出版社:人民教育出版社
出版日期:2003.12
ISBN:9787107172182
作者:徐碧美
页数:326页
内容概要
香港大学教育学院讲座教授、兼任英语教师资源中心总监徐碧美(Amy B.M.Tsui)
作者简介
认知心理学界很早就开始关注专家知能的内涵,但至今仍很少有人从课堂教学的角度去展开研究。本书是作者对第二语言教学中的专家知能所作的开创性研究成果。作者在批判性检视大量有关教师认知文献的基础上,依托对四个引人入胜并富启发性的案例的精细分析,揭示出教师的教与学的理念、专业知识、教学经验、人生经历等。……
图书封面