生命与教化

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出版社:湖南大学出版社
出版日期:2004-4
ISBN:9787810537445
作者:刘铁芳
页数:351页

内容概要

刘铁芳,1969年生,湖南桃江人,教育学硕士、哲学博士,现为湖南师范大学教育科学学院副教授、湖南师范大学"两课"重点学科研究员、教育部人文社科重点研究基地南京师范大学道德教育研究所兼职研究员。曾在《读书》、《书屋》、《教育研究》、《中国教育学刊》等刊发表论文六

书籍目录

前言引论:问题的提出 一 问题的提出 二 基本语境 三 研究目标第1章 生命、道德、教化:道德教化的基本问题 一 生命 二 道德与生命 三 个体生命与道德教化第2章 生命的遮蔽与凸显:现代性道德教化的历史梳理 一 生命的凸显:现代性道德教化的意蕴 二 生命问题的遮蔽:中国传统道德教化的回顾与反思 三 生命问题的凸显:中国现代性道德教化的发生 四 生命问题的累积:当代中国社会道德教化问题的整体反思第3章 生命的贬抑与张扬:现代性道德教化的价值目标审理 一 生命的价值与尊严:道德教化的基本价值目标 二 生命的贬抑:传统道德教化价值目标审理 三 生命的张扬:现代性道德教化的价值目标的建构 四 在理想与虚无之间:当代道德教化的价值目标问题的困惑与出路第4章 生命的规训与引导:现代性道德教化的过程问题审理 一 生命的规训与引导:道德教化的基本过程 二 生命的规训与抑制:传统道德教化的过程审理 三 生命的引导与激励:现代性道德教化的过程的基本追求 四 在规训与引导之间:当代道德教化的过程的基本问题与出路第5章 生命的失语与叙说:现代性道德教化的策略问题审理 一 生命的失语与倾听:道德教化的基本策略 二 生命的失语:传统道德教化的基本策略与生命处境 三 生命的叙说:现代性道德教化的基本策略与生命处境 四 在独白与对话之间:当代道德教化的策略的问题累积与基本路向结语:走向交往对话的道德文化后记

作者简介

本书以“生命与教化”为题,围绕个体生命与道德教化的内在关涉,意在探讨当下中国社会现代性道德教化的处境以及面临的基本问题,这在改革开放背景下的中国无疑是一个颇具挑战性的敏感话题。 
本书从教化与生命的关系和角度展开对教化和道德教化的思考。作者直握生命的本质,着眼于道德对生命的提升和超越,论证道德教化对生命的提升和激励,抓住了道德教化的灵魂。作者紧扣生命论述教化,通过对历史与现实的整合,将教化规定为对生命的尊重和张扬,既提升了道德教化的形而上理解,同时又没有做抽象的玄论,而是通过对生命的张扬具体地落实到形而下的感性生活层面。虽然作者讨论的对象是“现代性”的问题,但却是在宏大的历史背景中辩证其现代性的原因。通过历史的追问、中外的比较,点出了传统教化的病根,使得其所有的论述,都有“对症下药”的特色。

图书封面


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发布书评

 
 


精彩书评 (总计1条)

  •     博士论文出版而成。作者在后记中提到:“自中学时代就喜好文学,后习教育学”;“先前主业是教育学,后习伦理学,博士论文自然就倾向于两者的结合,道德教育成了我选题之域限”。作者在“序”中提出了其全书所着眼的问题,问题提得不错。但从文献材料选择、篇章架构等方面,以及应用的主要哲学方法等方面,似乎还可以有较大提升空间。另外,初看书名时有些激动,但没想到是写成这样子的,当然,这样的情况也常常发生。

精彩短评 (总计3条)

  •     刘铁芳的书写得不错。
  •     确实到了需要对教育重新审视的时候了,新教育理念的诞生,新教材的编写,新教法的运用,不能没有新的教育思想的指引。本书不仅是教师继续教育的好教材,也是广大家长朋友理解新教育的好读本。
  •     立足于个体生命的理性自觉,纵论人的伦理教化的本质、历史,提出了基于对话的现代性伦理教化策略。有思想,有理论,也有深度。
 

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