中西文化比较

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出版社:北京大学出版社
出版日期:2004-9-1
ISBN:9787301063255
作者:徐行言
页数:372页

章节摘录

  第一章 导论  比较文化或比较文明是20世纪人文科学研究的一大热点。它的兴起不仅得益于人类在走向现代化进程中相互交流与合作的加强,也与后现代语境下价值多元化的趋势密不可分。随着后殖民时代的到来,长期处在边缘的文明纷纷崛起,向西方中心主义的文化霸权发起挑战,形成了要求平等和对话的时代潮流。在中国,文化比较研究的兴衰则是与20世纪前后两期对外开放的潮流对古老传统的冲击,以及重新审视和发展中华民族文化的要求息息相关的。  当我们从文化的视角放眼全球之际,对本土文化的认同与对未来发展方向的选择成为需要首先解决的课题。什么是中华文明的优秀传统?什么是当今世界的先进文化?只有将它们放到人类文明发展演化的大背景下,放到全球文化多元共生的大视野中,才能得出清醒的判断。回首人类文明的发生与交往史,东西方文化的差异与冲突是不容回避的话题。长期以来,人们热衷于讨论中西文化孰优孰劣,究竟谁是先进或落后,但对其各自的渊源与特征却不甚了了,对文化差异与冲突的根本性质也缺乏认识。因此,我们更需要进行一番扎扎实实的追本溯源的基础工作,才能取得自己的发言权。  倘若我们将文化的多样性视为全球化时代的本色,将交往和对话作为不同文明间碰撞的主旋律,一幅色彩斑斓的全球文明的新版图将在我们眼前展开。

内容概要

徐行言:西南交通大学教授,西南交大艺术与传播学院常务副院长。兼任全国大学语文研究会副会长,全国高等教育自学考试指导委员会文史类专业委员会委员,中国现代文学研究会会员,四川省比较文学学会理事等职。著有《表现主义与20世纪中国文学》(第一作者)、《中西文化比较概论》(合著)、《工程伦理学》(合著)、《艺术方法新论》、《论鲁迅艺术趣味与文艺思想的多元性》、《20世纪中国文学的第一声“呐喊”——<狂人日记>与表现主义风格在新文学中的发轫》、《论(故事新编)的表现主义风格》、《疯人与文化叛逆者的寓言》、《走向东西方艺术精神的交汇点》等专著和论文数十种,主持编撰《中国大学生文化素质教育丛书》。

书籍目录

第一章 导论
第一节 全球化语境下的文化选择
第二节 文化——文明,一对术语的探源
第三节 “文化”释义
第四节 文化的性质与特征
第五节 跨文化比较方法论
第六节 我们的比较观
第七节 本书的思路与结构
第二章 人类文明的曙光——中西文化寻根
第一节 河的赐予与海的磨砺
第二节 农耕文明与商业文明
第三节 家国与城邦
第三章 两种不同的文化选择——中西文化的基本精神
第一节 历代对中西文化精神差异的探讨
第二节 人文传统与科学精神
第三节 群体认同与个人本位
第四节 中庸和平与崇力尚争
第五节 内向与开放
第四章 天人合一与物我二分——中西思维方式比较
第一节 从宇宙观测到认识论
第二节 直觉思维与逻辑推理
第三节 实践理性与思辨理性
第五章 神秘的魔圈——中西语言文化比较
第一节 语言、思维与文化
第二节 羚羊挂角与板上钉钉
第三节 中国套盒与西洋项链
第四节 雾里看花与光风霁月
第六章 此岸与彼岸——中西宗教文化比较
第一节 天人之际与灵肉分离——两种不同的宗教态度
第二节 多元与一元——两种不同的宗教信念
第三节 逍遥与拯救——两种不同的宗教体验
第四节 王权与教权
第七章 礼制与法治——中西社会规范体系之比较
第一节 克已复礼与维权奉法
第二节 中西社会规范的价值基础
第三节 德治与法治的社会实践
第八章 写意与写实——中西艺术比较
第一节 心物感应与模仿现实
第二节 中和婉约与激扬奔放
第三节 中西艺术的形成构成
第九章 主观的诗与客观的诗——中西文化比较
第一节 中西神话中的神性与人性
……
第十章 建设具有本土特色的现代文化——从文化比较到文化更新
后记

作者简介

《普通高校人文素质教育通用教材:中西文化比较》是一本爱思索的人喜爱的书。它以专家的深邃思想,又用普通读者的初涉目光,从中西方文化寻根开始,比较全面地展现了中西方文明在哲学、文化基本精神、思维方式、语言修辞、宗教信仰、社会规范、文学艺术等方面比较分析。使人们对中西方在这些方面的差异,以及形成差异的原因,有了深层的理解。

图书封面


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发布书评

 
 


精彩书评 (总计2条)

  •     此前看过北大出版社辜正坤教授的《中西文化比较导论》,然后看的这本,总体感觉前者观点新颖,但是很多方面明显抑西扬中。一直想找一本客观比较中西文化的书来看。徐的这本结构十分清晰,从总到分,从中西文化寻根提炼出中西文化的基本精神,然后按思维方式,语言文化,宗教文化,社会体系,艺术,文学等方面系统地比较了两种文化的不同。思路清晰,语言简洁通俗,角度客观,看了以后对中西文化有了全面的了解和认识。好书。
  •     徐行言主编的《中西文化比较》,虽说为一本国家级规划教材,却是一本中西文化比较的极好的通识性书籍。它属于北大出版社出版的“普通高校人文素质教育通用教材”系列中的一本,而这套教材的编委则是声望显赫的,主任季羡林,编委戴逸、徐中玉、汤一介、乐黛云。这些超重级的学人肯定不会不看重自己声名的。作为教材当然除主编以外,也是编著者集体的心血与精力。因此,《中西文化比较》也属于集体合作成果。在编著体例上,编著者是踏踏实实吸取中外学者的研究成果与大量参阅所涉各领域的文化献资料,而且编著时间整整花费二年,这在教材编著上算是慢工出细活了。在编著思路与结构上,其功夫是放在文化的“比较”上的,而且走的是费时费工的“通观式比较”路子。编著者说:“因为我们看来任何专题的比较均应以对中西文化的通识作为基础,局部研究所获得和资料和成果也需以通观的眼光去考察,方可充分发现其意义。”学习文化最讨厌将文化附属于某种意识形态的之下,文化的本质为多元。《中西文化比较》在文化比较上,也大量引用与化用西方的恩格斯、黑格尔、泰勒、雷蒙•威廉斯、本迪尼克、汤因比、罗素、萨丕尔等人的论语;中国的梁启超、李大钊、梁漱溟、冯友兰、钱穆、赵元任、季羡林、汤一介、乐黛云、曹锡仁、夏中义、陈亚保、罗钢、刘象愚、吴森、方汉文、刘小枫等人的论语。以此阅读与视野,决定这本教材在同类之中为翘楚。从导论的“文化”释义,到中西文化寻根、中西文化的基本精神、中西思维方式比较、中西语言比较、中西宗教文化比较、中西社会规范体系之比较、中西艺术比较和中西文学比较;全书建构出一条较为明晰的中西文化比较的轮廓而没有失之简陋或流于事象的本身。人类文化演变的决定律为生态地理环境。《中西文化比较》的“第二章 人类文明的曙光——中西文化寻根;第一节河的赐予与海的磨砺;第二节农耕文明与商业文明;第三节家国与城邦。”建构的简明,梳理的精当,可以说是同类教材中最适合大学生的。笔者曾经问过学过本教材的大学生,感觉如何?回答说相当具有文采。应当说这是对编著者不错的奖赏了,因为有的教材对大学生而言就枯燥的同义词。另外,应当让编著者高兴的是,这本《中西文化比较》出版于2004年9月,而在2009年春节后,中国西部大城成都的书市里,有专售学术类书店仍然在批发与零卖这本书,当然不仅仅当作教材。2009-2-1于成都北门天开居

精彩短评 (总计97条)

  •     书籍涵盖知识面广,涉及中西文化各方面比较。论述语言富有文采,引人入胜!
  •     我们上课的的教材,还行
  •     还没有具体看,但就目录来说,内容安排丰富清晰好书
  •     读了一半。
  •     中规中矩,泛泛比较。
  •     不错,很有用的一本书
  •     帮别人代购 听说还可以
  •     内容看了一点儿,如果不努力集中的话 很容易就坚持不下去的。。。
    不过对中西方文化比较的理论方面有很大好处~~~
  •     这本书真的好专业!
  •     印刷精美,内容精彩!
  •     粗略看了一下,内容不错,对中西文化的比较比较深刻!
  •     及格...
  •     不错了书籍~帮朋友买的!
  •     i really ***e it.
  •     大学里的必修课本。蛮好的。
  •     不同文化有不同的价值,需要学习。
  •     内容都很经典,纸张几乎是透明的,背面的文字都可以透过了,干扰正面的文字内容,阅读不爽!
  •     终于读完了...
  •     比较宏观的介绍中西文化等各个层面的差异,但是,作者能不能多提一点交汇更新的途径呢? 学者浮躁,止于此尔。
  •     这是一本关于中西文化差异的好书,自己选购的,以后一定会好好学习利用的。
  •     这本书还不错值得一读,只是这本书的质量没有想象中的好
  •     反正在添加,加上吧。不过真想不起来里面讲了些什么了。
  •     受益匪浅,需要多读
  •     英语专业的看看比较有好处,冲着作者买的,老师竭力推荐,受益匪浅
  •     嗯嗯,还是挺不错的。跟想象中的差不多
  •     上课用,买来备课用
  •     教科书。其实中国文化和西方文化真的很不同味儿。有时候你会迷恋西方的理性、浪漫、批判正义之情。但是有时候你又会沉醉于中国古典的阴柔、刚强、不可言意象之美。
  •     质量好,内容好,支持卖家
  •     比较专业,建议专业人士购买。本来是想了解一下中西文化差异的,书的内容有点深奥,不适合我。但书中的一些观点还是比较独到,比一般介绍性的书有深度。
  •     质好差,像是盗版书!
  •     分析的比较全面
  •     不错!用作了教材,一学期。
  •     优点1、可以纠正你已经学过的一些不正确观点;优点2、此书气势恢宏、公正客观、语言通俗。
  •     这个商品
  •     这本书很好对于有志于研究中西文化的学生来说很值得一看。
  •     大部分文章都是从比较宏观大范围的角度来比较中西文化的,文章有些像学术论文有时候让人觉得比较抽象难懂。或许不太适合平时的阅读,但作为课堂知识的补充还是不错的。
  •     特别学术
  •     有本书的封面有些脏,并且有很深的凸凹不平的印记,感觉不舒服
  •     以前看过不少中西文化比较的书,但都记不起来是哪些书了。貌似这本书比较明确地看过,其目录体系让我感觉极为熟悉。但邓晓芒除了一本中西文化比较的书,这本的评价明显不如邓晓芒的。
  •       徐行言主编的《中西文化比较》,虽说为一本国家级规划教材,却是一本中西文化比较的极好的通识性书籍。
      它属于北大出版社出版的“普通高校人文素质教育通用教材”系列中的一本,而这套教材的编委则是声望显赫的,主任季羡林,编委戴逸、徐中玉、汤一介、乐黛云。这些超重级的学人肯定不会不看重自己声名的。
      作为教材当然除主编以外,也是编著者集体的心血与精力。因此,《中西文化比较》也属于集体合作成果。
      在编著体例上,编著者是踏踏实实吸取中外学者的研究成果与大量参阅所涉各领域的文化献资料,而且编著时间整整花费二年,这在教材编著上算是慢工出细活了。
      在编著思路与结构上,其功夫是放在文化的“比较”上的,而且走的是费时费工的“通观式比较”路子。编著者说:“因为我们看来任何专题的比较均应以对中西文化的通识作为基础,局部研究所获得和资料和成果也需以通观的眼光去考察,方可充分发现其意义。”
      学习文化最讨厌将文化附属于某种意识形态的之下,文化的本质为多元。
      《中西文化比较》在文化比较上,也大量引用与化用西方的恩格斯、黑格尔、泰勒、雷蒙•威廉斯、本迪尼克、汤因比、罗素、萨丕尔等人的论语;中国的梁启超、李大钊、梁漱溟、冯友兰、钱穆、赵元任、季羡林、汤一介、乐黛云、曹锡仁、夏中义、陈亚保、罗钢、刘象愚、吴森、方汉文、刘小枫等人的论语。以此阅读与视野,决定这本教材在同类之中为翘楚。
      从导论的“文化”释义,到中西文化寻根、中西文化的基本精神、中西思维方式比较、中西语言比较、中西宗教文化比较、中西社会规范体系之比较、中西艺术比较和中西文学比较;全书建构出一条较为明晰的中西文化比较的轮廓而没有失之简陋或流于事象的本身。
      人类文化演变的决定律为生态地理环境。《中西文化比较》的“第二章 人类文明的曙光——中西文化寻根;第一节河的赐予与海的磨砺;第二节农耕文明与商业文明;第三节家国与城邦。”建构的简明,梳理的精当,可以说是同类教材中最适合大学生的。
      笔者曾经问过学过本教材的大学生,感觉如何?回答说相当具有文采。应当说这是对编著者不错的奖赏了,因为有的教材对大学生而言就枯燥的同义词。
      另外,应当让编著者高兴的是,这本《中西文化比较》出版于2004年9月,而在2009年春节后,中国西部大城成都的书市里,有专售学术类书店仍然在批发与零卖这本书,当然不仅仅当作教材。
      
      
       2009-2-1于成都北门天开居
      
  •     书很好,考试前一天买,值了
  •     还较全面的文化对比书,只是没想象的那样深入
  •     纸张有点薄,不是很喜欢
  •     是我的专业,有参考价值
  •     还行吧,老师上课时没怎么用这本课本。
  •     观点不够深刻
  •     好好好好好好哦
  •     对于了解中西文化的差异还是很有帮助的,是一本不错的入门教材。
  •     长城
  •     老师推荐买的。值得概括的了解中西文化区别
  •     还不错,和现代汉语有一些重合的地方,希望能好好汲取精髓,以后用得上。
  •     经过初步翻阅,确实是一本好书。
  •     很多百思不得其解的问题迎刃而解!
  •     国人必看
  •     编辑态度客观公正,脉络比较清晰,广,但是不够精,不过作为一本导论,已经很不错了,对其中的内容有兴趣,可以自己再深入挖掘。
  •     一、缺乏逻辑美,二、有硬伤,三、不适合做教材。
  •     新一代中国青年都应该看看~在同类书籍中,这是我发现的最高屋建瓴、结构明晰以及例证详实的一本。
  •     还没翻过,反正是下学期的教科书
  •     这本书体系比较完整,语言流畅,值得阅读和珍藏.
  •     有比较的角度 更方便理解
  •     我很喜欢这本书,关于中西文化的比较相当透彻。
  •     居然是教科书……开始没发现
  •     内容很俗 不精
  •     这本书写得比较详细
  •     的确是一本好书,我们学校是选修课,我没有选修,看到班上同学选修了,上完了课跟新的一样,借来看了,发现这本书被埋没了……
  •     不错,继续支持
  •     也是个形而上的。入门吧
  •     书有大股的气味,我看像是盗版的????
  •     内容较全面,一本三百多页的书就能让你了解中西文化的差异,非常简练!
  •     获益匪浅,推荐!
  •     边看边想~这本书的妙处就在于给你提供了一种思维方式
  •     我本来以为亚马逊买东西不会买到盗版。现在完全打消了我这个天真的想法。这本书的质量简直比学校印刷店的还差。简直是。。
  •     #读万卷书行万里路# 社会/文化领域目前最喜欢的学术类著作,从根源出剖析中西文化异同,用的是最浅显的语言。课本式的章后问题可以知道进行更深入的学习
  •     虽然是高校教学本,但是也很适合大众阅读。文化比较也是思想比较,书中比较详细地阐述了中西思想文化之别,视野开阔,见解深刻。我是医学背景,对文化是外行,不过看了这本书以后,有茅塞顿开之感,语言通俗易懂,没有非常强的专业词汇,可以像看故事一样看过去,之后收获较大。对身边的习惯性行为,风俗,和对一些事件的争论、不同看法等有了更深的判别。 不过,好像文化圈里的人对中西文化都是差不多这么个见解,我看过季羡林先生的文章,评论似乎一模一样。难道是同一个老师教出来的?
  •     教科书封面有点损坏,其他还好
  •     语言相当的诗性 美的很啊
  •     很不错的一本书,开阔知识面
  •     很好,内容很全面。是
  •     服务还满意
  •     挺不错,比较全面客观的论述
  •     非常专业!即便是我这种非专业人士拿来当课外读物,也觉得受益非浅,而没有以往读理论书籍时所体会到的那种枯燥无聊的感觉,读下来,只有一个感受“好书”!尤其是对于我们处在现在这个物欲横流的社会里,越来越激烈的社会竞争,让我变得越来越浮躁,而静下心来仔细看看这本书,心里能暂时找到片刻的宁静。
  •     特别脏,不要每次都这样吧
  •     分析深刻、介绍到位,受益匪浅,有相见恨晚的感觉。
  •     现代人都有必要了解中西文化差异
  •     很不错,内容很详实而且很深刻
  •     书本挺小只的,内容还没开始看,但翻了几眼觉得还不错
  •     陈教授上课选的书
  •     这本书在我的手机里放了有近一年了吧,从最初想从理论上了解下专家们是如何看待中西方差距的,到一点点有了些自己的见解。中间由于各种耽搁,这本书一直放在那里没有看,近期才几乎一口气看完。整体上感觉这本书说的很客观,没有揪着政治体制的问题不放或者有所偏向。他可能是尽量不说吧。而且每章所谈到的主题都有大量详实的例子辅助说明。这是我的中西方文化比较启蒙书籍,给了我很多思考。关于最后书中提到的政治问题,我突然有了以下想法,就记录在这里:孙中山领导革命的失败和毛泽东领导革命的成功,我感觉只说明一个问题,什么样的制度不是最关键的,关键是你要在全局有了绝对说话的权利以后,再去制定规则;也不完全是说时机要对,时机任何时候都是对的,关键是你怎么对待这个时机,让它变得对你有利。毛主席做到了。
  •     适合于作为本科专业的文化课程,但对于高职高专来讲,可能深了些。
  •     学者写的面面俱到的学院书,不是写得很灵活,可读性很强的那种。
  •     简明清晰,学术性强,大致做到了不偏不倚
  •     纸张质量太差,很粗糙,薄薄的。手感不好
  •       此前看过北大出版社辜正坤教授的《中西文化比较导论》,然后看的这本,总体感觉前者观点新颖,但是很多方面明显抑西扬中。一直想找一本客观比较中西文化的书来看。徐的这本结构十分清晰,从总到分,从中西文化寻根提炼出中西文化的基本精神,然后按思维方式,语言文化,宗教文化,社会体系,艺术,文学等方面系统地比较了两种文化的不同。思路清晰,语言简洁通俗,角度客观,看了以后对中西文化有了全面的了解和认识。好书。
  •     发货速度偏慢一天,但是质量很好。
  •     这是一部介绍中西方文化比较入门的好教材。全面、深刻,切通俗易懂。
  •     这本书真的不错,文化只有在对比时才会更加体现它的特点。
  •     纸张不好,像是盗版的一样
 

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