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出版社:江苏人民出版社
出版日期:2010-9
ISBN:9787214064448
作者:李师江
页数:242页
章节摘录
插图:专家认为,这个案件虽然罪在孩子,但责任还是在家长,家长在孩子l8岁之前没有培养他正确的观念,导致他在关键时刻没有是非判断能力,棋错一着,满盘皆输,整个人生都毁了。我们分析一下陈某的错误观念。最先是赌博,赌博是非法行为,他没有非法不为的观念。现在孩子玩的很多网络游戏,都是变相赌博或者过度消费行为。家长们要小心,这往往是走向错误的第一步。输了钱以后,决定偷。家长没有给他确立偷是犯法的观念,更别提人穷志不穷等传统观念的教育了。许多小孩子偷家里的钱,家长知道后不以为然,实际上家贼是外贼的必经之路。陈某这时已经堕落得比较深了,对犯罪后果无知。更要命的是,在形势危机时,偷窃行为瞬间转化为杀人行为。可以看出:第一,陈某根本没有基本的人性观念,比如对自己和他人生命的珍惜。第二,对法律无知,不知道杀人是要偿命的,杀别人其实就在杀自己。第三,由于基础观念的缺乏,在非常时刻容易做出非常之举,也就是我们通常所说的一念之差。一个人的素质薄弱,平时未必看得出来,区别就在关键时刻的一念之差。这样看来,陈某连最基本的是非观念都没有,是一个无知透顶的青少年,你说责任不在家长在谁呢?所以说,观念的培养贯穿孩子的整个教育阶段。没有强烈的是非观念,那么他在关键时刻很难做出正确的判断,通常我们会说这个孩子真“二”,什么拧巴的事都敢干。观念的培养其实贯穿在生活中的点点滴滴,父母有什么样的观念,决定了孩子的性格基础,在一般家庭,没有任何人对孩子的影响能胜过父母。父母不孝顺老人,将来孩子也未必孝顺你。
前言
我关注教育,源于长久的心结。首先,是源于身边的人和事。比如我少年时最好的朋友之一,变成了几进宫的人。虽然在他自己看来,这没什么大不了,进去几年跟上大学一样,都是锻炼,都在成长,出来照样威风八面。但在我看来,在他父母看来,或者在读者朋友看来,这绝对不是什么光荣的事。正因为我们是至好,彼此了解成长处境,我认为他的问题归根结蒂是家庭教育这一块出了问题。诸如此类的事件不断发生在我身边:一个与我以礼相待的少年突然变成杀人犯,只源于一次争强好胜的冲动(他的家族之风特别彪悍,不能受别人半点不是);一个沉默不语的少年,有一天才知道他的职业是小偷……这些说明了这样一个问题:一个人的成长轨迹,可能源于家长不经意的某种引导。
后记
这本书于2008年开始写作,并匿名发表在“天涯杂谈”网站上,支持者甚众,两三天就“红脸”,成为当时的热帖。这成为鼓励我继续写下去的动力。很多家长看完帖子,不满足于网络交流,要我留下电话。我给几个有此强烈要求的家长留下电话,他们很快就与我联系,大家所面对的几乎都是特别为难的教育局面。给我留下的印象是,这些家长平日没有明确的教育观念,现在出现特别棘手的问题,才开始慌了,临时抱佛脚。但孩子养成坏习惯并非一朝一夕,解决问题又哪有方法立竿见影?因此,我觉得家长平时是否有正确的教育观念,可能影响孩子的一生。
内容概要
作者简介:
李师江
毕业于北师大中文系,热衷于教育学和心理学,并将两者结合起来研究。十年来深入了解中国各个阶层的家庭教育问题,探索出“人文务实教育法”。在《海峡都市报》以及网络媒体开设教育专栏,提供教育咨询。
已出版长篇小说《逍遥游》《福寿春》《中文系》《福州传奇》《三坊七巷》等。其中《逍遥游》,获得2006年“华语文学传媒大奖”。部分作品被译为英、法、德、日等语言,畅销海外。
书籍目录
目录:
前言 培养一个人格健全的孩子 / 001
01 家长要有健康的价值观,并且要与儿女共享/ 001
02 价值观的培养关乎孩子一生/ 007
03 家长须知:孩子不是拿来跟别人比的/ 015
04 差等生必有其他禀赋,父母要善于发现/ 020
05 家教四大基石:团队精神 +责任感 +判断力 +爱的能力/ 025
06 溺爱是人格杀手/ 045
07 打能够解决的问题,不打肯定也能解决/ 050
08 挫折教育:把适当的压力交给孩子/ 056
09 家长的五个妙计赐给孩子好成绩/ 062
10“坏习惯”不一定是坏习惯/ 078
11 面对孩子,教育者切忌思想不统一/ 084
12“饭桌教育”,你不知道却最重要/ 090
13 进入孩子的世界,沟通才有可能/ 094
14“逆反心理”,一个政治不正确的歧视性语汇/ 100
15 撒谎也是一种特长,关键看家长如何引导/ 110
16 幼儿园的小事故,不用大惊小怪/ 118
17 当孩子在学校被欺负时/ 126
18 输在起跑线上——一个虚假的问题/ 131
19 从血型看孩子的性格和职业趋向/ 144
20 有目标和理想的孩子才能成为“大人物”/ 154
21 重大的人生选择要由孩子做主/ 165
22 做个有游戏感的快乐家长/ 177
23 哭是孩子的天性,强行制止有害无益/ 183
24 玩具太多,反而会剥夺孩子的快乐/ 189
25 电视不是不可以看,就看你怎么看/ 195
26 让孩子早点和金钱发生关系,但必须是正确的关系/ 203
27 孩子财商发达可以作为特长培养/ 212
28 早恋虽美,但确实不妥/223
29 一夜成名和个人主义是成长的陷阱/233
后记 教育是一种通俗易懂的常识/ 241
编辑推荐
《儿女培养手册》:首度提出1个重大概念一人文务实教育法确立家庭教育4大基石奉送5大锦囊妙计子学习能力急速蹿升直面家庭教育7大误区,揭示其对培养孩子健全人格的重大危害颠覆众多传统观念,让家庭教育变得夏为精确,精准,精辟!团队精神;责任感;判断力;爱的能力,提升学习能力5大锦囊妙计,学习兴趣;专注力;记忆力;理解能力;应用能力,家庭教育7大误区,把孩子当宠物;拿孩子跟别人比;赢在起跑线上;玩具越多越好;不可以看电视;不让孩子哭;舍不得孩子受挫,进入孩子的世界,在那里,你才有发言权,家长要有健康的价值观并且要与儿女共享,差等生必有其他禀赋,父母要善于发现,你认为的“坏习惯”不一定是坏习惯,把适当的压力交给孩子,让他适应人.生阶段性的挫败,“逆反心理”,一个政治不正确的歧视性语汇,让孩子早点和金钱发生关系,但必须是正确的关系。
作者简介
编辑推荐:
独创“人文务实教育法”,让孩子拥有快乐的童年和健全的人格,而且还能在应试教育中轻松胜出。
确立家庭教育4大基石,奉送5大锦囊妙计让孩子学习能力急速蹿升。
直面家庭教育7大误区,揭示其对培养孩子健全人格的重大危害。
颠覆众多传统观念,让家庭教育变得更为精确,精准,精辟!
精彩看点:
家庭教育4大基石:团队精神;责任感;判断力;爱的能力。
提升学习能力5大锦囊妙计:学习兴趣;专注力;记忆力;理解能力;应用能力。
家庭教育7大误区:把孩子当宠物;拿孩子跟别人比;赢在起跑线上;玩具越多越好;不可以看电视;不让孩子哭;舍不得孩子受挫。
进入孩子的世界,在那里,你才有发言权
家长要有健康的价值观,并且要与儿女共享
差等生必有其他禀赋,父母要善于发现
你认为的“坏习惯”不一定是坏习惯
把适当的压力交给孩子,让他适应人生阶段性的失败
“逆反心理”,一个政治不正确的歧视性语汇
让孩子早点和金钱发生关系,但必须是正确的关系
内容简介:
本书是一本培养优秀儿女的经典指南。作者立足于中国家庭教育的现状,历经十多年的研究和实践,把古今中外的教育理念融会贯通,创造性地提出了“人文务实教育法”。采用这种方法教育孩子,不仅能够让孩子在当前的应试教育制度下轻松胜出,更重要的是还能够让孩子拥有快乐的童年、少年和青年,拥有健全的人格。
在此基础上,作者还确立了家庭教育的四大基石——团队精神、责任感、判断力和爱的能力,若在教育孩子的过程中能抓住这些关键,所有的父母都能轻轻松松教子,孩子也能够一帆风顺地成长。另外,作者还直面家庭教育中的诸多误区,并分别给出了最佳的解决方案,让家教变得更为精确、精准和精辟。
图书封面