儿女培养手册

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出版社:江苏人民出版社
出版日期:2010-9
ISBN:9787214064448
作者:李师江
页数:242页

章节摘录

插图:专家认为,这个案件虽然罪在孩子,但责任还是在家长,家长在孩子l8岁之前没有培养他正确的观念,导致他在关键时刻没有是非判断能力,棋错一着,满盘皆输,整个人生都毁了。我们分析一下陈某的错误观念。最先是赌博,赌博是非法行为,他没有非法不为的观念。现在孩子玩的很多网络游戏,都是变相赌博或者过度消费行为。家长们要小心,这往往是走向错误的第一步。输了钱以后,决定偷。家长没有给他确立偷是犯法的观念,更别提人穷志不穷等传统观念的教育了。许多小孩子偷家里的钱,家长知道后不以为然,实际上家贼是外贼的必经之路。陈某这时已经堕落得比较深了,对犯罪后果无知。更要命的是,在形势危机时,偷窃行为瞬间转化为杀人行为。可以看出:第一,陈某根本没有基本的人性观念,比如对自己和他人生命的珍惜。第二,对法律无知,不知道杀人是要偿命的,杀别人其实就在杀自己。第三,由于基础观念的缺乏,在非常时刻容易做出非常之举,也就是我们通常所说的一念之差。一个人的素质薄弱,平时未必看得出来,区别就在关键时刻的一念之差。这样看来,陈某连最基本的是非观念都没有,是一个无知透顶的青少年,你说责任不在家长在谁呢?所以说,观念的培养贯穿孩子的整个教育阶段。没有强烈的是非观念,那么他在关键时刻很难做出正确的判断,通常我们会说这个孩子真“二”,什么拧巴的事都敢干。观念的培养其实贯穿在生活中的点点滴滴,父母有什么样的观念,决定了孩子的性格基础,在一般家庭,没有任何人对孩子的影响能胜过父母。父母不孝顺老人,将来孩子也未必孝顺你。

前言

我关注教育,源于长久的心结。首先,是源于身边的人和事。比如我少年时最好的朋友之一,变成了几进宫的人。虽然在他自己看来,这没什么大不了,进去几年跟上大学一样,都是锻炼,都在成长,出来照样威风八面。但在我看来,在他父母看来,或者在读者朋友看来,这绝对不是什么光荣的事。正因为我们是至好,彼此了解成长处境,我认为他的问题归根结蒂是家庭教育这一块出了问题。诸如此类的事件不断发生在我身边:一个与我以礼相待的少年突然变成杀人犯,只源于一次争强好胜的冲动(他的家族之风特别彪悍,不能受别人半点不是);一个沉默不语的少年,有一天才知道他的职业是小偷……这些说明了这样一个问题:一个人的成长轨迹,可能源于家长不经意的某种引导。

后记

这本书于2008年开始写作,并匿名发表在“天涯杂谈”网站上,支持者甚众,两三天就“红脸”,成为当时的热帖。这成为鼓励我继续写下去的动力。很多家长看完帖子,不满足于网络交流,要我留下电话。我给几个有此强烈要求的家长留下电话,他们很快就与我联系,大家所面对的几乎都是特别为难的教育局面。给我留下的印象是,这些家长平日没有明确的教育观念,现在出现特别棘手的问题,才开始慌了,临时抱佛脚。但孩子养成坏习惯并非一朝一夕,解决问题又哪有方法立竿见影?因此,我觉得家长平时是否有正确的教育观念,可能影响孩子的一生。

内容概要

作者简介:
李师江
毕业于北师大中文系,热衷于教育学和心理学,并将两者结合起来研究。十年来深入了解中国各个阶层的家庭教育问题,探索出“人文务实教育法”。在《海峡都市报》以及网络媒体开设教育专栏,提供教育咨询。
已出版长篇小说《逍遥游》《福寿春》《中文系》《福州传奇》《三坊七巷》等。其中《逍遥游》,获得2006年“华语文学传媒大奖”。部分作品被译为英、法、德、日等语言,畅销海外。

书籍目录

目录:
前言 培养一个人格健全的孩子 / 001
01 家长要有健康的价值观,并且要与儿女共享/ 001
02 价值观的培养关乎孩子一生/ 007
03 家长须知:孩子不是拿来跟别人比的/ 015
04 差等生必有其他禀赋,父母要善于发现/ 020
05 家教四大基石:团队精神 +责任感 +判断力 +爱的能力/ 025
06 溺爱是人格杀手/ 045
07 打能够解决的问题,不打肯定也能解决/ 050
08 挫折教育:把适当的压力交给孩子/ 056
09 家长的五个妙计赐给孩子好成绩/ 062
10“坏习惯”不一定是坏习惯/ 078
11 面对孩子,教育者切忌思想不统一/ 084
12“饭桌教育”,你不知道却最重要/ 090
13 进入孩子的世界,沟通才有可能/ 094
14“逆反心理”,一个政治不正确的歧视性语汇/ 100
15 撒谎也是一种特长,关键看家长如何引导/ 110
16 幼儿园的小事故,不用大惊小怪/ 118
17 当孩子在学校被欺负时/ 126
18 输在起跑线上——一个虚假的问题/ 131
19 从血型看孩子的性格和职业趋向/ 144
20 有目标和理想的孩子才能成为“大人物”/ 154
21 重大的人生选择要由孩子做主/ 165
22 做个有游戏感的快乐家长/ 177
23 哭是孩子的天性,强行制止有害无益/ 183
24 玩具太多,反而会剥夺孩子的快乐/ 189
25 电视不是不可以看,就看你怎么看/ 195
26 让孩子早点和金钱发生关系,但必须是正确的关系/ 203
27 孩子财商发达可以作为特长培养/ 212
28 早恋虽美,但确实不妥/223
29 一夜成名和个人主义是成长的陷阱/233
后记 教育是一种通俗易懂的常识/ 241

编辑推荐

《儿女培养手册》:首度提出1个重大概念一人文务实教育法确立家庭教育4大基石奉送5大锦囊妙计子学习能力急速蹿升直面家庭教育7大误区,揭示其对培养孩子健全人格的重大危害颠覆众多传统观念,让家庭教育变得夏为精确,精准,精辟!团队精神;责任感;判断力;爱的能力,提升学习能力5大锦囊妙计,学习兴趣;专注力;记忆力;理解能力;应用能力,家庭教育7大误区,把孩子当宠物;拿孩子跟别人比;赢在起跑线上;玩具越多越好;不可以看电视;不让孩子哭;舍不得孩子受挫,进入孩子的世界,在那里,你才有发言权,家长要有健康的价值观并且要与儿女共享,差等生必有其他禀赋,父母要善于发现,你认为的“坏习惯”不一定是坏习惯,把适当的压力交给孩子,让他适应人.生阶段性的挫败,“逆反心理”,一个政治不正确的歧视性语汇,让孩子早点和金钱发生关系,但必须是正确的关系。

作者简介

编辑推荐:
独创“人文务实教育法”,让孩子拥有快乐的童年和健全的人格,而且还能在应试教育中轻松胜出。
确立家庭教育4大基石,奉送5大锦囊妙计让孩子学习能力急速蹿升。
直面家庭教育7大误区,揭示其对培养孩子健全人格的重大危害。
颠覆众多传统观念,让家庭教育变得更为精确,精准,精辟!
精彩看点:

家庭教育4大基石:团队精神;责任感;判断力;爱的能力。

提升学习能力5大锦囊妙计:学习兴趣;专注力;记忆力;理解能力;应用能力。

家庭教育7大误区:把孩子当宠物;拿孩子跟别人比;赢在起跑线上;玩具越多越好;不可以看电视;不让孩子哭;舍不得孩子受挫。

进入孩子的世界,在那里,你才有发言权

家长要有健康的价值观,并且要与儿女共享

差等生必有其他禀赋,父母要善于发现

你认为的“坏习惯”不一定是坏习惯

把适当的压力交给孩子,让他适应人生阶段性的失败

“逆反心理”,一个政治不正确的歧视性语汇

让孩子早点和金钱发生关系,但必须是正确的关系
内容简介:
本书是一本培养优秀儿女的经典指南。作者立足于中国家庭教育的现状,历经十多年的研究和实践,把古今中外的教育理念融会贯通,创造性地提出了“人文务实教育法”。采用这种方法教育孩子,不仅能够让孩子在当前的应试教育制度下轻松胜出,更重要的是还能够让孩子拥有快乐的童年、少年和青年,拥有健全的人格。
在此基础上,作者还确立了家庭教育的四大基石——团队精神、责任感、判断力和爱的能力,若在教育孩子的过程中能抓住这些关键,所有的父母都能轻轻松松教子,孩子也能够一帆风顺地成长。另外,作者还直面家庭教育中的诸多误区,并分别给出了最佳的解决方案,让家教变得更为精确、精准和精辟。

图书封面


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发布书评

 
 


精彩书评 (总计10条)

  •     写小说的李师江写儿女教育,有点出人意料。但很多的感受却是来自他的真实体验。我觉得他是在用另一种文本在诠释他对人类情感的理解,所有关注心灵的东西都值得去欣赏。老章本无心,捡到一本好书。
  •     家有儿女,莫失培养——读《儿女培养手册》范典/文人世间最幸福的事莫过于得了个孩子,但最大的不幸也莫过于孩子成了杀人犯,而在这个成不成才的过程中,其实你付出的心力和获得的回报成不成正比,完全取决于两个字:培养。说“教育”——不完全正确,教育是后期形成的,依助教学手段得到一定水准的道德、智力程度,而“培养”——个人认为是在孩子天性基础上、后天性格、脾气定型前的一次尝试。说是尝试,的确有点危言耸听之感,但事实证明,在没有好好利用时机去“培养”的孩子身上,出现的问题会导致他整个人生受到威胁。李师江的《儿女培养手册》内容和书名一样直接,且有参考性。他力图在书中植入一种“人文务实教育法”,这是将人文的心灵教育和务实教育相结合的方法,并从很多关于人类研究的专业角度对孩子的从小培养作出合理分析。作者本身毕业于北师大中文系,但是热衷于教育学和心理学,十年来深入了解了中国各个阶层的家庭教育问题,可谓在理论和实践操作方面都有很好的经验。书中穿插了许多家庭个案,以及近年来国内外发生的案件,大中藏小,小里蕴大,将很多实例和理论结合起来,易懂易读,你会发现,没有一个小孩是差的不好的,不好的只存在于父母身上、父母的观念上,如果为孩子树立好的榜样,使之得到普世的价值观念,只有以身作则。这一点其实在很多电视公益广告上都有出现:母亲为老人端去洗脚水,这一幕被孩子看到,于是孩子也为操劳的母亲端来了一盆洗脚水……以身作则,当然比死板的说教要鲜活得多,在小孩还不至于理性到接受文字语言说教时,他眼里看到的脑子接受到的信息自然便会得出分析和判断。中国家庭教育里常出现棍棒、巴掌,其实这些都不可取,而且是最为愚蠢的方式。而传统的应试教育、填鸭式教育其实都压抑了孩子天性的自然流露,是一种大忌,为考试成绩、为出人头地,所有家长都在望子成龙、望女成凤,他们不知,其实这正扼杀了孩子的个性、抹去了他们天性里的创造意识。不久前,听周国平讲座,讲到如何培养女儿啾啾时,他说:那些学生一下课就去参加什么课外兴趣小组,学钢琴啊画画啊跳舞啊,我让啾啾下了课就马上回家,我不想她和所有人长得一样,那是很可怕的事情。而在另一本台湾作家朱天心的《盟盟学飞记》里,则见到她爱女充满想象力的涂鸦和一些小故事,他们没有在经济宽裕时纵容女儿买很多玩具,同样也没在经济危机时委屈自己的女儿。其实,我个人对培养孩子是放任自由还是强制性还是存在困惑的,为此,前不久在和浙江大学一位老师聚餐时随意问及,他当时便说:当然要强制性要求,随了他去还了得。目前,他让儿子学钢琴、学围棋,前者锻炼文艺细胞,后者培养其逻辑思维。这是好的,只是兴趣爱好上的加强练习,但如若是思想品德上的问题,那便是日常生活中潜移默化带给孩子的——书中也提到,很多教育都是在饭桌上完成的,的确,一家人其乐融融、相聚一堂时候一般都在饭桌,气氛融洽、精神放松,很多话便脱口而出。家长如果觉得在孩子面前这样子生活会觉得比较累,最好的一个方法,便是自己先学好做人。这一点看似简单,其实很难,家有小孩,你就不得不戒掉很多不良嗜好。教育是孩子的事情,但大人难逃其责,作为教育工作者,更是指点迷津,教人度过难关。作者也在序言中表述自己写此书的最大动因是“愿通过这本书与家长分享和交流,愿你们培养出人格健全的孩子,同时你们也在为国家和民族贡献力量。”
  •     读了多本育儿书籍,这本非常不错。作者对教育学、心理学有研究,同时洞悉社会,我认同书中的许多观点。比如对“不能让孩子输在起跑线”观点的驳斥,在升学、就业上尊重孩子的选择,从生活中的细节培养孩子的各种能力等。

精彩短评 (总计90条)

  •     刚开始看,挺好的,也喜欢看李师江的小说。
  •     这本书挺有可看性的
  •     家教的书买了好多了,冲着李师江老师的名声和5元的价格,又买了这本,物美价廉
  •     好书。住的好好学习,教育孩子的好书!
  •     这本书其实不止告诉我们怎样培养子女,还教会我们如何培养自己
  •     通俗易懂,比较实用。有案例、有分析;有外在环境分析、有内在心理分析。
    对培养小孩方面的问题,不论是家庭环境、还是潜意识行为、传统文化,都分析得比较到位。
  •     还不错,可以作为工具书来参考
  •     学到了很多很多,孩子的教育,家长需要用心
  •     以后培养孩子可以好好学习
  •     之前在广州日报的每日连载上读过节选,但是觉得没有和实际生活很好地结合起来,于是买了一本书,一边学习一边和自己的教育方式联系,取长补短,不错!
  •     这本书非常的实用,增长了我很多的孩子教育方面的知识。
  •     这看是一本简单的家教书,对于我这样一个正在为教育孩子发愁的人来说无疑是雪中送炭。
  •     家长能学到好多跟孩子沟通的技巧
  •     让家教变得简单
  •     看到这本书是俺今天最幸运的事。
    原来一直以为,小孩就是一张白纸,你在上面画什么,小孩一辈子就是什么样的。却苦于不知如何着手,李老师的方法恰是给俺了一个漂亮的回答。
    李老师说的真有道理。家长也应该根据自己的实际情况,孩子的实际情况,自己斟酌。
           
  •     是目前我看到的最有价值的家庭教育类书。内容深入浅出,很有用。一下子买了2本,送人的!
  •     看了头几页,很有感触,好
  •     这不是一本简单的家教书,对我们这种即将建立家庭的未婚成年人来说,也是一本家庭预习书。把李老师的意见和自己的观念、习惯、行为对比一下,感觉对成年人也有很好的教育、启示意义。不管你处在那个年龄阶段,你都会面临同样的家庭教育问题,或在自己身上,或在孩子身上,或在父母身上,只是时间早晚问题。抓紧时间看看这本儿女培养手册,一定会让你的家庭生活和谐有趣。
  •     太喜欢这种实在的、有直接指导意义的文章了。以前看了不少家教类的图书,理论性太强,根本不实用。
  •     还没有看,主要用于教育孩子!
  •     这次物流快,内容具体还没看,但质量很好!
  •     现在的家长普遍急功近利,本人也是这样,所以要求孩子总是不知不觉用命令式和呵斥式。孩子才六岁多,凡事我却从大人的角度去教育孩子。看了李老师的文章,觉得我还是有希望改正自己的方法去教好他。看来以后要少泡电脑,多陪陪孩子。
    随着孩子一天天长大了,作父母的没少费心血,为他的进步而欣慰,为他的过错而头痛,正苦于教子无方呢,有缘看到李老师的这本妙书,真的大有启发,有莫大的帮助!!!以后我会将文中提到的方法付诸实施,期待会有好的效果!
  •     很久没能在家教图书市场上看到这么一本好书了!它突破了许多写给做父母看的常规家教书的特点,颠覆了很多传统的家教观念,完全没有说教的味道,读来特别有意思有收获。
    我认为,这本书将对中国家庭教育给出一个新的导向,为新一代的父母提供看待孩子成长问题的最新视角。尤其80后做父母的,可以在这本书里找到困惑多年关于教育和培养孩子问题的答案。我是一口气读下来,心生共鸣,受益良多!
  •     学习中,针对培养孩子过程中的问题给予了完美的解决方法。
  •     很多道理、做好家长的实用书、、
  •     《儿女培养手册》看了目录好像围绕着培养人格健全的孩子展开的一系列教育方法,还没有细读,一次购入了太多早教方面的书了,要慢慢学习,不过当当的书价起浮不定,这个价格买到还是非常满意的!
  •     先前在天涯上看到李老师的文章,一直很喜欢,后面的几章都是下载打印出来的。
    看到出书了,就马上买了一本,因为知道这本书肯定不会让我是王。
    其实喜欢这本书的原因简单,因为这本书的观点很新颖独特。因为李老师说开启的这种讨论很不容易,探讨的过程也是父母揭示自己人性的过程,需要大智慧和大勇气,必不可免的要涉及到人性和社会的丑陋,否则只能流于肤浅。这个时代羡世媚俗的风气太平常了,我佩服李老师的认真,将高尚与丑陋真实地联合起来,而且围绕天真可人的子女谈论,这个思考的过程必定掺杂痛心,但仍愿永远与您同行。
  •     除了《三百首》别的都不错
  •     作者用非常直白的语言来表达他的观念,但是却非常引人深思,老公看后很有感触
  •     这本书册的教育就写的详实,推荐大家看看
  •     父母的一言一行都在浅移默化的影响着孩子,言传身教对孩子的影响更加深刻,这本书让家长知道应该怎样做才能让孩子以你为榜样。
  •     孩子的问题写出来了,但是该怎么做写的很少
  •     这本书里的内容很好,很多方面都是大多数家庭教育中会遇到的问题,书中列举的方法很实用哦!
  •     讲得很生科,要基本的
  •     书是写的很好,不过不太有吸引力,拿到翻了下就不想看了.感觉华而不实.
  •     很好,很有用!!!!!!
  •     《儿女培养手册》传达的最有价值的观念就是家庭才是每一个生命成长最好的学校,为人父母首要责任一定在孩子身上,父母不仅要经营自己的事业,更要在家庭为孩子的一生发展“培根”。如果孩子在家庭养成了坏性格和坏习惯,那么,无论学校的教师怎么努力,这个孩子都将很难适应学校生活。中国的父母愿意为孩子出钱,让他们进入各种补习班和兴趣班,但他们忘记了,最需要受教育的,可能首先就是父母自己。中国教育最严重的问题,既是社会问题,往往也是家庭问题,教育的竞争,与其看作是学校教育的竞争,不如看作是家庭教育的竞争。
    《儿女培养手册》讲的都是家庭教育、孩子培养的常识,却发人肺腑、引人深思。我从中得到的思考是,今天我们对家庭教育要有新常识,我们的孩子面对的是前所未有的竞争更激烈、诱惑和发展机会都更多的复杂世界,家庭教育必须有全新的价值观念和应对能力,父母的责任变得更为重大,因为没有一个孩子、没有一个家庭输得起。同时这样的新常识也需要全新的表达方式,态度清晰明确、语言平易生动,具有启迪性和操作性,让最需要这些新常识的父母能够理解和接受都是非常重要的。本书这方面都做得很成功,很值得向年轻父母推荐。
  •     大体看了看,挺好的。
  •     还行,可以读的家教书。
  •     写得挺好,实用
  •       看了书之后,突然幡然醒悟,其实沟通真的很重要,我到现在才觉得很遗憾,从小跟我爸妈之间的沟通实在是太少了。我的工作比较忙,孩子的接送一般由爷爷负责,我下班回到家,看到他在看蝶片看电视,我就赶紧做家务,忙到九点多,又开始叫他睡觉了.
       唉,我现在真的要引起重视了.不知道会不会为时过晚.
  •     对生活有帮助,有操作性。
  •     质量非常好,内容待继续研读。大概看了一下应该不错。
  •     蛮好以后可以教育女儿
  •     这书是特价时候买的,内容不错,对于我这个不怎么会教育孩子的妈妈来说挺有用的。
  •     每天追着楼主的文章看,已经把前面17部分整理完毕打印出来与妻子分享研究。
    还在想问还有吗?
    没有想到出书了,真是太高兴了,前面几章下载打印很是麻烦,感谢楼主了,永远支持你。
    非常谢谢楼主让我懂得怎样教育孩子了。当成自已一生受用的好文。
  •     家教是孩子一生中重要的学习教室。
  •     做父母的值得一看
  •     一切问题抓关键,这本书比较其中要害。
  •     好好看看,中国教育查漏补缺
  •     给婆婆买的 管理小侄子 这几天真用上了 呵呵 学以致用 不错 让老人和我们的教育思想同步
  •     教给孩子爱的能力
  •     建议有孩子的家长都要读一读,家教重于学校的教育。
  •     在教育孩子的问题上,作者提出了很多共性问题,也正是当今孩子缺乏个性和习惯。本书从各个方面对孩子教育问题进行指点。让我觉得我在教育中存在的问题。也非常适合每个家长阅读!!
  •     家长们需要多看看的书
  •     值得做父母的好好看的一本书
  •     我们老说起跑线,老说孩子不能输在起跑线上,这本书说了,起跑线神马的都是浮云,是个伪命题。想想,真是,我们的孩子干嘛早跟别的孩子比啊,他成绩好,我孩子乐感还好呢,不能因为学校不考乐感只考语文数学就说我的孩子比别的孩子差。他周末能上N种补习班,我孩子自己在家看书看电视,他更开心。起跑线,起跑线,那条线,不过是我们画出来,之后我们以孩子为挡箭牌,给自己做攀比、满足虚荣心的一个东西。浮云,都是浮云。
  •     有共鸣,有争议,继续看下去。
  •     该书作者对社会做出了巨大贡献!
  •     观点挺好,但是写得比较啰嗦
  •     很好的一本书,推荐给有小孩的家长们看。而且当当网的送货员态度非常好。赞一个。
  •     当年网络上很红的一本书,值得一看
  •     举出很多生活和社会实例来谈如何育儿,以大方向为主,值得借鉴。
  •     适合年亲的父母学习
  •     书面比较整洁,内容还可以,关于儿女培养的书,都可以看看,毕竟是可以参考参考的。
  •     在某种程度上,养育儿女就是父母回炉再造的过程
  •     这是本好书,看完,和儿子一起订个目标,有效果,第二个目标正在实行中。
  •     里面的教育理念着实不错,是一本大众教育学习的通俗读本。
  •     看了评论都挺好的,我们确实需要一个知道很强的育儿书,才能不走弯路。
  •     好好学习,改变教育方式
  •     我的宝贝现在6个月,读这本书很轻松,宝贝睡时我就看,很快就看完了。之前也看过很多关于宝宝教育的书,这本书让我很有共鸣,让我教育孩子有了条清晰的思路。觉得不错
  •     这本书真的太好了,很有用,关键是他的实用性,很有意义!
    谢谢!
  •     书写的不错,借鉴中
  •     买了几本育儿书,觉得写得挺好,但是实用性不强。理论不能联系实际。
  •     学习理论,捅死应用到实际,结合自己的宝宝,变通一下哦!
  •     一本教育儿女的书,值得研究
  •     内容很好,有时候遇到问题可以多看看书中的引导
  •     挺不错的,一个朋友送我的,另一个朋友恰好看到,也让订了两本,是孩子成长过程中的一本好参考书
  •     对于教育孩子有帮助
  •     看了一部分,主要讲教育方法,不是育儿知识。
  •     教育是成人的事,培养儿女可是门学问,要培养成对社会有用的人,而不能成为危害社会的人。
    梁启超:“少年强则中国强!”,是的,只有我们的下一代强了,我们的国家才会强大。中国的复兴不是光喊口号就能实现的,还是踏踏实实的搞好教育吧!!
    推荐大家都去看看,为我们的教育事业添砖加瓦的!
  •     作者立足于中国家庭教育的现状,历经十多年的研究和实践,把古今中外的教育理念融会贯通,创造性地提出了“人文务实教育法”。采用这种方法教育孩子,不仅能够让孩子在当前的应试教育制度下轻松胜出,更重要的是还能够让孩子拥有快乐的童年、少年和青年,拥有健全的人格。
  •     这是一本很好的家教书,从中获得很有用的知识。
  •     读的第一本教子书,从此爱上了此类书。
  •     值得一读的好书,推荐给所有正在为孩子教育伤脑筋的父母~~~~~~~
  •     粗略地看了一下,感到比较实用,还需要认真研读,外加实践
  •     这本书我非常喜欢看,对我帮助挺大的,看了之后发现自己有许多错误的教育方式。
  •     教育孩子要讲究方法,这样才能事半公倍.
  •     越看越觉得很实用,从中认识到了自己对于小孩的教育存在很多的误区,现在只要是有时间都会把这本书拿出来好好的读一下,从而掌握更正确的教育方式。
  •     还不错我看了还画了就是没实施
 

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