(2009)中国学位与研究生教育发展年度报告

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出版社:中国人民大学出版社
出版日期:2010-12-01
ISBN:9787300130491
作者:中国学位与研究生教育发展年度报告课题组

书籍目录

第一章综述一、中国学位与研究生教育的历史回顾(一)历史进程(二)主要成就(三)对国家经济社会发展的贡献二、学位与研究生教育年度概况(一)发展背景(二)主要成绩(三)若干不足1、学位与研究生教育年度重点与特色第二章学位工作1、学位授权基本情况(一)学位授予单位(二)学位授权点二、学位授予基本情况(一)学位授予规模(二)学位授予结构第三章研究生培养一、研究生基本情况(一)研究生招生规模和结构(二)、在校研究生规模和结构二、研究牛导师基本情况(一)研究生导师的规模(二)研究生导师的结构(三)生师比情况三、研究生就业基本情况(一)博士毕业生就业状况(二)硕士毕业生就业状况(三)博士、硕士毕业生就业状况比较第四章研究生质量一、研究生质量保障体系(一)政府的质量监控制度(二)培养单位的自我约束机制(三)社会中介的质量监督二、研究生质量的社会评价(一)社会角色(二)学术贡献第五章政策发展与解读一、重要讲话二、规章制度与政策附录一中华人民共和国学位条例附录二全国学位与研究生基本数据……主要参考文献 后记 

作者简介

中国学位与研究生教育发展年度报告(2009),ISBN:9787300130491,作者:中国学位与研究生教育发展年度报告课题组 编

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