参与式教学

出版社:西南师范大学出版社
出版日期:2010-2
ISBN:9787562145707
作者:谢泽慧
页数:88页
《中英西南基础教育项目教师培训系列教材·参与式教学(培训者用书)》是项目支持教师专业发展,提供参与式教学教师培训的核心材料。根据项目的特点、项目学校教师的实际需求,《中英西南基础教育项目教师培训系列教材·参与式教学(培训者用书)》以“参与式教学”为核心,以

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高等教育评估中的政府行为研究

出版社:水利水电出版社
出版日期:2010-3
ISBN:9787508473604
作者:潘爱珍
页数:163页
《高等教育评估中的政府行为研究》从分析中国政府参与高等教育评估行为的历史人手,从正反两方面评析了政府行为对高等教育发展的影响,揭示了政府行为所存在的问题及原因,同时介绍了目前西方发达国家在高等教育评估中的政府行为模式,最后阐述了政府参与高等教育评估的理论基

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把复杂问题变简单

出版社:教育科学出版社
出版日期:2009-11
ISBN:9787504148162
作者:迈克·奥勒顿
页数:184页
《把复杂问题变简单:数学教学100招》为“中小学教师智慧锦囊丛书”之一,主要收录了100招中学数学课的教学方法。具体包括:一些数字谜团;伴随学生的关于数字、代数和图像的谜团;推动你的学生解开思维的谜团;看看你的学生怎样解决这些谜团;几个啤酒杯垫,一些胶水再

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大学生活

出版社:山东人民
出版日期:2010-4
ISBN:9787209052429
作者:唐汉卫//吴秀霞
页数:303页
《大学生活:困惑与反思》正如书名所显示的,旨在对大学生活中的种种困惑予以反思,这里需要进一步交代的是:我们所讲的大学生活,就是当前以在校大学生为主体的生活,而书的作者也大多数是在读本科生、研究生,另外还有部分学生管理、教育工作者。 编写这《大学生活:困惑与

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游戏的卓越性

出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2010-2
ISBN:9787303107278
作者:珍妮特·莫伊蕾斯 编
页数:228页
《游戏的卓越性》内容简介:学前期是特殊的游戏期。游戏是学前儿童的基本活动。强调游戏对于儿童早期学习和发展的重要性,“游戏是幼儿的工作”“让幼儿在游戏中学习”,早已成为放之四海而皆准的幼儿教育的重要原则或信条,长期以来对幼儿教育产生了广泛而深刻的影响,成为幼

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行走在双语路上

出版社:浙江大学出版社
出版日期:2010-1
ISBN:9787308072823
作者:陆蓉 编
页数:272页
《行走在双语路上:基于实践的双语教师能力建设》由五个部分组成。第一部分既对处于初始阶段的上海双语教学实验进程进行了透析,也对全国双语教学实验进行了回顾与前瞻,第二部分主题为双语教师能力建设与浦东新区双语教师培训项目,第三部分主题聚焦双语教师能力建设与双语学

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陶行知论创造教育

出版社:四川教育出版社
出版日期:2010-4
ISBN:9787540853167
页数:208页
《陶行知论创造教育》内容简介:近代以来,中国出现了许多教育家,然而若论影响,很少有人可以超过陶行知——在全国,有着数量众多的研究陶行知及其教育思想的组织和机构,有着人数众多的研究者和崇拜者。这也许不是因为他创造了多少高深的教育理论,甚至也不只是由于他对中国

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参与式数学教学

出版社:西南师范大学出版社
出版日期:1970-1
ISBN:9787562147107
页数:117页
《中英西南基础教育项目教师培训系列教材·参与式数学教学(参训教师用书)》培训的目的并非为系统学习数学教学知识,而是以《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中数感、算法多样化、空间观念、模型思想、对称、几何直观、平移旋转、随机现象、数据分析等教学内容为切入

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讲授的技巧

出版社:四川大学出版社
出版日期:2010-4
ISBN:9787561447857
作者:严先元
页数:266页
《讲授的技巧》是课堂教学技能丛书之一。它从讲授技巧的角度,教授教师如何提高课堂教学质量。全书体现了新观念,采集了新经验,建立了新规范。书中引用了大量的理论成果和教学事例,可以说是专业研究者与广大教师智慧的结晶。,引言第一章 凸显讲授的优势第二章 提高讲

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当代俄罗斯教育理论思潮

出版社:教育科学出版社
出版日期:2009-11
ISBN:9787504145857
页数:232页
《当代俄罗斯教育理论思潮》内容简介:当前,俄罗斯教育科学研究已经从“大苏联”教育模式中走了出来,正在探索具有俄罗斯特色的现代化教育道路,对这一过程本身的研究将为我国的教育改革提供有益的借鉴。《当代俄罗斯教育理论思潮》收集、翻译了俄罗斯公开发表的22篇文章,

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冲突与调适

出版社:浙江大学出版社
出版日期:2010-2
ISBN:9787308073585
作者:肖正德
页数:271页
《冲突与调适:农村中小学教学改革的文化路向》从文化学视角探索农村中小学教学改革中出现的问题和困难。综观全书,有以下特点:一是选题新颖,富有创意。目前,从文化学角度系统研究农村中小学教学改革问题,尚不多见。 此书明确提出研究教学改革应当与一定的社会文化问题结

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中国教育史研究·先秦分卷

出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2009-12
ISBN:9787561767344
作者:张瑞璠
页数:321页
《中国教育史研究(先秦分卷)》作为国家哲学社会科学重点科研项目“中国教育史研究”的第一卷,力图在前人研究的基础上,进一步探索先秦教育的形成与发展,提供新的研究成果。《中国教育史研究(先秦分卷)》着重探讨先秦教育实践——以“礼乐”教育为主的六艺教育的源流;并

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浙江幼儿教育发展史

出版社:杭州出版社
出版日期:2009-10
ISBN:9787807582687
作者:吕苹
页数:187页
本书主要由五部分内容组成。第一章:萌芽——清末蒙养院的创办。第二章:起步——民国期间的缓慢发展。第三章:发展——新中国成立后的发展与曲折。第四章:兴盛——改革开放后的迅速发展。第五章:人物——浙江籍幼儿教育家的理论与实践。,浙江文化研究工程成果文库总序 习

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社本主义教育反思

出版社:湖南师范大学出版社
出版日期:2010-6
ISBN:9787564802493
作者:刘宇文
页数:197页
《社本主义教育反思》简介:知识、儿童和社会是我们研究课程和教育的三大维度。三者在课程与教育中保持着一种动态的平衡,一旦这种平衡被打破,我们的课程和教育就会出现问题。科学主义与人文主义的争论从知识和儿童这两个维度澄清了课程与教育中的过于关注知识传授、轻素质培

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二年级教学设计和实验

出版社:浙江大学出版社
出版日期:2010-2
ISBN:9787308071819
作者:邵虹 编
页数:264页
《二年级教学设计和实验》包括二年级上册教学设计、二年级上册练习指导、二年级下册教学设计、二年级下册练习指导、二年级教学实验五个部分,主要内容有:“兔子王国里的数学”主题图提问、练一练四第7题、“绿化家园”主题图、时与分经过时间等。,二年级上册教学设计 “兔

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婴幼儿的发展与活动计划

出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2010-4
ISBN:9787303108183
作者:彭妮·劳·黛纳
页数:467页
《婴幼儿的发展与活动计划》为本科生而写,内容涉及婴幼儿的发展和活动设计。编写《婴幼儿的发展与活动计划》的目的是为了提出更完整的关于婴儿、学步儿和3岁儿童的理念,整合各种知识基础。《婴幼儿的发展与活动计划》涉及儿童发展、早期教育、幼儿特殊教育和家庭教育等领域

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中等职业学校数学测评卷(下册)

出版社:高等教育出版社
出版日期:2009-12
ISBN:9787040286595
作者:金长发 编
页数:44页
《中等职业学校数学测评卷(下册)》是根据教育部2009年颁布的《中等职业学校数学教学大纲》的精神和要求编写的《中等职业学校数学测评卷》,并且与高等教育出版社出版的中等职业教育课程改革国家规划新教材《数学》(基础模块)(下册)配套。教师在教学过程中可根据实际

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控制与自主

出版社:教育科学出版社
出版日期:2010-1
ISBN:9787504148551
作者:李松林
页数:292页
《控制与自主:课堂场域中的权力逻辑》在新一轮课程改革背景下,从现实问题表象入手,经提炼上升并凝聚为课堂教学中的基本问题——“控制”与“自主”,在系统梳理近现代主要教学论流派关于此问题的论述基础上,引入“权力”这一新的分析维度,并搭建课堂控制与学生自主问题的

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高职教学督导理论与实务

出版社:中国轻工业出版社
出版日期:2010-7
ISBN:9787501976607
页数:146页
《高职高专教学参考丛书•高职教学督导理论与实务》探讨了高职教学督导的理论与实务,分两篇阐述。第一篇为高职教学督导导论,主要内容有:教学督导概论、高职教学督导的理论依据、高职教学督导的性质和职能、高职教学督导的基本内容、教学督导工作的艺术、高职教学督导机构的

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教师口语系统化训练

出版社:清华大学出版社有限公司
出版日期:2009-5
ISBN:9787811232684
页数:287页
本教材是由刘伯奎教授出任主编的“教师口语训练”教材的第三代版本。相对于16年前的《教师口语:表述与训练》和10年前的《教师口语训练教程》,本教材在撰写理念、训练指导方面都力求进一步突破与创新。其中,第一编“普通话训练”,力争将其从《现代汉语》偏重于“坐而论

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现代学校发展创意设计方案与评论

出版社:同济大学出版社
出版日期:2010-3
ISBN:9787560839141
页数:297页
《现代学校发展创意设计:方案与评论》即第二届创意设计优秀方案的展示。在本届活动中,我们看到更多的学校、幼儿园参与进来,设计方案涉及的方方面面也更多,充分体现了创意设计在学校发展过程中的强大生命力。而教科院的一批青年研究工作者与特邀的区县教科研专家、校长为本

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女校人文素质教育的目标与实现

出版社:华中师范大学出版社
出版日期:2010-6
ISBN:9787562243021
页数:160页
女性高等教育是我国高等教育的一个重要组成部分,《女校人文素质教育的目标与实现》从女校教育的特点和女校人文素质的现状入手,分析了人文素质教育与女校教育、人文素质教育与女大学生成才的关系,探讨了女校人文素质教育的特点和优势,并通过大量的实证调查和深入的理论研究

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细雨润物

出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2010-4
ISBN:9787303109647
作者:李皖
页数:316页
《细雨润物:思想政治工作理论与实践论文集》内容丰富,观点新颖,既有高校校园文化、大学生职业生涯规划、大学生心理健康教育、和谐校园、大学生综合素质教育等理论前沿的思索,也有关于师德师风建设、学风建设、社团建设的探讨;既有关于大学生思想政治教育实践的总结,也有

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一所高校的迅速崛起之路

出版社:合肥工业大学出版社
出版日期:2009-12
ISBN:9787565001369
页数:400页
《一所高校的迅速崛起之路》内容简介:从多个视点展现了宣城职业技术学院发展的历程,每一个片段都是学院领导班子和教职工团结奋斗的经历,折射着中国高等职业技术院校的成长历程。一个个精彩的视点聚焦,一处处丰富的链接拓展,一篇篇激烈的争鸣讨论,一章章深刻的反思探究,

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英语专业研究生学术能力的认知情感阐释与多维发展研究

出版社:上海外语教育出版社
出版日期:2009-11
ISBN:9787544614214
作者:王雪梅
页数:247页
《英语专业研究生学术能力的认知情感阐释与多维发展研究》运用文献阅读、问卷调查、访谈、个案分析等方法,将语言学、心理学、二语习得、教育学等相关理论与学术能力发展相融合,在对学术能力进行理论阐释的基础上,借助翔实的数据和例证,从学习者个体内部认知情感因素和外部

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中国数学教育

出版社:江苏教育出版社
出版日期:2009-9
ISBN:9787534389825
作者:王建磐
页数:278页
《中国数学教育:传统与现实》共分为九章,内容包括:中国传统文化与数学教育、灿烂的中国古代数学文化和教育文化、中国古代数学教育的开端、中国古代数学文化发展的巅峰、从传统数学教育转向西方数学教育等。,前言第1章 中国传统文化与数学教育1. 引言2. 灿烂的中国

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本地教学资源的开发与利用

出版社:西南师范大学出版社
出版日期:2010-2
ISBN:9787562146292
作者:王天珍
页数:107页
《中英西南基础教育项目教师培训系列教材·本地教学资源的开发与利用(培训者用书)》是培训者用书,是培训者的操作手册,其内容有别于参训教师用书,每个单元有“培训目标、预计时间、所需材料、内容概览”,每个活动又有“活动目标、培训步骤、培训建议、培训提示”等信息供

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教师教育技能实训指导手册

出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2010-6
ISBN:9787561766194
作者:周忠良 编
页数:266页
《教师教育技能实训指导手册:生物卷》以现有中学生物学教材中涉及的实验技能为主线,编写了25个基础实验,详细分析了每个实验的原理以及在中学生物学教学中的作用,列出实验方案,并列举了进一步拓展的实例,力求引导学员从教学角度思考和准备实验。,基础实验篇 实验1 

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教学大道

出版社:高等教育出版社
出版日期:2010-4
ISBN:9787040299427
作者:人民教育编辑部 编
页数:216页
《教学大道:写给语文教师》是一本写给小学数学教师的书。这里有数学大家解读小学数学思想方法的力作,也有近5年来小学数学课程改革过程中热点难点问题的案例式探讨,还有对美国小学数学课堂的近距离观察与记录,直接或间接回答了我们国内难以解决的教学方式改革问题。《教学

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学科作文教学的理论与实践

出版社:语文出版社
出版日期:2010-6
ISBN:9787802413238
作者:钟传祎
页数:215页
《学科作文教学的理论与实践》从一开始就得到深圳市教科所的重视,2002年列为教育科学十五规划课题,2008年列为深圳市教育科学十一五重点资助课题。早在2000年深圳市出台了《深圳市教育科学研究课题管理办法》,设立了深圳市教育科学规划领导机构,开展了一系列的

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技工院校德育课课程标准

出版社:中国劳动社会保障出版社
出版日期:2010-6
ISBN:9787504584557
作者:人力资源和社会保障部职业能力建设司 编
页数:36页
《技工院校德育课程标准(2010)》为进一步规范技工院校公共课教学活动,提高学生思想道德水平和文化素质,保障教学质量,我司组织制定了《技工院校公共课设置方案》和德育等4门公共课课程标准,现印发予以施行。,  各省、自治区、直辖市人力资源社会保障(劳动保障)

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陶行知论教育的功能

出版社:四川教育
出版日期:2010-4
ISBN:9787540853143
作者:徐莹晖 编
页数:252页
《陶行知论教育的功能》是一部关于煤矿深表土立井井壁结构研究的专著。书中总结了我国煤矿深表土井壁结构的基本类型与研究成果,对采用冻结法与钻井法施工井筒中的井壁所受荷载及其分布、荷载设计取值及对不同类型井壁结构的承载力计算方法进行了深入的分析与讨论,提出了相应

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教师继续教育新探

出版社:浙江大学出版社
出版日期:2009-12
ISBN:9787308072625
作者:童富勇
页数:299页
《教师继续教育新探》的建构就是针对教师专业化发展实践中遇到的问题出发,寻求解决问题的有效方案并作进一步的探索。《教师继续教育新探》第一章通过对中小学教师专业素质的调查访问,分析我国当前中小学教师专业素质的现状及存在的问题,并提出解决问题的相应策略。,第一章

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教育管理

出版社:中国农业出版社
出版日期:2009-12
ISBN:9787109142268
作者:吴锦程
页数:212页
《教育管理》主要涉及三个方面内容:教育的基本理论知识、宏观教育管理和学校教育管理,旨在让本专业学生对教育现象和教育管理的相关问题有一个初步了解。《教育管理》由十章组成:第一章主要介绍了教育作为公共事业的发生和发展;第二章对管理、教育管理与教育管理学三者的概

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中国语境下的英语教学

出版社:河北教育出版社
出版日期:2009-12
ISBN:9787543474482
页数:324页
本书共有18章。涵盖了有关英语教学各方面的内容。第一章主要总结了中国英语教学现状,分析了中围英语教学中存在的问题。第二章阐述了影响我国英语教学的相关教学理论和学刊理沦。第三章讨论了《英语课程标准》的精神实质、改革重点以及教学理念、教学方法、教学目标等,探索

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小学语文教学法

出版社:齐鲁书社
出版日期:2010-1
ISBN:9787533310530
页数:278页
小学语文教学法,ISBN:9787533310530,作者:魏薇,绪 论 一、小学语文教学法的性质 二、小学语文教学法与其他相关学科的关系 三、小学语文教学法的研究任务 四、小学语文教学法的研究方法第一章 小学语文课程 第一节 课程与小学语文课程

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未来的幼儿教育

出版社:华东师范大学出版社
出版日期:1970-1
ISBN:9787561774250
作者:岸井勇雄
页数:165页
《未来的幼儿教育:培育幸福生活的能力之根基》内容包括:未来的保育—新幼儿园教育指导纲要和保育指南的基本精神、保育的年度计划是如何制定的、有关保育形态的思考—幼儿真正追求的东西、停止指令性的传统活动—幼儿园传统活动应有的状态等。《未来的幼儿教育:培育幸福生活

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参与式数学教学

出版社:西南师范大学出版社
出版日期:2010-2
ISBN:9787562147121
页数:95页
《中英西南基础教育项目教师培训系列教材·参与式数学教学(培训者用书)》培训的目的并非为系统学习数学教学知识,而是以《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中数感、算法多样化、空间观念、模型思想、对称、几何直观、平移旋转、随机现象、数据分析等教学内容为切入点

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新中国教育实验改革

出版社:天津教育出版社
出版日期:2010-4
ISBN:9787530960097
作者:张荣伟
页数:342页
《新中国教育实验改革》将新中国60年来的教育实验改革大致划分为“学科实验改革”“教学实验改革”“单项实验改革”和“综合实验改革”四种基本类型,梳理、概括、反思新中国教育实验改革的核心思想与基本模式,全景式地勾画新中国教育实验改革的历史脉络,展示新中国教育实

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云南大学经济学院建院二十周年纪念文集

出版社:云南大学出版社
出版日期:2009-10
ISBN:9787811128789
作者:云南大学经济学院
页数:341页
云南大学经济学院建院二十周年纪念文集:锐意创新发扬传统,ISBN:9787811128789,作者:云南大学经济学院 编,略忆云南大学经济系的恢复和发展从毕业研究生的社会评价反思云南大学的学位与研究生教育继承小平遗志:小康、中康、大康议院风,论发展国外地区

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高校档案工作科学发展探索与实践

出版社:四川大学出版社
出版日期:2010-4
ISBN:9787561447994
作者:党跃武
页数:201页
《高校档案工作科学发展探索与实践:纪念四川省高等学校档案工作协会成立20周年文集》收录了2009年12月四川省高等学校档案工作协会和重庆市高等教育学会高校档案研究专业委员会联合主办的纪念四川省高等学校档案工作协会成立20周年暨川渝高校档案工作科学发展研讨会

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在学科教学中实施可持续发展教育(初中版)

出版社:教育科学出版社
出版日期:2010-6
ISBN:9787504150486
作者:张铁道
页数:369页
《在学科教学中实施可持续发展教育:初中版可持续发展教育实施指南2》旨在对初中各学科教师如何在课堂教学中实施可持续发展教育提供切实的指导,帮助教师明确某一学科与可持续发展教育的关系、学科中的可持续发展教育内容以及如何在课堂教学中实施可持续发展教育。全书涵盖了

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幼儿园教师教育技能

出版社:人民教育出版社
出版日期:2009-10
ISBN:9787107223365
作者:陈幸军 编
页数:416页
《幼儿园教师教育技能》内容简介:幼儿园教师的工作是一个专业性、应用性很强的工作。因为教师面对的是学前儿童,他们年龄小、身心正处于快速发展的时期,在环境的适应性、行动的独立性、思维的理解力等方面都较弱,因而要求幼儿教师能充分理解和适当应对。幼儿教师要胜任自己

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对话的艺术

出版社:四川大学出版社
出版日期:2010-4
ISBN:9787561447864
作者:谭文丽
页数:241页
《对话的艺术》是课堂教学技能丛书之一。它介绍了教师的一种课堂教学技能——与学生的对话。全书体现了新观念,采集了新经验,建立了新规范。书中引用了大量的理论成果和教学事例,可以说是专业研究者与广大教师智慧的结晶。,引言第一章 对话的意蕴与追求第二章 教师的

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如何管出好班级

出版社:西南师范大学出版社
出版日期:2010-6
ISBN:9787562149378
作者:刘令军
页数:272页
《如何管出好班级:突破班级管理的四大瓶颈》内容简介:怎样才能管出好班级?在我刚当班主任的时候,我就一直在问自己这个问题。在我当了八年班主任(有两个班是从初一带到初三,另外还从别人手里接了两个初三班)之后,我找到了一些自己的方法。第一。有整体思路。班级管理工

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现代信息技术在教学中的应用研究

出版社:中央广播电视大学出版社
出版日期:2009-11
ISBN:9787304044503
作者:史可卿
页数:335页
《现代信息技术在教学中的应用研究:多媒体课堂教学应用研究》是“21世纪全国教育技术与远程教育规划教材”之一,全书共分4个章节,主要探讨了在信息化时代多媒体技术在教学过程中的应用并提出了“和谐展示”这个恰当的概念,具体内容包括目前教育界众所周知的教育现象、关

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教学专业知识·小学版

出版社:华东师大
出版日期:1970-1
ISBN:9787561772997
作者:教师招聘考试研究中心
页数:308页
《2010年教师招聘考试专用教材•教学专业知识(小学版)(含幼儿园部分)(数学专业知识)》,为有志于报考小学及幼儿园的教师考试人员补充这方面的知识与技能。 《2010年教师招聘考试专用教材•教学专业知识(小学版)(含幼儿园部分)(数学专业知识)》从教育教

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教育的现象学研究手册

出版社:教育科学出版社
出版日期:2010-3
ISBN:9787504148513
页数:152页
《教育的现象学研究手册》即向我们展示了研究者可以如何在人类丰富、真实世界的环境中收集口头和书面的描述性资料,细致地分析资料,形成恰当的主题和结构,并生动、饱满地呈现意义。《教育的现象学研究手册》的四名作者长期从事教育现象学的研究,他们在书中提供了自己非常个

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云南大学国际化探索与实践

出版社:云南大学出版社
出版日期:2009-11
ISBN:9787811129533
页数:254页
《云南大学国际化探索与实践》内容简介:教育国际化是一个历久弥新的话题。综观今天的中国高等教育,国际化已不仅是一个目标或一句口号,而是每天都在向前推进的工作实践。教育国际化已被国内许多高校列为学校建设规划中的发展战略和重要评估指标,如何促进学校的国际交流与合

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语文教师教学知识发展研究

出版社:教育科学出版社
出版日期:2010-1
ISBN:9787504146250
作者:朱晓民
页数:289页
《语文教师教学知识发展研究》通过若干案例考察了语文教师的教学知识是如何生成与发展的,阐述了“语文教学知识”的内涵,建立了语文教学知识发展的分析框架,将语文教师教学知识发展过程分为“作为学生时的经验”“职前培训”“在职经验”三部分,并通过问卷调查、课堂观察、

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我在最中国的学校

出版社:文汇出版社
出版日期:2009-12
ISBN:9787807417774
作者:柳袁照
页数:273页
《我在"最中国"的学校》内容简介:我到十中来有很多次了,每次来都有新的感受。2007年,江苏省教育厅在十中召开全省百年名校发展现场会,我在现场阅读到了许多东西,让我不能忘怀。我与很多同行一样,到十中来,最重要的一个体验就是很感动,为十中有这么美的环境感动;

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在学科教学中实施可持续发展教育

出版社:教育科学出版社
出版日期:2009-12
ISBN:9787504143488
作者:张铁道主编
页数:281页
《在学科教学中实施可持续发展教育(小学版):可持续发展教育实施指南2》作为“可持续发展教育实施指南”系列丛书之一的《在学科教学中实施可持续发展教育》分为小学版、初中版和高中版。每个版本由“专题指导”、“学科教学指导意见与教学实践案例”等部分组成,为不同学段

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走进新课堂

出版社:北京工业大学出版社
出版日期:1970-1
ISBN:9787563922963
作者:教育部基础教育课程教
页数:165页
《走进新课堂:音乐分册》为“走进新课堂”之音乐分册,比较全面地展示了小学音乐教育课堂中的优秀课例研究成果,并讲述了如何把握新课程的理念并落实在课堂实践中,展示如何理解、把握和处理本学科新课程教学的难点和热点问题。在优秀的课例中,我们可以发现,教师首先善于倾

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教育社会学

出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2010-5
ISBN:9787303108114
页数:265页
《教育社会学》内容简介:教育社会学的著作与教材在国内外已经有多个版本,它们从不同的角度分析和阐述了教育社会学的理论与方法,形成了各种不同的学术流派与风格,不断丰富着教育社会学的理论文献。在这样一些著作与教材中,有一类是特别值得关注的,即由一批年轻的教育社会

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现代教育技术与学习模式

出版社:科学
出版日期:2010-6
ISBN:9787030283719
作者:孙启美
页数:343页
《现代教育技术与学习模式·走向信息化》内容分为三部分:第一部分为基础理论篇,对基于现代信息技术(计算机、多媒体、网络、通信、虚拟现实、人工智能等技术)的现代教育技术学科本体问题和信息化的学习模式进行了研究。包括现代教育技术学科的研究对象、研究范畴、研究内容

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参与式语文教学

出版社:西南师范大学出版社
出版日期:2010-2
ISBN:9787562147091
页数:162页
《中英西南基础教育项目教师培训系列教材·参与式语文教学(参训教师用书)》培训的目的并非为了系统学习语文教学知识,而是就语文课程实施如何解决学生参与设计一个共同研讨的平台。培训设计循着语文课程识字与写字、阅读、写话与写作、口语交际、综合性学习的线索,设置八个

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精彩的语言教学游戏

出版社:教育科学出版社
出版日期:2009-10
ISBN:9787504145369
作者:尼亚·格里菲思
页数:190页
内容简介《精彩的语言教学游戏》为“中小学教师智慧锦囊丛书”之一,对中小学语言教学中出现的教学游戏进行集中论述。具体包括:主题教学法、学习单词或复习单词、练习语言结构、著名游戏、积极聆听、创意写作、使用信息与通信技术、拓展计划活动、高年级学生、让本族语人士参

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幼儿园数学教育与活动设计

出版社:高等教育出版社
出版日期:2010-2
ISBN:9787040284379
作者:黄瑾
页数:317页
《高等院校学前教育专业规划教材·幼儿园数学教育与活动设计》在系统论述数学学科的基本特性以及儿童数学概念早期发展的基础上,针对幼儿园课程中的数学教育活动,从设计原理、目标定位、内容选择、组织形式、实施取向和组合等多方面进行了重点阐述和讨论,同时,教材还对当今

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美国中北部协会院校认证标准与程序研究

出版社:浙江大学出版社
出版日期:2010-5
ISBN:9787308074407
作者:林晓
页数:251页
《美国中北部协会院校认证标准与程序研究》内容简介:地区性院校认证是美国独具特色和行之有效的高等教育质量保障手段。中北部协会是美国规模最大,也是最具影响力的地区性院校认证组织。《美国中北部协会院校认证标准与程序研究》全面、系统地分析中北部协会院校认证标准与程

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独立学院发展战略研究-以四川省为例

出版社:西南财经大学出版社
出版日期:2010-6
ISBN:9787811387797
作者:冯文广 编
页数:317页
独立学院发展战略研究:以四川省为例,ISBN:9787811387797,作者:冯文广 主编,第一章 四川省独立学院发展概况 第一节 独立学院的史前史  一、收费与扩招:公立高校改革  二、民办高等教育的兴起与公有民办二级学院的形成  三、对民办二级学院

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突破作文瓶颈的三维教学法

出版社:西南师大
出版日期:2010-6
ISBN:9787562149385
作者:杨和平
页数:264页
《想说,会说,有话可说:突破作文瓶颈的三维教学》内容简介:我们要做好作文教学,必须解决三个基本问题,也即我所说的“作文教学的三维魔方”:第一,要让我们的学生有话可说,有素材可写。第二,要让我们的学生有说的欲望,有写作的兴趣,至少不厌烦写作。第三,要让我们的

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校本管理

出版社:广东高等教育出版社
出版日期:2010-3
ISBN:9787536137707
作者:李清刚
页数:211页
《校本管理:学校品牌的创建与运营》主要内容:为搞清校本管理的基本原理、基本模式和运作机制,我们从2002年开始对本课题进行深入的理论和实践研究,取得了较丰富的研究成果。现呈现在读者面前的“校本管理研究丛书”包括《校本管理:理论、研究、实践》、《校本领导:校

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英语

出版社:西苑出版社一
出版日期:2010-4
ISBN:9787802105959
页数:170页
原文呈现课文,双栏对译;双语文本对照,感受语言的异同。  全书采用知识讲解和例题分析双栏对照的方式,知识讲解全面、深入、细致、透彻,例题分析典型、精细,考点各个突破,在实战案例中全面解读教材。  高中英语学习中语法是基础,写作是能力制高点,全书在语法和写作

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名校校本研究创新力

出版社:西南师范大学出版社
出版日期:2010-1
ISBN:9787562148272
作者:李春华
页数:255页
《名校校本研究创新力》立足于提高中小学校本研究的能力,甄选了名校成功的校本研究的经典案例,并通过深刻的案例分析提炼出了名校校本研究成功的经验与方法。校本研究是教育科研面向基层学校的一种科研方式,在课程改革的背景下,呈现出了其他科研方式不可替代的积极作用,对

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学业负担问题缓解

出版社:华中科技大学出版社
出版日期:2010-1
ISBN:9787560956923
作者:刘合荣
页数:274页
《学业负担问题缓解:课堂内外的探索与行动》汇集了湖北省中小学学业负担问题缓解行动研究协作体三年来的集体研究成果。课题协作体各成员学校的领导和教研骨干对学业负担问题的性质、根源、历史规律和最终出路做了理性思考,这些理性思考则有助于教育界同行透过复杂的学业负担

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中国基础英语教师教育研究

出版社:华东师范大学出版社
出版日期:1970-1
ISBN:9787561771044
作者:邹为诚
页数:256页
《中国基础英语教师教育研究》从我国国内的现状入手,探讨了当前我国基础英语教师教育方面存在的问题。全书主要介绍了基础英语教师教育改革研究的国内和国际背景,外语教师教育的理论背景、研究方法和国内外合作研究的过程,并提出了面向未来的基础英语教师教育改革的方向。,

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中国高等教育研究新进展 2008

出版社:华东师范大学出版社
出版日期:1970-1
ISBN:9787561773703
作者:谢安邦
页数:374页
《中国高等教育研究新进展2008》回溯了高等教育研究进展,聚焦了2007年高等教育研究热点,关注了理论研究和实践研究的双向构建,把握了高等教育研究的发展态势。全书融资料性、前沿性和学术性于一体。《中国高等教育研究新进展2008》的出版,对于把握和反映中国高

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通向全民教育之路

出版社:中央广播电视大学出版社
出版日期:2010-3
ISBN:9787304047603
作者:约翰·丹尼尔爵士
页数:230页
《通向全民教育之路:巨型学校技术和教师》的内容与《纲要》中提出的推进城乡教育一体化,实现教育均衡发展的思想不谋而合。通过阅读《通向全民教育之路:巨型学校技术和教师》,读者可以更全面、更深刻、更准确地解读和理解《纲要》的精髓。,导言第一章 全民教育:未竞的事

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法学教育的创新与实践

出版社:人民出版社
出版日期:2010-6
ISBN:9787010088082
作者:孔繁华
页数:374页
《法学教育的创新与实践》上下两篇,上篇为教学改革篇,集华南师范大学法学院教学改革实践与效果之大成:或论术法学本科教育模式的弊端与改革,或探讨毕业实习及毕业论文琯作的问题与对策对策。既涵盖理论教学,又囊括实践指导:既有传统的案例教学又有新兴的师范技能与法学专

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六国普及高中教育政策与改革的国际比较

出版社:教育科学出版社
出版日期:2010-1
ISBN:9787504145321
页数:317页
《六国普及高中教育政策与改革的国际比较》以美国、英国、日本、中国、印度和巴西六国为例,深入分析了发达国家和发展中国家在普及和发展高中教育过程中各自面临的问题以及采取的应对策略,对我国进一步发展和普及高中教育提供了国际参考的视野和丰富的借鉴意义。进入21世纪

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事件场景交往

出版社:暨南大学出版社
出版日期:2009-11
ISBN:9787811354133
作者:李醒东
页数:180页
《事件场景交往:中学生社会生活研究》按照学生交往活动的空间构成和不同要素在不同场景中的表现来呈现学生的社会生活的内容。对于不同空间中的社会生活内容,文中依次描述了学生在班级规范空间、自主空间、学校教育的制度空间中的交往活动。进而,书中着重呈现了学生与主要影

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大学物理学习指导

出版社:苏州大学出版社
出版日期:2010-2
ISBN:9787811374537
页数:290页
《大学物理学习指导》按教材的章节次序编写,每章由“基本要求”、“内容提要与重点提示”、“疑难分析与问题讨论”、“解题示例”、“自测练习”组成,最后有上下学期的模拟试卷和全部的自测练习与模拟试卷答案.“基本要求”说明了教学大纲规定的要求;“内容提要与重点提示

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网络环境下高校校园文化建设研究

出版社:四川大学出版社
出版日期:1970-1
ISBN:9787561444702
页数:272页
《网络环境下高校校园文化建设研究》内容简介:网络的诞生和发展,给了每个人一个极大开放和自由驰骋的空间,从前那些只有在想象中才能出现的情景,在今天的网络时代已经变成现实。网络具有的共享性与垄断性、即时性与虚拟性、交互性与开放性、广容性与全时性、多边性与直接性

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在玩中学

出版社:上海教育出版社
出版日期:2009-11
ISBN:9787544426282
作者:周穗萍 编
页数:173页
《在玩中学:满足幼儿发展需要的游戏研究》内容简介:爱玩是幼儿的天性,游戏是幼儿的基本活动。沙托说:“儿童是一个玩耍的精灵,而不是别的什么。要问儿童为什么玩耍就如同问儿童为什么是儿童一样。”从教育的角度看,幼儿的各类游戏蕴藏着教育的契机,幼儿游戏的教育价值是

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事半功倍教英语

出版社:教育科学
出版日期:2009-12
ISBN:9787504148315
作者:安杰拉·库兹
页数:177页
《事半功倍教英语》为“中小学教师智慧锦囊丛书”之一,对中小学英语课教学方法进行了汇总,具体包括:让我们从头开始、写作、介绍阅读和理解、字里行间的领悟技能、探讨诗歌、聚焦戏剧、非小说类文学作品、说和听、思维技能、英语课堂上的戏剧、英语与信息交流技术(ICT)

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幼儿园多元智能活动开放程

出版社:农村读物出版社
出版日期:2009-8
ISBN:9787504852519
页数:144页
本套丛书上学期共6册 ,该套丛书根据教育部最新颁布的《幼儿园教育指导纲要》编写,由北京师范大学教育学院审定,中国多元智能教育协会指导。全套六册分别为:社会―交往、艺术―创造、健康―运动、科学―探索、语言―表达、数学―操作。本书为语言―表达。国家颁发的《幼儿

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现代职业教育汽车类专业教学法

出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2010-6
ISBN:9787303104352
作者:关志伟
页数:256页
《现代职业教育汽车类专业教学法》内容简介:近些年来,我国职业教育在科学发展观思想的指导下,在中央的政策和财政支持下,有了较大的发展,特别是2005年全国职业教育工作会议以后,我国职业教育得到迅速的发展。但是新的矛盾又出现了,这就是师资问题。近年来,国家先后

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新课程背景下中小学教师如何转化与应用教科研成果

出版社:华中科技大学出版社
出版日期:2010-1
ISBN:9787560958149
页数:155页
《新课程背景下中小学教师如何转化与应用教科研成果》全面介绍了中小学教师转化与应用教科研成果的含义与意义,揭示了其过程的本质特征,为中小学教师如何转化与应用自己和他人的教科研成果、如何提高自身转化与应用教科研成果的能力指明了基本的方向。 《新课程背景下中小学

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师范院校一线教材系列

出版社:云南大学出版社
出版日期:2009-8
ISBN:9787811128994
页数:215页
本教材具有以下特点: (1)任务启动,在做中学。体现在两个方面,一是,在每章开篇的“学习活动建议”里均设计了本章的学习活动,学习活动具有较前的实用性和任务性。学生通过学习活动任务的完成达到掌握学习目标的目的。二是,在介绍各种课件制作技术及软件

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坚持青年思想道德教育正确方向

出版社:泰山出版社
出版日期:2010-1
ISBN:9787806347096
作者:《坚持青年思想道德教育正确方向》编写组
页数:258页
《坚持青年思想道德教育正确方向》主要内容包括:恩格斯说过:“没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。”这次抗震救灾不仅使当代青年一代的精神和灵魂经受前所未有的激荡和洗礼,也直接检验了学校思想教育效果。正像胡锦涛总书记所指出的那样:“在这场气壮山河

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多元智能活动开放课程教师指导用书(上册)

出版社:农村读物出版社
出版日期:2011-8
ISBN:9787504852489
作者:万湘桂
页数:123页
《幼儿园多元智能活动开放课程》是以多元智能理论为借鉴,结合中西方其他教育理念,以教育部最新的幼儿教育大纲中的五大领域为主线编写而成的幼儿教材。《课程》尽量将知识点融入主体活动和情景设置中,引导孩子提高独立思考和解决问题的能力。令人欣慰的是,活动设计都来源于

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北京师范大学专业教师作品集丛书

出版社:中国文联出版公司
出版日期:2010-2
ISBN:9787505963917
北京师范大学专业教师作品集丛书,ISBN:9787505963917,作者:邓宝剑 等著,1 北京师范大学书法专业教师作品集·秦永龙2 北京师范大学书法专业教师作品集·倪文东3 北京师范大学书法专业教师作品集·李洪智4 北京师范大学书法专业教师作品

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陶行知论乡村教育

出版社:四川教育出版社
出版日期:2010-4
ISBN:9787540853150
作者:徐莹晖 编
页数:206页
《陶行知论乡村教育》内容简介:近代以来,中国出现了许多教育家,然而若论影响,很少有人可以超过陶行知——在全国,有着数量众多的研究陶行知及其教育思想的组织和机构,有着人数众多的研究者和崇拜者。这也许不是因为他创造了多少高深的教育理论,甚至也不只是由于他对中国

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当代国际中小学教育技术概论

出版社:广东高等教育出版社
出版日期:2010-1
ISBN:9787536138278
页数:342页
当代国际中小学教育技术概论,ISBN:9787536138278,作者:冯增俊,黄德群 等著,第一章 导论第二章 现代教育技术与当代教育改革 一、国际现代教育技术的发展历程 二、现代教育技术与教育现代化 三、现代教育技术与未来教育发展第三章 当代美国

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静水流深见气象

出版社:教育科学
出版日期:2010-4
ISBN:9787504149558
作者:王啸//冯建军//刘晓东//吕丽艳//朱小蔓等
页数:204页
《静水流深见气象:鲁洁先生的教育思想与教育情怀》内容简介:鲁洁先生是当代南京师范大学教育学人的杰出代表,她的学术研究,见证了共和国60年的教育发展,尤其是引领着改革开放30年中国教育思想的进程和德育的改革。20世纪80年代以来,为了使中国德育走出长期以来被

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大学发展(第2辑)

出版社:巴蜀书社
出版日期:2009-12
ISBN:9787807524984
作者:石坚
页数:104页
《大学发展(第2辑)》主要内容简介:作为知识型企业的综合性研究型大学:新型美国大学的典范——概念重构后的亚利桑那州立大学、国际与比较高等教育、美国高等教育中介评估机构监管机制探讨、美国大学创业教育改革的逻辑——从创业教育到创业型大学等。,中美大学战略规划研

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浙江近代女子教育史

出版社:杭州出版社
出版日期:2010-2
ISBN:9787807583219
作者:吴民祥
页数:329页
浙江地处中国东南沿海,在近代中国是较早沐浴“欧风美雨”的典型,也是最早开放的地区之一。浙江近代女子教育走在全国的前列,是中国近代女子教育发轫最早的地区,最早留学美国、日本的女留学生也出自浙江。浙江女子教育对浙江女子的启蒙与解放,对浙江妇女人力资源的开发等发

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高中德育回归生活的探索

出版社:上海科学技术文献出版社
出版日期:2010-1
ISBN:9787543940734
页数:355页
《高中德育回归生活的探索》是探索德育回归生活世界的最新研究与实践成果。“理论研究篇”针对当前德育改革的重点、热点、难点问题,系统阐述了德育回归生活世界实践和研究的新趋势、新理念、新目标、新策略、新途径。“教师探索篇”与“学生体验篇”是从大量鲜活的案例中精选

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综合课的整合创新教学

出版社:西南师范大学出版社
出版日期:2010-6
ISBN:9787562149392
作者:周辉兵
页数:259页
《综合课的整合创新教学》内容简介:认识辉兵,大概是l0年前。我正在办公室里办公,一位精明的小伙子进来了。我对他感到既熟悉又陌生,好像在哪里见过,一时又想不起。他自我介绍说,是温岭的,叫周辉兵,参加过刚刚结束的省现代教育技术骨干教师培训班。他说自己将代表台州

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新时期大学生品格与品格塑造研究

出版社:湖南人民出版社
出版日期:2009-8
ISBN:9787543861602
作者:张南生
页数:268页
《新时期大学生品格与品格塑造研究》主要内容包括:品格和品格教育的理论探讨、针对中国《公民道德建设实施纲要》规范的具体阐释、根源于高校大学生品格培养的具体操作层面三部分。大学生品格教育的理论是一个完整的体系,它包括品格的本质、品格的内容、品格塑造的目标和原则

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中国教育史研究·宋元分卷

出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2009-12
ISBN:9787561767351
页数:430页
《中国教育史研究(宋元分卷)》运用马克思列宁主义的历史唯物主义与辩证唯物主义的观点与方法,比较系统地研究与论述了宋元时期教育思想与教育制度发展演变过程中的主要问题,全书以论统史,寓论于史,逻辑严密,分析适度,观点鲜明,论述简洁,在史料的发掘与运用以及比较研

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通识教育与大学

出版社:科学出版社
出版日期:2010-4
ISBN:9787030268754
页数:257页
《通识教育与大学:中国的探索》试图从理论和实践两个角度,揭示通识教育理论对中国高等教育改革的指导性意义,并借重西方现代高等教育学家的新近学术理论,进一步分析通识教育理念是如何能使大学抵抗以世俗化、功利化和商业化为特征的全球化负面影响。同时,《通识教育与大学

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学前教育评价

出版社:高等教育出版社
出版日期:2010-2
ISBN:9787040284386
作者:鄢超云
页数:273页
《高等院校学前教育专业规划教材·学前教育评价》从一个学前教育工作者的角度,探讨了教育评价目的、主体、内容、标准、信息等基本概念和理论,系统介绍了学前教育评价信息的搜集、学前儿童的学习与发展评价、学前教师及教育工作评价、学前教育质量评价等理论和实践,兼顾教育

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中国教育史研究

出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2009-12
ISBN:9787561767078
作者:金忠明
页数:446页
《中国教育史研究(秦汉魏晋南北朝分卷)》是陈学恂教授主持的全国哲学社会科学重点研究项目《中国教育史研究》的秦汉魏晋南北朝分卷。全书共分上下两篇,内容包括:秦统一之际的教育;汉代的教化思想及文教政策的确立;汉代教化模式的构建;社会剧变与人才价值观转化;魏晋南

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数学习题教学研究

出版社:上海教育
出版日期:2010-5
ISBN:9787544429030
作者:陈永明名师工作室
页数:149页
《数学习题教学研究》的重点不是“怎样解题”,而是“怎样教解题”。《数学习题教学研究》提出了1个观点:要把隐性的解题经验显性化,算法化。《数学习题教学研究》推荐2个优良的数学认知结构:解题模块和命题联想系统,这是算法化观点的具体化。《数学习题教学研究》汇集了

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发达国家科技活动教育的最新理念和实践

出版社:华东师大
出版日期:2010-2
ISBN:9787561772614
作者:袁运开
页数:334页
《发达国家科技活动教育的最新理念和实践》包括发达国家对青少年科学素质教育基本理念的发展等内容。,前言:科技活动教育与人才培养第一讲 发达国家对青少年科学素质教育基本理念的发展 一、发达国家对提高国民科学素质重要性的认识过程 (一)英国是怎样做的

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推进教育优先发展政策与制度建设研究

出版社:教育科学出版社
出版日期:2010-6
ISBN:9787504150356
页数:327页
《推进教育优先发展政策与制度建设研究》是教育部党组2007年确定的重大研究课题的研究成果。《推进教育优先发展政策与制度建设研究》共四篇,15章,从历史研究、理论研究、政策分析、制度建设四个方面,深入探讨了如何推进教育优先发展政策与制度建设的研究问题,不仅有

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幼儿园多元智能活动开放课程

出版社:农村读物出版社
出版日期:2009-8
ISBN:9787504852465
页数:141页
《幼儿园多元智能活动开放课程:教师指导用书(艺术•创造)(修订本)》内容简介:社会发展需要各种人才,父母也都希望自己的孩子健康成长、自立成人,而教育机构则肩负着辅助社会和父母教育孩子成才的使命。和小学、中学、大学教育相比,我国幼儿园在培养孩子能力方面最注重

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教师的情怀

出版社:大众文艺出版社
出版日期:2009-1
ISBN:9787801717108
页数:206页
教师的情怀,ISBN:9787801717108,作者:柏继明 主编,学习·感悟 1.新课程标准与课堂教学 2.教育改革迫在眉睫 3.素质教育的主战场在课堂 4.坚持校本教研 引领教师向专业化方向发展 5.以学生发展为本 实现评价与课程“三维”目标的整合 

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道德教育评论2008

出版社:教育科学出版社
出版日期:2009-11
ISBN:9787504145765
页数:285页
《道德教育评论2008》内容简介:教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语

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