全国高校录取分数线统计

章节摘录

　　一、录取分数线概述　　录取分数线有两类：一类是各省级招办向社会公布的各批录取的最低控制分数线；还有一类是录取时各校的调档分数线，简称调档线，这是高校内部掌控的。这两者既有联系，又有区别。一般来说，在同一个省（自治区、直辖市）同一批录取中，某高校的调档线一般不能低于该批录取最低控制分数线，但可能等于或高于该批录取最低控制分数线。考生的高考总成绩（含照顾加分）只有上了所填志愿院校的调档线，才能投档，才有可能被录取。　　（一）高考录取最低控制分数线　　高考录取最低控制分数线是指各省（自治区、直辖市）省级招生委员会划定的本省当年高职高专录取的最低分数线。由各省根据该省当年招生计划总数和考生成绩，依据人数来划定。一般按计划数的1.1-1.2倍划定，全省考生按考分的高低排下来，排到该人数时的分数，就是当年该省的最低控制分数线。达到这个分数线的考生，有可能被高职高专录取。　　（二）各批次院校最低控制分数线　　各批次院校最低控制分数线是指各省级招生委员会划定的本省当年各批（除提前录取学校外）录取的最低控制分数线，简称“批次线”。是按略多于某批招生院校录取计划总数划定的一个分数。批次线的划分一般按招生计划重点批扩大20％，一般本科批扩大l00k，高职高专批扩大5％。上了某批批次线的考生能不能投档还不一定，还要看所填志愿学校调档线的高低、所填志愿学校的顺序等因素。　　1.提前录取院校的控制分数线　　招生的院校及招生人数都比较少，主要是一些有特殊要求的学校及专业，其中有本科也有专科，按计划招生数与报考人数的一定比例确定分数。对于有的院校专业上线人数录取不满时，可适当降低分数要求录取。由于这部分人数比较少，有时不在社会上公布分数线。　　2.第一批录取院校的控制分数线　　根揖觅定按计划招生数与考生数的比例1：1.2来确定。由于分数线的划分是按文、理、外语三类分别划分的，这样就要考虑到志愿兼报等因素，因此分数线确定时并不是机械进行的，而要考虑各种因素的作用。　　3.第二批录取院校的控制分数线　　一般按略多于计划招生数来确定，其计算方法是包括第一批的余数在内从第一批控制分数线往下测算，直到人数比第二批计划招生数有一定余量时，这个分数就是控制分数线。总的原则同样要考虑到不同科类志愿的兼报等因素。　　4.第三批录取院校的控制分数线　　该控制分数线确定的原则和办法’同第二批院校录取控制分数线的确定是一样的。第一、第二、第三批录取院校的控制分数线都要在社会上公布的。　　（三）招生院校的调档线　　招生院校的调档线是各高校在某省（自治区、直辖市）对报考该校的考生在文化成绩方面的最低要求。某高校的调档线是在该批院校录取最低控制分数线的基础上，通过计算机根据该省（自治区、直辖市）当年报考该校的志愿情况，报考考生高考成绩和该校在该地的招生计划以及投档比例来划定的，如果院校没有特殊要求，投档比例一般为120％。考生的高考成绩（含照顾加分）只有上了该生填报志愿学校的调档线才能投档，才有可能被录取。　　调档线有如下特点：　　（1）调档线一般不能低手批次线，起码要等于甚至要高于批次线。　　（2）同批录取院校之间的调档线有很大差别，有的等于批次线，有的则高出批次线很多。　　（3）同一所院校在某一个省（自治区、直辖市）招生的调档线每年不是固定不变的，2009年可能高于2008年，也有可能低于2008年，所以过去的调档线只能仅供参考。　　（4）同一所院校每年在各省（自治区、直辖市）的调档线也不相同，在一个省可能很高，而在另一个省（自治区、直辖市）也可能较低。　　（四）专业录取线　　高校一般设置有若干个专业，少则有20-30个专业，多则有70-80个专业，有的甚至超过100个专业。　　学校按照招生章程中规定的专业确定办法予以录取考生，实际上就是将考生确定在某个专业上。由于每一个专业的录取都会自然形成录取最高分或录取最低分，通常将某个专业的录取最低分数称之为专业录取分数线，简称专业线。二、估分用歌词里“雾里看花，水中望月”来形容估分最恰当不过了。估分是考生填报志愿的重要依据，估分能否客观、准确，对每一个考生至关重要。

前言

　　回首刚刚过去的2008年高考，考生人数达l千多万，展望2009年，虽然局部地区报考人数可能会出现负增长，但是据专家预测全国考生总体人数还会上升，高考竞争的程度仍然激烈。面对如此严峻的升学压力，考生要想进入理想的院校，必须结合自己的实际情况恰当地填报志愿，将成为进入高校的关键环节。　　随着近年来在全国范围推行平行志愿录取方式，改变了过去先看志愿再看分数的模式；在录取和投档时，采取“分数优先，遵循志愿”的原则，使考生拥有了更多的录取机会，这在一定程度上降低了考生填报志愿的风险，扩大了考生的选择范围，有效地

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《全国高校录取分数线统计》(本科)(2009版)分省分专业统计全国具有代表性的重点高校和普通院校在近三年（2006-2009）各批次最高，最低，平均录取分数线及实际控制分数线等内容。以便考生根据以往分数线，结合自身学习情况正确地进行选择适合自己的专业和院校。

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