂教学、班级管理、专业阅读、启蒙之师、同行挚友等角度入

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出版社:北京大学出版社
出版日期:2005-6
ISBN:9787301071854
作者:戴高桃 编
页数:257页
深圳市南山区作为第一批国家级课程改革实验区，已经走过了四个春秋，如何进一步深化课程改革，是处于“高原缺氧”状态的实验区正在思考的问题。回顾课程改革的历程，培训中鲜有不接受课程改革的新理念、反对课程改革的教师，绝大多数教师都以一种热情而积极的态度投入到课程改

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出版社:福建教育出版社
出版日期:2012-3-1
ISBN:9787533457877
作者:管建刚
页数:210页
本书集中了管建刚老师的16个精彩作文讲评课例，这些与传统作前指导课完全不同的作后讲评课，生动具体地反映了管建刚“先写后教”、“生活重于生成”、“发现重于观察”、“多改重于多写”、“讲评重于指导”的作文教学思想，从中也可见管建刚的教学智慧和教育情怀。,　　案

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出版社:开明出版社
出版日期:2012-1
ISBN:9787513100007
作者:刘洁修
页数:1228页
汉语成语精华辞典（白皮），ISBN：9787513100007，作者：刘洁修 著,　　本书脱胎于被吴小如先生盛赞为“近年学术界扛鼎之伟制”的《汉语成语源流大辞典》，以更严谨的渊源考证、更精练典雅的释义、更丰富的词汇信息量、更便于查阅和使用见长，是一部既诠释

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2012-1
ISBN:9787561790137
作者:檀传宝
页数:273页
《走向德育专业化-学校德育100问》，德育牵涉中小学教育的方方面面，其中的问题也可谓纷繁复杂。本书就其中的疑难杂症分条目进行了详解，是中小学教师必备的案头书。,　　第一辑 理论篇　　1.什么是“大德育”和“小德育&rdq

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出版社:教育科学
出版日期:1980-9
ISBN:9787504100597
作者:JI.B.赞科夫
页数:289页
《和教师的谈话》是苏联心理学家、教育科学博士、苏联教育科学院院士、苏联教育科学院普通教育研究所“教学与发展问题我实验室”领导人人列·符·选科夫（JI.B.3aHKOB）所者。《和教师的谈话》现已为美、日、德十多个国家介绍和翻译。作者以其长期实验积累起来的研

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出版社:黑龙江大学出版社有限责任公司
出版日期:2011-9
ISBN:9787811294521
页数:213页
学前教育从业人员伦理学，ISBN：9787811294521，作者：郑凤霞 主编,　　《学前教育从业人员伦理学》从保教工作、师幼交往、家园合作、专业化发展、法纪言表、社会服务等方面分别论述了学前教育从业人员应遵守的基本道德规范。学前教育从业人员的道德素养以

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出版社:轻工
出版日期:2012-1
ISBN:9787501985074
作者:吴樱花
页数:258页
《遭遇学困生:学困生的教育与转化技巧》结合国内外的大量研究，通过许多来自中小学教育一线的真实案例，向读者介绍了教育与转化学困生应有的态度和方法。《遭遇学困生:学困生的教育与转化技巧》具有几个明显的特点：（1）充满对学困生的人文关怀。无论是从“学困生”概念的

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出版社:上海社会科学院出版社有限公司
出版日期:2011-9
ISBN:9787807458845
作者:李建君 编
页数:202页
《区角:儿童智慧的天地》包括了：幼儿园教育管理策略的思考、建构正式与非正式的对话系统、实践论坛、道是无情却有情、横看成岭侧成峰、校园的流行游戏、墙内开花墙内香，墙外也香、相关链接：“公共区域”是资源的优化利用、“公共区域”能体现教育的低成本和高质量、是谁设

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出版社:北京大学
出版日期:2006-5
ISBN:9787301080924
作者:徐子亮
页数:228页
《实用对外汉语教学法》是一本探讨对外汉语教学法的专著。书中简要地介绍了目前流行的各种教学法。就其理论基础及应用中的实际情况进行了演绎和阐述，并以讨论的方式表明了作者的评价。书中重在探讨课堂教学，对课堂教学的过程、原则、内容和对象以及课堂教学基本方法，都从汉

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出版社:轻工
出版日期:2012-1
ISBN:9787501984695
作者:宋文霞//王翠霞
页数:302页
《幼儿园一日生活环节的组织策略》每个环节各成一章，每一章又分为两部分：常规要求和指导要点；问题诊断与应对。尤其是在第二部分，根据不同年龄段儿童存在的问题，提供了大量的策略、活动、儿歌和故事。无论是初入职的新手教师，还是在生活环节组织方面缺乏技巧的老教师，都

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出版社:福建教育出版社
出版日期:2011-1
ISBN:9787533456047
作者:陶继新
页数:267页
《校长的试谋略与品质-20所名校的发展之道》，本书真实生动地描绘了这20所学校师生们的精神面貌和斐然成就，具体深入地剖析了这20位校长的治校谋略和优秀品质，从中破解名校的发展与成功之道。,继往开来，幸福人生——顾泳校长及石梅小学的文化品格让更多的舜生从平凡

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出版社:教育科学
出版日期:2012-2
ISBN:9787504162724
作者:钟志农
页数:250页
《班主任心育活动设计36例(中等职业学校卷)》由全国著名心理健康教育专家、特级教师钟志农主持，邀集百余位小学心理辅导教师和骨干班主任编写。 《班主任心育活动设计36例(中等职业学校卷)》中针对中等职业学校学生的年龄特点和发展需要，抓住学生面临的主要

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出版社:广东高等教育出版社
出版日期:2011-9
ISBN:9787536141025
页数:495页
陈厚丰编著的《高等教育分类的理论逻辑与制度框架研究》是一部系统研究高等教育分类的理论逻辑、应用技术及制度框架的学术专著。《高等教育分类的理论逻辑与制度框架研究》分为前言、引论、正文、结论、附表、参考文献和后记七个部分。其中正文共六章，描述了高等教育系统分化

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出版社:武汉
出版日期:2011-10
ISBN:9787543063044
作者:魏冰心
页数:419页
《世界书局国语课本》内容简介：世界书局国语读本，是魏冰心、薛天汉等学人选取了民国时期的优秀作品集合而成的，是中国现代语文教育开创者的翘楚之作，亦是二十世纪最富生命力的语文经典读本。在社会各界重新审视、热烈探讨中学语文教育的今天，我们选择重印这本教材，极富现

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2012-3
ISBN:9787561792995
作者:闫学
页数:192页
本书选取现行人教版、苏教版与北师大版小学语文教材中的各类典型文本，进行比较系统的解读、研究。教师朋友不仅可以看到各类典型文本的解读方法、解读过程，和翔实、丰富的文本链接资料，还可以看到在详细解读的基础上所提出的课堂教学方案，以及在一些主要的教学节点上的处理

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出版社:上海音乐出版社
出版日期:2000-4
ISBN:9787805537771
作者:吕艺生
页数:266页
《舞蹈教育学(舞蹈卷)》内容简介：由学校系统施教而有别于传统师徒相授的新型艺术教育，在我国肇始于晚清的新式学堂。而进入民国后于1918年设立的国立北京美术学校，则可视为中国专业艺术教育发轫的标志。时至1927年于杭州设立国立艺术院，1928年于上海设立国立

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出版社:言实出版社
出版日期:2005-7
ISBN:9787801286833
作者:赵岩
页数:205页
《当代应用文书写作》丛书，是中国公文写作研究会组织全国应用文书写作研究方面的专家、学者、教授倾力打造的一项精品工程。 中国公文写作研究会是经国家教育部批准成立的全国性学术团体，其主要宗旨是研究公文写作理论、推动公文写作实践、培养公文写作人才。现有8

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出版社:北京大学出版社
出版日期:2004-5
ISBN:9787301071922
作者:吴慧鸣 编
页数:296页
《幼儿教育教学活动设计》内容简介：《新课程教学活动设计丛书》，旨在为教师们提供一个理论与实践“对话”的机会，帮助教师们整理在改变教与学的方式上所做的思考，促使教师们对自己的课堂教学进行深度的反思与总结，从而促进教师专业发展。同时，我们也希望这套丛书是对南山

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出版社:牛津大学出版社
出版日期:2000-8
ISBN:9787560020105
作者:Michael H.Long
页数:403页
《第二语言习得研究概况》主要内容简介：Understanding how people learn and fail to learn second and foreign languages is increasingly recognized as a

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出版社:人民出版社
出版日期:2011-10
ISBN:9787010102788
作者:褚凤英
页数:227页
在推进思想政治教育学科建设的进程中，思想政治教育学元理论的研究是当前基础理论研究中的一个重要问题。褚凤英所著的《思想政治教育活动研究》从“现实的个人”出发，将思想政治教育的研究置于唯物史观的基石之上，提出理解思想政治教育现象的一种“全新理论范式”，把思想政

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