陶行知论教育的功能

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立人立国：陶行知教育思想与教育改革——本册导读共和精义我的学历及终生志愿——致J.E.罗素(1916年2月16日)师范生应有之观念第一流的教育家新教育教育者之机会与责任师范教育之新趋势创造一个四通八达的社会——给文渼的信教人读书做国民五族共和与教育者之责任义务教育的根本在平民教育平民教育之重要与办法试验乡村师范学校答客问中国乡村教育之根本改造——在上海青年会的演讲师范教育之彻底改革——答石民佣等的信晓庄学校之使命——给全体同志的信中国乡村教育运动之一斑——中国代表致送坎拿大世界教育会议报告之一介绍一件大事——给大学生的一封信地方教育与乡村改造《乡村教师》宣言教育改进今后教育上基本问题之讨论国难与教育从教育上谋国难的出路——手脑并用目前中国教育的两条路线——教劳心者劳力，教劳力者劳心敬告中小学教师改造教育私议再论改造教育我国教育之出路再论中国教育之出路中国教育学会成立教育的新生小先生与民众教育关于现代教育上的几个实际问题中国普及教育方案商讨文化细胞文化网民族解放大学校中国大众教育问题告生活教育社同志书——为生活教育运动十二周年纪念而作《战时教育》半月刊方针——致戴伯韬我的民众教育观育才学校创办旨趣实施民主教育的提纲民主教育(1945年11月)民主教育之普及小学教师与民主运动民主教育(1946年5月)

作者简介

《陶行知论教育的功能》是一部关于煤矿深表土立井井壁结构研究的专著。书中总结了我国煤矿深表土井壁结构的基本类型与研究成果，对采用冻结法与钻井法施工井筒中的井壁所受荷载及其分布、荷载设计取值及对不同类型井壁结构的承载力计算方法进行了深入的分析与讨论，提出了相应的井壁结构设计方法，还对已建成井壁的破裂机理与治理技术进行了详细叙述。

《陶行知论教育的功能》可供煤矿设计、矿井建设技术人员及高等院校相关专业的研究生参考。

图书封面

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