0-3岁早教全书

章节摘录

对早教的了解早教的概率广义的早教是指孩子在0～6岁这个阶段，根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点，而进行有针对性的指导和培养，为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础，广义上的早教甚至涵盖了胎教。狭义的早教主要指上述阶段的早期学习，其中0～3岁被称为“早教黄金期”。一些国家出现提前开始学习读、写、算，提前开始正式教育的探讨和实验。但另有人主张早期教育应重在发展智力。还有人认为早期教育应向前延伸到出生以前的母亲怀孕期的胎教。家庭教育对早期教育有重大影响。“早教”的重心不在一个“教”字，它最首要的任务是为宝宝打造一个能够给予他来自听觉、视觉、触觉、嗅觉、冷热觉等多种感觉刺激的环境，进而培养宝宝学习的兴趣、对事物的好奇心、良好的行为习惯、丰富的情感和对周围人文与自然环境的正确态度，而不是给宝宝灌输各种知识或者培养某项技能。因此，早期教育的核心不在于具体技能和知识的掌握，而在于儿童心智是否健康成长，在于教育施予者的教育理念、教育环境和教育方法是否有利于孩子逐步形成独立、积极、稳定、健康的人格、情感和思想。教育的环境、家庭成员的价值观、亲子关系和敏感期发展是0～3岁早期教育的重点。早期教育不是学校序列教育在时间上的延伸，不是错误地把某些能力和认知提前的教育。除此之外，早期教育是广义的教育，是生活中点点滴滴无处不在的教育，也就是说，成人对儿童的干预（教育）和实质影响总是不可避免的，不管儿童身边的养育人有无教育意识、教育理念怎么样，教育方法是否得当，养育人的言行举止都是对孩子进行的教育过程，将对孩子的行为习惯、思维方式、性格品质和基本价值观产生直接影响。胎教与早教的衔接孩子的出生并不意味着胎教的结束，必须与婴儿的早期教育相连贯，这样才不会使胎教前功尽弃。孩子出生后如果不进行早教，胎教的作用就只能维持7～8个月。有的孩子出生后，家长忙于工作，或因条件所限，没有对孩子进行适时的早期教育，孩子的智能发展就受到很大的影响。有的孩子出生时早产或窒息，但家长对孩子进行了有针对性的早期教育，孩子的智力发展就会正常甚至优秀。所以，父母应根据自己的情况，对婴儿进行早期教育。周岁以内的婴儿身心发展最快，也蕴含着巨大的发展潜能。这时候训练重点是在充分利用先天性条件反射的同时，建立后天条件反射，且越多越好，如定时喂奶、自然入睡等。此外，还应训练孩子的感觉运动能力，具体训练项目如下：1．语言能力训练。婴儿会说话的时候，他最早只是有意识或无意识发出一些单音词，如爸爸、妈妈，父母亲及亲友们经常在他身边说话，他就能逐步学会说复杂的句子，甚至方言，这些都是慢慢积累起来的。2．动作训练。婴儿会慢慢学会用左右手做抓、放、拧、拿、按、敲、推、拉等动作，6个月的时候，婴儿会用拇指和食指捏东西，如拣起一颗小小的饭粒，再大一点就能拿筷子了。这些都要父母亲用心地不断指导、训练。3．感知能力。胎儿从子宫里分娩出来，从一个狭小的空间到了一个广阔的空间，见到了阳光，呼吸到空气，这是一个巨大的变化。刚分娩出来的婴儿，眼睛当天就有随着光源偏转的能力。如果要测试新生儿对光源的偏转，应该用弱光。把光源在婴儿头部左右移动，让婴儿头部随光源偏转。4．认识物品。（4-3）婴儿大一点的时候，父母应该给以适当的培养教育，指着某样物品，如糖果、餐具、电灯、自行车、汽车等，重复说它的名字，让婴儿认识各种物品。5．交往能力。新生儿是父母爱情的结晶，孩子出生了，父母一定是很高兴，要经常逗逗孩子，跟他说话，增进母子、父子之间的感情。6．行为训练。婴儿满两月后，父母亲可以用玩具逗他，帮他进行行为训练，如拿一个会响的玩具，让它不断发声，婴儿听到声音铃声，头会向声音转动，有时还会有意无意用手去抓玩具。7．音乐兴趣培养。父母让宝宝听乐曲，刚开始时，应该给他播放胎教音乐，然后逐渐换一些轻松愉快、节奏鲜明、抒情优美的乐曲。早教的发展婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期，是进行教育的好时机。早期教育核心在于提供一个好的教育环境，对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”，从而为其日后的发展打下一个坚实的基础。从小就储存知识信息，构建学习的潜能的孩子与那些无早期学习经历的孩子有着天壤之别。近年来，0～3岁婴幼儿的早期发展，得到了前所未有的重视。0～3岁是儿童早期发展的重要阶段，这段时期是人类大脑发育的最快时期，也是可塑性最大的时期。在儿童生命早期大脑迅速成长的阶段给予适当、有效的刺激，将使人类大脑神经元突触的数量大幅度增加，如再配以适当方法，孩子的智力潜能将得到极大的发挥。已经有越来越多的科学研究表明，0～3岁是婴幼儿体质发育和性格形成的关键时期，并且这种早期发展的影响可持续终生。父母对子女从0岁开始的“早教”，自古猿人开始就不知不觉地存在着，那是天然的早期“教育”，即“原生态”早教；现代世界和当今中国的早教，由于种种原因形成了大众关注的热点和社会潮流，这是社会进步的重要标志之一。我国的早教发展经历了三个阶段。即第一阶段为起步阶段（1998年～2002年），起源于北京，以“开发宝宝潜能”“不能输在起跑线上”等口号为代表，过分夸大早期教育的功能而且商业性质较为突出，主要是训练孩子的精细动作，活动时间短、次数少、内容单一，家园沟通较少，并不能很好地解决家庭的根本问题；第二阶段是发展阶段（2002年～2003年），2001年以后，随着北京、上海等地对学前教育立法为契机，加上妇联系统的支持，幼儿园自办亲子园和商业性亲子园大量兴办，同时，关于早期教育的音像制品、图书、玩具大量涌现，加之网络的推广和普及，让广大家长十分关注早期教育；第三阶段是逐步完善阶段（2003年至今），随着2003年非典事件，中国亲子园的发展也出现了一个重要的分水岭，在这半年时间里，大量缺乏实力和根基的亲子园相继倒闭，在幼教领域刮起了少见的“亲子园危机”，亲子园教育冷静了许多。经过几年的积淀，一批有实践经验、有理论根基的亲子教育专业团队开始走上健康发展的道路。国内外的婴幼儿发展研究机构多年的研究表明，0～3岁是人的一生发展中最重要的时期。一个人的学习能力的50%是在生命的头4年中发展起来的，另外有30%是在8岁之前发展起来的。0～3婴儿的脑发育比15岁孩子快1000倍。很多思想、习惯和智力是在3岁前打下基础的。0～3岁的婴幼儿时期是其成长的关键期。最初的身体素质、智力发展、个性品质的形成与发展都是从这里开始的。即使孩子进入幼儿园接受启蒙教育，甚至到了小学、中学和大学的正规教育，家庭早期教育在儿童身心发展方面仍起着先导的、无可替代的作用，直至影响到以后的生活、学习和工作。因此，世界各国对婴幼儿早期教育日益重视，欧美、日本、港台、东南亚等国家和地区到上世纪80年代普遍成立了专门的机构面向家庭提供服务，至上世纪90年代建立了完善的理论和服务体系。早期教育在中国大陆也越来越受到政府和家庭的重视和实践。……

内容概要

陈洁，北京大学儿童心理学硕士，高级教师，资深早教专家，有20年婴幼儿教育管理工作经验，迄今为止在全国各地进行早期教育的巡回演讲300多场。曾任深圳学前教育学会理事，北京“蒙特梭利本土化研究”国际课题中国学前教育研究会培训师。深圳广播电台先锋898《妈妈宝贝》节目专家主持，中国教育电视台《你好，宝贝》节目专家主持，全国早期教育论坛演讲专家，是全国多家大型连锁教育集团总监及全国多家早教中心顾问，对早教教案的设计及早教机构的运营有着丰富的经验。曾任美国金宝贝深圳中心营运总监，韩国创艺宝贝深圳中心营运总监，现就职新东方满天星教育集团，负责满天星幼儿园和满天星早教全国教学运营管理和品牌推广。已出版的作品有《开发0～3岁宝宝左右脑潜能的早教游戏》、《开发0～3岁宝宝艺术潜能的早教游戏》、《开发0～1岁宝宝多元智能的早教游戏》、《开发1～2岁宝宝多元智能的早教游戏》、《开发2～3岁宝宝多元智能的早教游戏》、《3岁看成长，10岁看一生》、《开发0～3岁宝宝智能的亲子游戏》等。

书籍目录

认识早教第一节：早教的概念第二节：早教的重要性一、 早教是大脑健康发育的需要二、 早教是智力全面发展的需要三、 早教是身体平衡发展的需要四、 早教是人格健康成长的需要五、 早教是个性自我成长的需要六、 早教是精神和谐成长的需要七、 早教是心灵幸福成长的需要第三节：关注早教中的问题一、 早期教育不等同于教育训练二、 早教需要顺应孩子发展规律三、 早教应以安全第一第四节：为宝宝选好书一、0～3个月的宝宝二、4～6个月的宝宝三、7～9个月的宝宝四、10～12个月的宝宝五、1～2周岁的宝宝六、2～3周岁的宝宝第五节：父母扮演着重要的角色一、 抚触的力量二、 美妙的声音让宝宝更聪明三、 宝宝眼中的世界四、 运动有益于身体健康五、 爱模仿的宝宝第二章 宝宝的成长发育第一节：成长重要标志一、宝宝的生长发育新生儿的生长发育1～3个月婴儿的生长发育4～6个月婴儿的生长发育7～9个月婴儿的生长发育10～12岁婴儿的生长发育1～2岁幼儿的生长发育2～3岁幼儿的生长发育二、宝宝的大脑发育新生儿的大脑发育1～3个月婴儿的大脑发育4～6个月婴儿的大脑发育7～9个月婴儿的大脑发育10～12岁婴儿的大脑发育1～2岁幼儿的大脑发育2～3岁幼儿的大脑发育三、宝宝的心理发育新生儿的心理发育1～3个月婴儿的心理发育4～6个月婴儿的心理发育7～9个月婴儿的心理发育10～12岁婴儿的心理发育1～2岁幼儿的心理发育2～3岁幼儿的心理发育四、宝宝的睡眠情况新生儿的睡眠情况1～3个月婴儿的睡眠情况4～6个月婴儿的睡眠情况7～9个月婴儿的睡眠情况10～12岁婴儿的睡眠情况1～2岁幼儿的睡眠情况2～3岁幼儿的睡眠情况第二节：养育要领一、 新生儿养育要领二、 婴儿养育要领三、 幼儿养育要领第三节：能力达标一、 语言能力二、 数学逻辑能力三、 肢体运动能力四、 视觉空间能力五、 听觉记忆能力六、 触觉能力七、 味觉和嗅觉能力八、 人际交往能力九、 音乐与艺术能力十、 生活自理能力第三章 宝宝的护理与喂养第一节：新生儿时期一、新生儿日常护理二、新生儿预防免疫三、新生儿饮食营养四、新生儿喂食特点第二节：婴儿时期一、1～3个月的婴儿日常护理预防免疫饮食营养喂食特点二、4～6个月的婴儿日常护理预防免疫饮食营养喂食特点三、7～9个月的婴儿日常护理预防免疫饮食营养喂食特点四、10～12岁的婴儿日常护理预防免疫饮食营养喂食特点第三节：幼儿时期一、1～2岁的幼儿日常护理预防免疫饮食营养喂食特点二、2～3岁的幼儿日常护理预防免疫饮食营养喂食特点第四章 宝宝的能力养成第一节：语言能力培养一、 新生儿语言能力培养二、 婴儿语言能力培养1～3个月亲子游戏4～6个月亲子游戏7～9个月亲子游戏10～12个月亲子游戏三、 幼儿语言能力培养1～1.5岁亲子游戏1.5～2岁亲子游子2～2.5岁亲子游子2.5～3岁亲子游戏第二节：数学逻辑能力培养一、新生儿数学逻辑能力培养二、婴儿数学逻辑能力培养1～3个月亲子游戏4～6个月亲子游戏7～9个月亲子游戏10～12个月亲子游戏三、幼儿数学逻辑能力培养1～1.5岁亲子游戏1.5～2岁亲子游子2～2.5岁亲子游子2.5～3岁亲子游戏第三节：肢体运动能力培养一、新生儿肢体运动能力培养二、婴儿肢体运动能力培养1～3个月亲子游戏4～6个月亲子游戏7～9个月亲子游戏10～12个月亲子游戏三、幼儿肢体运动能力培养1～1.5岁亲子游戏1.5～2岁亲子游子2～2.5岁亲子游子2.5～3岁亲子游戏第四节：感觉能力培养一、视觉空间能力培养新生儿亲子游戏1～3个月婴儿亲子游戏4～6个月婴儿亲子游戏7～9个月婴儿亲子游戏10～12个月婴儿亲子游戏1～1.5岁幼儿亲子游戏1.5～2岁幼儿亲子游子2～2.5岁幼儿亲子游子2.5～3岁幼儿亲子游戏二、听觉记忆能力新生儿亲子游戏1～3个月婴儿亲子游戏4～6个月婴儿亲子游戏7～9个月婴儿亲子游戏10～12个月婴儿亲子游戏1～1.5岁幼儿亲子游戏1.5～2岁幼儿亲子游子2～2.5岁幼儿亲子游子2.5～3岁幼儿亲子游戏三、触觉能力新生儿亲子游戏1～3个月婴儿亲子游戏4～6个月婴儿亲子游戏7～9个月婴儿亲子游戏10～12个月婴儿亲子游戏1～1.5岁幼儿亲子游戏1.5～2岁幼儿亲子游子2～2.5岁幼儿亲子游子2.5～3岁幼儿亲子游戏四、味觉和嗅觉能力新生儿亲子游戏1～3个月婴儿亲子游戏4～6个月婴儿亲子游戏7～9个月婴儿亲子游戏10～12个月婴儿亲子游戏1～1.5岁幼儿亲子游戏1.5～2岁幼儿亲子游子2～2.5岁幼儿亲子游子2.5～3岁幼儿亲子游戏第五节：人际交往能力培养一、新生儿人际交往能力培养二、婴儿人际交往能力培养1～3个月亲子游戏4～6个月亲子游戏7～9个月亲子游戏10～12个月亲子游戏三、幼儿人际交往能力培养1～1.5岁亲子游戏1.5～2岁亲子游子2～2.5岁亲子游子2.5～3岁亲子游戏第六节：音乐与艺术能力培养一、新生儿音乐与艺术能力培养二、婴儿音乐与艺术能力培养1～3个月亲子游戏4～6个月亲子游戏7～9个月亲子游戏10～12个月亲子游戏三、幼儿音乐与艺术能力培养1～1.5岁亲子游戏1.5～2岁亲子游子2～2.5岁亲子游子2.5～3岁亲子游戏第七节：生活自理能力培养一、新生儿生活自理能力培养二、婴儿生活自理能力培养1～3个月亲子游戏4～6个月亲子游戏7～9个月亲子游戏10～12个月亲子游戏三、幼儿生活自理能力培养1～1.5岁亲子游戏1.5～2岁亲子游子2～2.5岁亲子游子2.5～3岁亲子游戏第五章 异常情况处理第一节：新生儿异常情况处理一、日常环境中的危险二、新生儿疾病防治第二节：婴儿异常情况处理一、日常环境中的危险二、婴儿期疾病防治第三节：幼儿异常情况处理一、日常环境中的危险二、幼儿期疾病防治第六章 早教主流理念第一节：在生活中体验第二节：体智能早教第三节：准MBA理念第四节：蒙台梭利教育第五节：奥尔夫音乐教育第六节：卡尔威特教育第七节：加德纳多元智能第八节：冯德全早教

编辑推荐

　　封面设计高雅、抢眼，版式活泼，图片生动、逼真，内容丰富、全面，有很强的可读性。

作者简介

《亲亲乐园系列4:0-3岁早教全书》内容简介：0～3岁是宝宝身体和智力发育最快的时期，也是宝宝可塑性最强的时期。这个时期，不仅要关心宝宝的身体发育，还要全面均衡地开发宝宝的智力，让宝宝既具有健康的体格，又具有健全的心智。《亲亲乐园系列4:0-3岁早教全书》由全国著名早教专家精心编撰而成。全书共分五章，不仅详细介绍了宝宝各个时期的生长特点、养育要点、日常护理、营养需求和喂养方案，还讲述了各个时期开发宝宝智力的要点、各种益智游戏等。书中知识与当今早教科研水平同步，做到最新、科学、权威，书中还配有生动逼真、活泼有趣的插图，让读者获得轻松愉悦的阅读感受。

《亲亲乐园系列4:0-3岁早教全书》既是指导年轻父母养育宝宝的护理圣经，又是指导年轻父母全面开发宝宝智力的早教全书。

图书封面

---

 0-3岁早教全书下载

---