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出版社:外研社
出版日期:2007-5
ISBN:9787560065694
作者:陈琳
页数:244页
书籍目录
鸣谢来自中方主编的一封信简介使用指南小华的周记第一单元 建立班级社团及培养情感智能第二单元 对不起,你刚才说什么?第三单元 赵老师的精彩一课第四单元 我理想的课程表第五单元 将往事融入今天第六单元 我以前有四条腿第七单元 用语言描述事物第八单元 词语,词语,我的词语术语解释CEFLS项目CEFLS项目简介学生的标准教师业绩标准参考书目编著者介绍
作者简介
本书是一套系列丛书,共四册。按照我国《课标》关于九个级别的夫贮,前三册分别供小学、初中、高中三个阶段使用,而第四册则是关于教师素质的提高和评估的专题教材。四册书构成了一个完整的逐步深入提高的体系,具备高度的科学性、实用性和可持续发展性。
图书封面