高考状元的66个高效学习方法

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前言第一章  良好习惯成就一生——养成良好学习习惯    孙凌：没有扎实的基础素质肯定考不好  叶文燕：细分化时间的习惯，解决考试时间不够用的  大问题  张晨光：会学习会生活  康静：好的学习习惯使我从中受益第二章  学习兴趣源于美丽的梦想——激发学习方法    徐语婧：懂事起就立志于北大清华  曾文蓉：上清华北大，从没动摇过  赵永胜：渴望激发兴趣  傅必振：我有一个清华梦第三章  学会点石成金的本领——寻找学习方法  一、计划控制能力    林丽渊：高三坚守“三原则”    张凌童：每日制订学习计划    叶婧：用目标计划约束自己  二、理解记忆能力    张宇寒：英语边做边记忆    张振：积累记忆法    林小杰：模块记忆法    罗远航：图表记忆法    陈博：地理地图记忆法    三、独立思考能力      万木春：有个“经验本”    程相源：人可以改变自己    周小天：我是一个追求完整的人  四、归纳总结能力      曹飞：数学要抓住本质    闰欣：善于总结把知识点进行分类    耿泉：总结规律法    罗远航：相信自己你一定会成功    王聪：用自己的思维去分析问题总结方法      黄梦娜：善于自我安排、自我总结  五、沟通交流能力      王琳琼：最善于和老师沟通    张超杰：一遇大考我就超常发挥  六、自我控制能力      张静芬：忍受寂寞接受寂寞享受寂寞    孙一丁：为圆北大梦我选择复读第四章  预习——养成良好学习方法  陈曦：提前预习利用好上课时间  武亦文：我坚持做好每天的预习、复习  孙思思：我从来都是每门课必须预习的  卢毅：预习是培养学习能力的有效途径第五章  学会听课——领悟学习方法  第五章  常方舟：用好课堂45分钟最重要  李龙：听课多琢磨  董何：不觉得拿第一名有什么特别的感觉    薛鹏博：跟住老师  陈雄超：最爱下课向老师提问题第六章  认真复习——优化学习方法     田禾：让最后一个月发挥最大的效益  徐语婧：考前一周的复习策略就是回顾、整理  张倩：作文，理清思路写提纲  李炜：重视课本查漏补缺  杨金丽：英语单词手掌记忆法    肖梦君：背书到位第七章  在练习中迅速提高——巩固学习方法    李超：精选习题，变被动解题为主动思考，培养“多变思维”  张振：围绕难题，总结知识点网络  刘诗泽：所有知识点都有联系，找出联系就可以减轻负担  罗远航：没有常规思路将知识应用到解题过程中就不会做题  黄晨琦：研究做题套路  谢尼：错题集是许多成绩好的学生必备的第八章   课外阅读——运用学习方法  薛鹏博：读尽父亲藏书  王伟：广摄取活应用  陈雄超：一心读好课内书两耳也闻窗外事  张赘：收获每一天  邱实：喜欢读故事性强的英语短文第九章  你的心态就是你真正的圭叁_稳定学习方法  屈仁丽：我把每一天当做盛大的庆典既轰轰烈烈又扎扎实实  刘涵：高考最后拼的就是心理素质  邓远源：向上心态是制胜法宝    杨楠楠：钢琴、古筝伴我成长    王轩：会学也会玩第十章  高考考场发挥——实践学习方法  刘莹：考试没有造成心理压力，成绩也就相当不错  孙嘉弥：在放松的心态下，灵感来了  杨帆：将历年高考题分析一下，看看高考中常见的思维模式  牵强：安排好答题顺序是高考成功的重要一环  李萌：将题目所给条件一一列举，并将所包含的隐藏条件挖掘出来  李萌：细心是得高分的基础，是人后天培养出的一种素质

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　　希望广大学生能够从《高考状元的66个高效学习方法》中提炼出适合自己的学习方法，迅速提高学习成绩，在高考中一举成名，成为下一个高考状元。

作者简介

《高考状元的66个高效学习方法》以各具特色的文理科高考状元为范例，全面系统地总结阐述了如何有效地规划自己的学习，激发并保持自己的学习兴趣，学习时间的统筹安排，自我学习能力的培养与提高，做好预习，提高听课效率，有效复习，用合理的练习巩固成果，用课外阅读增长知识，学习状态的保持和心理的调整，如何在考试中发挥自己水平等。

图书封面

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