初中语文教学评价

书籍目录

第一章 在课程改革的大背景中研究语文教学评价第一节 语文课程改革的时代背景和进展状况第二节 语文课程标准是语文教学评价的基准第三节 国外母语课程评价的借鉴第四节 我国语文教学评价的历史经验第二章 初中语文教学评价的理念第一节 以-生为本：初中语文教学评价的价值取向第二节 全面提高学生的语文素养：初中语文教学评价的根本宗自第三节 初中语文教学评价的三个基本维度第四节 初中语文教学评价中的问题解析第三章 初中语文教学评价的方法第一节 初中语文教学评价的几种基本方法第二节 各种评价方法的特点及运用第三节 诊断和补救的措施第四章 识字与写字教学评价第一节 识字与写字教学评价概述第二节 识字与写字教学评价的方法第五章 阅读教学评价第一节 阅读教学评价概述第二节 阅读测验第三节 阅读教学评价的其他方法第六章 写作教学评价第一节 写作教学评价概述第二节 写作文本评价第三节 写作过程评价第七章 口语交际教学评价第一节 口语交际概述第二节 口语交际评价的几个认识问题第三节 口语交际评价的内容建议第四节 口语交际评价方法第八章 综合性学习教学评价第一节 综合性学习教学评价概述第二节 综合性学习教学评价的方法第九章 初中语文教学评价改革回顾与前瞻第一节 我国初中语文教学评价改革回顾第二节 当前初中语文教学评价改革的重点第三节 当前改革面临的一些具体问题及讨论附录附录一 美国加利福尼亚州《公立学校英语课程标准》摘录（六至八年级）附录二 教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知后记

作者简介

《初中语文教学评价》是聚焦新课程系列丛书之一，《初中语文教学评价》所讨论的语文教学评价，是21世纪开始，中国大规模基础教育课程改革中的评价改革。《初中语文教学评价》所讨论的中国语文教学评价，是以标准为本位课程改革中的初中语文教学评价改革。

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