男孩与鹰
出版社:湖南文艺出版社
出版日期:2011-1
ISBN:9787540447533
作者:[英] 巴里· 海因斯 Barry Hines
页数:221页
章节摘录
“不要等我回来了你还没睡啊。” 她匆匆地穿过厨房，砰的一声关上门出去了，房子里又陷入了一片静寂。比利打开他的宝贝书，用手指画着，一行一行地读了起来。 楼梯上传来了脚步声，比利赶快把书塞到枕头下，伸手关了灯。脚步声很沉重，而且走走停停，每听到脚步顿了一下，比利知道，这一阶又没爬上去。 爬楼梯的声音终于消失了，电灯吧嗒一声打开了，贾德嘴里咕哝着，摇摇晃晃地走进了卧室。他走到床前，站都站不稳，好像地板在晃动一般。 “比利，·你睡着了吗，比利？” 比利躺在床上，用床单盖着脸，一动也不动。贾德摇摇晃晃地走开了，笨拙地去解衬衫最上面的纽扣。他整个脸都扭曲了，斜着眼睛去找纽扣的位置。他喘着粗气，那样子根本不像是在做解纽扣这么简单的事，倒像是一个参加越野跑的选手。他终于费劲地解开了两个扣子，于是他把衬衫往头顶上一掀，手扭动着退出袖口，把衬衫翻了过来。他解开裤子扣带，裤子刷的一下掉在了地上。他抬起一只脚，低头看了看，这时他再也站不稳了，往前跳了一下，还好前面就是墙，他才没有摔倒。他抬头对着墙纸上的一朵玫瑰咧嘴一笑，转过身来，他的脑袋正好挡住那朵玫瑰花。 “呵，小王八蛋，呵！”他倚在墙上，低头看着脚踝上的裤子，咧着个嘴巴傻笑着。 “比利，起来，比利！”他向房子里面走去，那样子像带了脚镣一样。 “比利，快起来！”他走到床边，开始扯床单。 “别闹了，贾德，我睡了。” “给我把裤子脱了，比利，我喝醉了，自己脱不了了。”他倒在床上，咯咯地笑着。比利推开身上的贾德，下了床。贾德弯曲着身子躺在床上，脸上还带着一丝笑意。 “把灯关了，比利，过来！” 比利把贾德翻过来，把他的鞋子脱掉，然后把他的裤子扯了下来。 “真是烦死了！每个周六晚上都是这个鬼样子！”贾德已经睡着了，张着大嘴，打着呼噜。 “像头猪似的，一头醉猪，醉猪贾德。” 比利啪的一下把贾德的嘴合上，用拇指和食指捏住了他的嘴唇。贾德喉咙里发出一串咕咕哝哝的声音，摇晃着脑袋挣脱开来，飞快地眨着眼睛。 怎么回事，怎么回事？” “睡你的吧，你这头猪……大公猪……大肥猪……混蛋死酒鬼……别人叫你混蛋你不高兴吧，混蛋？你这个猪头。”比利用右手挠挠贾德的脸，叫声“大公猪”，又用左手挠挠贾德的脸，叫声“大肥猪”，接着再用右手。“混蛋死酒鬼。”他一字一顿，说一个字就用力地挠一下。 ……
媒体关注与评论
“这不过是一本薄薄的书，写一个毫无希望的男孩和一只鹰，但它就这么奇妙地引起了共鸣。几十年过去了，有些读者甚至告诉我，这本小说改变了他们的生命。” ——本书 作者巴里·海因斯 勇敢、动人……这是一本会永远流传下去的小说。 ——《Daily Mail》 在那些喧嚣、俗丽的作品逐渐为人淡忘后，海因斯的作品依然在我们心中萦绕不去。 ——《Sunday Telegrapb》
内容概要
巴里·海因斯 / Barry Hines
出生于英国北部霍伊兰镇的一个小矿村，靠近南约克郡的巴恩斯利。在埃克尔斯菲尔德就读中学期间，曾入选英国中学生联队。后来进入拉夫堡师范学院学习体育教育。在伦敦和南约克郡任教数年后，成为全职作家和电视剧本作家。
1968年出版了《男孩与鹰》，很快成为最畅销的小说，并被改编成电影，风靡全世界。
作者简介
畅销四十年的英国国民读物，二十世纪最佳英国电影第七名《Kes》原著小说
《卫报》票选「全球最佳五十部小说改编电影」第六名
如果你以为这会是一个煽情的、温馨的男孩与宠物的故事，那你要失望了！
比利是个没什么光明未来在等待他的男孩。同学欺负他、捉弄他、嘲笑他，认为他无药可救，因为比利跟他们一样，没什么不同，永远会被困在这个煤矿小镇里。家人不关心他，单亲妈妈每天打扮花枝招展，只为寻找自己的第二春而忙碌；身为矿工的哥哥，则把他下人般使唤、打骂。比利知道自己并不讨喜，但他也不是太在乎，日子一天一天过，随便这世界要怎么对待他，他都接受。
无奈，但无法改变。
直到凯斯的出现，比利从凯斯雏鸟时开始训练牠，在这段过程中，他第一次体会到什么是爱与信任，也知道，就像他自己一样，它或许可以接受训练，但永远不会驯服……
「这不过是一本薄薄的书，写一个毫无希望的人和一只鹰，但它就这么奇妙地引起了共鸣。几十年过去了，有些读者其至告诉我，这本小说改变了他们的生命。」──巴里•海因斯
图书封面
发布书评
精彩书评 (总计5条)
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http://baidu.cntv.cn/schedule/SCHE1343432925770313&videoId=f624627f906942e7b78aa51d98bc1e6f 伦敦奥运会开幕式，从第58分钟10秒开始是《男孩与鹰》的电影片段。 -
曾记得有部幼年时期的英语启蒙连续剧叫做《成长的烦恼》。现今的这部外国文学作品《男孩与鹰》同样表达着如此的潜在话题：我们总是在委屈和伤害中成长。而这部作品同样也作为一部出色的英国小说拍摄了同名电影《男孩与鹰》。 那么，如此盛赞和获得诸多殊荣的这部作品到底精华何在呢？怀着这样的探究心情，我开始了一读此书的旅途。事实上，乍看这个书名我原本还误以为是讲述一段人与鹰的感人故事。但是，事实上我们却是在品味着这个男孩与鹰的成长中感知着某些潜在的话题。一个有关于人类值得深思的内容。 故事的内容其实很简单。里面围绕着一个名不见经传的普通孩子而展开。他是一个矿工的孩子---比利。不起眼，沉默，无朋无友谊。学校中他是老师和同学眼里的差生；家中他是一个遭遇爸爸抛弃，丧失母亲关爱，忍受哥哥欺负的小男生。哪怕连小男孩自己，他都觉得自己是那么的可有可无，死气沉沉，没有希望。但是，就是如此的一个男孩子却因为一只鹰的出现而让他出现了转机。结识了这只鹰；驯服了这只鹰；交友于这只鹰。从此他的生命绽放了怒放的花朵----只不过好景不长，他的哥哥最终遏断了男孩的朋友鹰。于是他又重新伤心地回复到了原本乏味的没有生计的世界之中。 初读这部作品，我并没有产生多大的灵魂震撼。毕竟里面的内容实在太朴实；毕竟里面的内容夹杂着中西文化的差异。但是，等到我读完了全书内容再次回头细看编辑的推荐之时，我发现了这个故事别有洞天的意境所在了。不为别的。只是因为我发现了作者将一个非常深奥的话题寄予于如此简单的故事之中。话里有话，内中有题。很多的讯息和意义的精华完全被充斥于此书的字里行间。初读也许你不懂；再读也许你可以稍有领悟；深读或许你会有着一场强烈的灵魂震撼。那就是一个关于孩子成长的永恒话题：成长下的无奈和苦痛。 在这个人人都认为孩子是最幸福的群体。有吃有喝有玩的状况之下何来无奈何苦痛呢？作者就着这样一个问题通过《男孩与鹰》来揭示。联想我们现今社会，我们的孩子们何尝不是同样地经历着这样的无奈何痛苦呢？尽管这是一部外文作品，但是，我们中国的孩子同样也是有各自的成长烦恼。学习的压力，读书的苦恼，竞争的压迫，择校的比拼等等困扰着现今的孩子们。他们少了自己那片自由的蓝天白云，他们多了数不尽的兴趣班和课外辅导。童年由此变得昏暗；童年由此变得无奈。而在阅读这本小说的时候，我们这些为人父母的是不是也应该对自己孩子的行为作出某些反思呢？解放孩子，更是让他们的成长充满欢声笑语。其实，孩子们成长的无奈和苦痛也可以减轻或者避免。作为家长的我们更应该通过这本书籍来反省下自我，还给孩子们一个美好的成长旅行。 -
三月的一天，我在书店的新书架上看到了一本书，《男孩与鹰》，封面上是一只鹰在天空中翱翔，空荡荡的地上，一个孩子翘首注视着。腰封上的英国国民读物，二十世纪最佳英国电影kes的原著小说，历任首相案头必读书并没有打动我。让我心动的是这么一句话：“我们总是在委屈和伤害中成长”，看了看封底，“比利是个不爱说话，无处可去的男孩。他没有幸福的家庭，光明的未来，无论这个世界怎样对待他，他都无所谓，他只想和自己的鹰在一起”。我就很想打开书看一看。可惜，书被塑料膜封住了，打不开。 于是，我就回家先下载了电影，电影下载得很慢。下午我又回到书店，买下了这本书。 我是容易流泪的。这本书没有煽情的语言，却在朴素的描写中，让我产生共鸣，让我泪流满面。我总是把自己和书中的主人公混在一起。读完，我明白了，为什么，一本薄薄的书和它改编的电影能够在英国这么风靡。一个孤独的孩子，让我们看到了自己，看到了教育的问题，看到了今天的留守儿童。也许，就像那句书评：“在那些喧嚣、俗丽的作品逐渐为人淡忘后，海因斯的作品依然在我们心中萦绕不去”。 读完之后，我心中有两个念头，首先打开了MP3，听歌。“这城市已摊开了他孤独的地图”。第二件事，打开豆瓣，在小组里搜索“孤独孩子的操场”，没错，我就是输的这几个字！我原来不知道这个小组，完全是下意识的，难道是心有灵犀！
精彩短评 (总计58条)
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书的部头不大，我是一口气看完的，一个生活在窘困中的男孩，生活在不完整的家庭中，在学校受到同学老师的欺负嘲笑。感觉一切都有点灰暗。但是有了鹰，他改变了。我领悟到：有时候，人改变事物，却有时，一个动物也能改变一个人。因为一个男孩从鹰的身上学到了很多，从此他改变了自己的行为和思想。这确实是一本好书！ -
看样子他很喜欢这书。 -
突然觉得，这个和麦田守望者有点像啊。比利，哪里都没有你能呆的地方了么？哪里都没有比利能呆的地方了么？！ -
书里的东西被电影删掉的好多了呢 -
「人们并不了解，鹰是不能被驯服的，它不是宠物，许多人喜欢宠物受宠若惊的样子，而我只想看它放飞时的风采。」 -
细节的描写很棒 书中只有描述 没有渲染 反而使故事显得更加真实 比利用雨鞋装蝌蚪 然后走路的那段逗死了 故事总体来讲有些压抑 毕竟此书的主题是表现“孤独” 喜欢书中的这句话「人们并不了解，鹰是不能被驯服的，它不是宠物，许多人喜欢宠物受宠若惊的样子，而我只想看它放飞时的风采。」 -
“如果我注定飞不起来，那么就请你代替我去飞翔吧。”当男孩抱着被哥哥杀死的红隼流浪时，一度以为梦想幻灭的男孩会一同离开这个无情的世界，但是第二天清晨，男孩依旧回到屋里，上床睡觉。纵观全书，我很想说”可怜之人必有可恨之处“这句话。 -
男孩与鹰之间的感情很令人感动。 -
用心维护自己的世界吧，哪怕它简陋孤独，你知道你只有它。 -
只有那些骄傲的，不可驯服，只能敬畏和爱慕的东西，才是一个男孩真正想要的 -
懷疑譯者是第一次翻譯小說。 -
说真心大老实话～～～有点儿看不下去～～～ -
畅销书 孤独的孩子 -
无论这个世界怎样对他，他都无所谓了，他只想和心爱的鹰待在一起。 -
描景累赘，比喻出色，结尾败笔。
钢琴家喻母子以手撑桌对峙，绝妙。 -
曾记得有部幼年时期的英语启蒙连续剧叫做《成长的烦恼》。现今的这部外国文学作品《男孩与鹰》同样表达着如此的潜在话题：我们总是在委屈和伤害中成长。而这部作品同样也作为一部出色的英国小说拍摄了同名电影《男孩与鹰》。
那么，如此盛赞和获得诸多殊荣的这部作品到底精华何在呢？怀着这样的探究心情，我开始了一读此书的旅途。事实上，乍看这个书名我原本还误以为是讲述一段人与鹰的感人故事。但是，事实上我们却是在品味着这个男孩与鹰的成长中感知着某些潜在的话题。一个有关于人类值得深思的内容。
故事的内容其实很简单。里面围绕着一个名不见经传的普通孩子而展开。他是一个矿工的孩子---比利。不起眼，沉默，无朋无友谊。学校中他是老师和同学眼里的差生；家中他是一个遭遇爸爸抛弃，丧失母亲关爱，忍受哥哥欺负的小男生。哪怕连小男孩自己，他都觉得自己是那么的可有可无，死气沉沉，没有希望。但是，就是如此的一个男孩子却因为一只鹰的出现而让他出现了转机。结识了这只鹰；驯服了这只鹰；交友于这只鹰。从此他的生命绽放了怒放的花朵----只不过好景不长，他的哥哥最终遏断了男孩的朋友鹰。于是他又重新伤心地回复到了原本乏味的没有生计的世界之中。
初读这部作品，我并没有产生多大的灵魂震撼。毕竟里面的内容实在太朴实；毕竟里面的内容夹杂着中西文化的差异。但是，等到我读完了全书内容再次回头细看编辑的推荐之时，我发现了这个故事别有洞天的意境所在了。不为别的。只是因为我发现了作者将一个非常深奥的话题寄予于如此简单的故事之中。话里有话，内中有题。很多的讯息和意义的精华完全被充斥于此书的字里行间。初读也许你不懂；再读也许你可以稍有领悟；深读或许你会有着一场强烈的灵魂震撼。那就是一个关于孩子成长的永恒话题：成长下的无奈和苦痛。
在这个人人都认为孩子是最幸福的群体。有吃有喝有玩的状况之下何来无奈何苦痛呢？作者就着这样一个问题通过《男孩与鹰》来揭示。联想我们现今社会，我们的孩子们何尝不是同样地经历着这样的无奈何痛苦呢？尽管这是一部外文作品，但是，我们中国的孩子同样也是有各自的成长烦恼。学习的压力，读书的苦恼，竞争的压迫，择校的比拼等等困扰着现今的孩子们。他们少了自己那片自由的蓝天白云，他们多了数不尽的兴趣班和课外辅导。童年由此变得昏暗；童年由此变得无奈。而在阅读这本小说的时候，我们这些为人父母的是不是也应该对自己孩子的行为作出某些反思呢？解放孩子，更是让他们的成长充满欢声笑语。其实，孩子们成长的无奈和苦痛也可以减轻或者避免。作为家长的我们更应该通过这本书籍来反省下自我，还给孩子们一个美好的成长旅行。 -
这也算是残酷青春的一种吧 -
鷹在小說中所占的篇幅並不大，因此，從邏輯鋪上以及情感上牠能夠給BILLY帶來的生活上和心理上的慰藉感從主題上有拔高感。作者主要是通過BILLY生活中的灰色調來與這一抹暖色進行對比。而BILLY所顯露出來的無所事事，也讓主題上這種孤寂感消色...
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我都不知道有这样一本原著 大概可以写得像卖火柴的小女孩那么短 -
读完之后发现肯大爷还是删了不少戏份，但条件允许的情况下，简直做到了精确复现。书后半部分写得极好，尤其是比利与学校的关系上。翻译过分中文化可以商榷。 -
无感。不能体会不能感受。这小孩太拧巴了。 -
封面喜欢，内容相信也不差！！！ -
曾记得有部幼年时期的英语启蒙连续剧叫做《成长的烦恼》。现今的这部外国文学作品《男孩与鹰》同样表达着如此的潜在话题：我们总是在委屈和伤害中成长。而这部作品同样也作为一部出色的英国小说拍摄了同名电影《男孩与鹰》。
那么，如此盛赞和获得诸多殊荣的这部作品到底精华何在呢？怀着这样的探究心情，我开始了一读此书的旅途。事实上，乍看这个书名我原本还误以为是讲述一段人与鹰的感人故事。但是，事实上我们却是在品味着这个男孩与鹰的成长中感知着某些潜在的话题。一个有关于人类值得深思的内容。
故事的内容其实很简单。里面围绕着一个名不见经传的普通孩子而展开。他是一个矿工的孩子---比利。不起眼，沉默，无朋无友谊。学校中他是老师和同学眼里的差生；家中他是一个遭遇爸爸抛弃，丧失母亲关爱，忍受哥哥欺负的小男生。哪怕连小男孩自己，他都觉得自己是那么的可有可无，死气沉沉，没有希望。但是，就是如此的一个男孩子却因为一只鹰的出现而让他出现了转机。结识了这只鹰；驯服了这只鹰；交友于这只鹰。从此他的生命绽放了怒放的花朵----只不过好景不长，他的哥哥最终遏断了男孩的朋友鹰。于是他又重新伤心地回复到了原本乏味的没有生计的世界之中。
初读这部作品，我并没有产生多大的灵魂震撼。毕竟里面的内容实在太朴实；毕竟里面的内容夹杂着中西文化的差异。但是，等到我读完了全书内容再次回头细看编辑的推荐之时，我发现了这个故事别有洞天的意境所在了。不为别的。只是因为我发现了作者将一个非常深奥的话题寄予于如此简单的故事之中。话里有话，内中有题。很多的讯息和意义的精华完全被充斥于此书的字里行间。初读也许你不懂；再读也许你可以稍有领悟；深读或许你会有着一场强烈的灵魂震撼。那就是一个关于孩子成长的永恒话题：成长下的无奈和苦痛。
在这个人人都认为孩子是最幸福的群体。有吃有喝有玩的状况之下何来无奈何苦痛呢？作者就着这样一个问题通过《男孩与鹰》来揭示。联想我们现今社会，我们的孩子们何尝不是同样地经历着这样的无奈何痛苦呢？尽管这是一部外文作品，但是，我们中国的孩子同样也是有各自的成长烦恼。学习的压力，读书的苦恼，竞争的压迫，择校的比拼等等困扰着现今的孩子们。他们少了自己那片自由的蓝天白云，他们多了数不尽的兴趣班和课外辅导。童年由此变得昏暗；童年由此变得无奈。而在阅读这本小说的时候，我们这些为人父母的是不是也应该对自己孩子的行为作出某些反思呢？解放孩子，更是让他们的成长充满欢声笑语。其实，孩子们成长的无奈和苦痛也可以减轻或者避免。作为家长的我们更应该通过这本书籍来反省下自我，还给孩子们一个美好的成长旅行。 -
这本书很好，适合男孩子看的书。 -
看不见的理想，数不清的悲伤 -
生活是平淡的，平淡是永恒的。只有叙述没有渲染的悲剧才是有张力的，留下的飞白足以使千万人补全放鹰男孩的梦想。同时，推荐其电影版《kes》，荣膺英国百大经典电影第六名。 -
题材很好，写得太罗嗦 -
我在想，鹰之于比利的意义是否和理查德帕克之于少年派一样。好像有点不一样，派毕竟是个英雄，而比利只是一个幸存者。 -
内容不多，但也精彩 -
故事有点压抑，让人很同情那个小孩。译笔还不错，是我喜欢的类型。 -
毫不犹豫地买了，很有教育意义的一本书。 -
有点俗套 -
读着挺平淡，可是读完心里却有一种说不出的滋味 -
细节的描写很喜欢,感觉英国乡村的味道浓郁清甜 -
特价买的，囤货。还是希望物有所值。 -
看的很纠结。。。。。。是个很好看的故事 -
看不到希望饱受欺凌的小孩和从小被剥离巢穴被驯养的小鹰同样可怜，原本他们可以在这个残酷的世界相互慰藉，但。。。原著小说与Ken Loach据此改编的电影“Kes”均为佳作。 -
一般,畅销款鸡汤味. -
1，片中对老师的描写太过片面了 2，对男孩的境遇也并不悲伤，作为一个不务正业的学生也只能得到这样的待遇了 3，书的结尾是在向卖火柴的小女孩致敬？ -
看完书反而不怎么喜欢比利了，情感都好直白，没有了看电影时的悲悯劲儿。 -
对环境描写的太充分。整天叙述还不错 -
很久以前就看过，觉得有必要重回手头翻阅一次，所以下单了。说句老土的话，可就是“让我感动了一个曾经”啊。 -
鹰最后死了、、结尾的时侯只写了主角躺在床上、、看完就觉得无奈 -
他回到屋里，上床睡觉了。 -
“人们并不了解，鹰是不能被驯服的，它不是宠物，许多人喜欢宠物受宠若惊的样子，而我只想看它放飞时的风采。” -
男孩与鹰，国个的，翻译过来的，看着有点晕 -
以成为自己为荣。 -
真挚 -
老师：你没意识到我们说话的声音很小吗？好像我们不敢大声一样。
男孩：因为感到不安。
老师：不，不是不安。是因为她的一种本能，一种尊严。
男孩：我知道。这就是她让我着迷的原因。鹰是不能被驯服的，它们 只不过是被人操纵而已。它们本性暴戾狂野，不怕任何人，不怕我，这就是最伟大的地方。
老师：很多人不会了解的。他们喜欢宠物受宠若惊的样子。
男孩：我才不管这些。我只想看着她飞翔。他们可以教鹦鹉说话，但鹦鹉跟她是不能比的。。。 -
肯大爷基本还是照着原著拍的，后半截偷懒了~当时看电影的时候木有字幕还是方言好痛苦有木有。看小说的时候有种恍然大悟的赶脚有木有！伤不起！ -
侄儿指明要这本书，不错。 -
“不错，我也是这种感觉，就好像它是在一个……在一个……无声的世界，对，在一个无声的世界里飞翔。” -
他最孤独，他又最充实。专注所爱，无暇其他。生活就是如此。 -
值得一看，我很喜欢 -
很简短的一本小书，已经开始看第二遍了。慢慢地会把自己想成那个小男孩，然后看着他一直很勇敢很勇敢，他的鹰真正地变成了他的鹰。 -
为儿子推荐的书。 -
1968《男孩与鹰》未来现在我不在乎，过去却像电影，偶尔肆虐。“这世界如此残酷和不公，可我已经不在乎了！”骄傲独立以做自己为荣的鹰。十分画面感的文字，以画面动情。 -
为啥只给4颗星，因为我没有受到震撼……但是即便我没有受到震撼，它也是一本好书。