邓小平理论基本问题

章节摘录

版权页：（一）“一个人讲的每句话都对，一个人绝对正确，没有这回事情”邓小平指出：“毛泽东同志自己多次说过，他有些话讲错了。他说，一个人只要做工作，没有不犯错误的。又说，马恩列斯都犯过错误，如果不犯错误，为什么他们的手稿常常改了又改呢？改了又改就是因为原来有些观点不完全正确，不那么完备、准确嘛。”①所以，不论什么人，包括毛泽东在内，讲过的话，做过的事，对与不对，都要在实践中加以检验。对领袖人物的话采取实事求是的态度，还是采取“两个凡是”的态度，这不是一个小问题，而是一个重要的理论问题，也是一个是否坚持历史唯物主义的问题。邓小平强调，在这个问题上，我们应当像毛泽东那样，做一个彻底的唯物主义者。他用大量事实说明，不破除个人迷信和“两个凡是”的思想禁锢，就不能纠正“左”的错误。例如：按照“两个凡是”，就说不通为我平反的问题，也说不通肯定1976年广大群众在天安门广场的活动“合乎情理”的问题。又例如：1971年《全国教育工作会议纪要》讲了所谓“两个估计”，即“文化大革命”前17年教育战线是资产阶级专了无产阶级的政，是“黑线专政”，知识分子的大多数世界观基本上是资产阶级的，是资产阶级知识分子。这个《纪要》毛泽东是画了圈的。但是，“毛泽东同志画了圈，不等于说里面就没有是非问题了”。事实证明，“‘两个估计’是不符合实际的。怎么能把几百万、上千万知识分子一棍子打死呢？”②

书籍目录

“三基本”、“五当代”教材引言

绪论 邓小平理论――当代中国的马克思主义

第一章 解放思想 实事求是

第二章 什么是社会主义 怎样建设社会主义

第三章 社会主义初级阶段理论

第四章 党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领

第五章 社会主义现代化建设的经济发展战略

第六章 社会主义市场经济与经济体制改革

第七章 面向世界的社会主义对外开放

第八章 社会主义民主政治与政治体制改革

第九章 社会主义精神文明与有中国特色社会主义文化建设

第十章 “一国两制”与和平统一祖国

第十一章 独立自主的社会主义和平外交

第十二章 现代战争与新时期军队建设

第十三章 社会主义事业的建设者

第十四章 社会主义事业的领导核心

结束语 全党同志的庄严历史责任

后记

编辑推荐

《邓小平理论基本问题》为中共中央党校教材之一。

作者简介

《邓小平理论基本问题》是从总体上阐述邓小平理论的历史地位和指导意义、科学体系和基本内容的邓小平理论教科书。《邓小平理论基本问题》从当代中国大局和世界大局出发，对十一届三中全会以来中国改革开放和社会主义现代化建设经验连贯起来加以思考，把邓小平著作同党中央重要文献统一起来加以阐述，努力体现邓小平理论是马列主义、毛泽东思想同当代中国实际和时代特征相结合的新成果，体现党的十五大对邓小平理论的新贡献，体现以江泽民同志为核心的党中央对邓小平理论创造性的运用、丰富和发展。

图书封面

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