教育学考点精讲、仿真习题精练与历年真题集

前言

　　教育硕士专业学位考试的两门公共课程（《教育学》《心理学》）是复习的重点和难点。由于众多参加教育硕士考试的教师都是在离开校园多年后，利用工作之余进行紧张而繁重的复习，因此，复习任务十分艰巨。为了方便广大教师复习，我们精心编写了这套辅导用书。本套丛书根据2007年考试大纲和指定教材编写，旨在帮助考生用最少的时间，以最快的速度，较为全面地掌握教育学和心理学的基础知识，明确考试的范围，掌握重点，突破难点，取得优异成绩。全书包括以下四个部分。　　知识结构图：以框架图构建各章知识要点，凸显重点。　　历年考题分析：通过历年考题分数分布表，详细分析各章在考试中所占分值及题型分布，总结出各章节在考试中所占的比重及其频率，以及历年考查的知识点，帮助考生掌握每一章的考试难度和侧重点，从而使考生可以准确把握不同章节的时间分配和主攻方向。　　仿真习题精练：模拟试题多而全是本书的一大特色，这一部分几乎囊括了各章、各节所有的知识点。通过大量做题，可以使考生进一步对每章的知识点进行详细梳理，以帮助考生掌握各章的知识。　　历年真题集：最近几年的真题无疑是最好的复习资料，本部分列出了1998-2006年历年的考试真题及答案，帮助考生把握考试规律，了解应试技巧和考试注意事项。　　针对本书特色，考生在复习时应该注意：　　第一，对知识结构图一定要认真细读，从而能够胸有全局，有条理地展开复习。　　第二，通过阅读各章的分值分布表，了解每一章的侧重点，把自己有限的时间进行合理分配。　　第三，对历年考题分析一定要详细了解，根据分析在教材中圈点出相应内容，从而对考核重点一目了然，复习起来事半功倍。　　第四，对仿真习题尽量多做几遍，如果时间有限，则结合历年考题分析，对重点章节和知识点重点把握，值得注意的是，对本套辅导用书精心设计的题目，考生不能仅仅背诵答案，而要真正掌握每道题涉及的具体内容。　　第五，对历年真题要通读或通做几遍，真题涉及的知识点重复的概率很高，做真题是较好的复习捷径。　　第六，对各章知识要融会贯通，多关心教育教学的改革动态，留心教育热点、焦点问题，平时多思多学，考试时在做论述题和案例分析题时，要联系实际，有自己的独到见解，这也是取得优异成绩必不可少的一个环节。　　……

书籍目录

第一章 教育与教育学知识结构图历年考题分析仿真习题精练第二章 教育与社会发展知识结构图历年考题分析仿真习题精练第三章 教育与人的发展知识结构图历年考题分析仿真习题精练第四章 教育目的知识结构图历年考题分析仿真习题精练第五章 教师与学生知识结构图历年考题分析仿真习题精练第六章 课程知识结构图历年考题分析仿真习题精练第七章 教学理论知识结构图历年考题分析仿真习题精练第八章 教学工作的方法、组织形式与评价知识结构图历年考题分析仿真习题精练第九章 德育知识结构图历年考题分析仿真习题精练第十章 学校班级活动与课外活动知识结构图历年考题分析仿真习题精练1998年在职攻读教育硕士专业学位全国联合考试教育学试题1999年在职攻读教育硕士专业学位全国联合考试教育学试题2000年在职攻读教育硕士专业学位全国联合考试教育学试题2001年在职攻读教育硕士专业学位全国联合考试教育学试题2002年在职攻读教育硕士专业学位全国联合考试教育学试题2003年在职攻读教育硕士专业学位全国联合考试教育学试题2004年在职攻读教育硕士专业学位全国联合考试教育学试题2005年在职攻读教育硕士专业学位全国联合考试教育学试题2006年在职攻读教育硕士专业学位全国联合考试教育学试题2007年在职攻读教育硕士专业学位全国联合考试教育学试题2008年在职攻读教育硕士专业学位全国联合考试教育学试题

作者简介

《教育学考点精讲、仿真习题精练与历年真题集（新版）》讲述了：教育硕士专业学位考试的两门公共课程（《教育学》《心理学》）是复习的重点和难点。由于众多参加教育硕士考试的教师都是在离开校园多年后，利用工作之余进行紧张而繁重的复习，因此，复习任务十分艰巨。为了方便广大教师复习，我们精心编写了这套辅导用书。本套丛书根据2007年考试大纲和指定教材编写，旨在帮助考生用最少的时间，以最快的速度，较为全面地掌握教育学和心理学的基础知识，明确考试的范围，掌握重点，突破难点，取得优异成绩。全书包括以下四个部分。知识结构图：以框架图构建各章知识要点，凸显重点。历年考题分析：通过历年考题分数分布表，详细分析各章在考试中所占分值及题型分布，总结出各章节在考试中所占的比重及其频率，以及历年考查的知识点，帮助考生掌握每一章的考试难度和侧重点，从而使考生可以准确把握不同章节的时间分配和主攻方向。仿真习题精练：模拟试题多而全是本书的一大特色，这一部分几乎囊括了各章、各节所有的知识点。通过大量做题，可以使考生进一步对每章的知识点进行详细梳理，以帮助考生掌握各章的知识。历年真题集：最近几年的真题无疑是最好的复习资料，本部分列出了1998-2006年历年的考试真题及答案，帮助考生把握考试规律，了解应试技巧和考试注意事项。针对本书特色，考生在复习时应该注意：第一，对知识结构图一定要认真细读，从而能够胸有全局，有条理地展开复习。第二，通过阅读各章的分值分布表，了解每一章的侧重点，把自己有限的时间进行合理分配。第三，对历年考题分析一定要详细了解，根据分析在教材中圈点出相应内容，从而对考核重点一目了然，复习起来事半功倍。第四，对仿真习题尽量多做几遍，如果时间有限，则结合历年考题分析，对重点章节和知识点重点把握，值得注意的是，对本套辅导用书精心设计的题目，考生不能仅仅背诵答案，而要真正掌握每道题涉及的具体内容。第五，对历年真题要通读或通做几遍，真题涉及的知识点重复的概率很高，做真题是较好的复习捷径。第六，对各章知识要融会贯通，多关心教育教学的改革动态，留心教育热点、焦点问题，平时多思多学，考试时在做论述题和案例分析题时，要联系实际，有自己的独到见解，这也是取得优异成绩必不可少的一个环节。

图书封面

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