青春如茧（上下）
当前位置:首页 > 青春文学 > 校园 > 青春如茧（上下）
出版社:珠海出版社
出版日期:2011-1
ISBN:9787545304664
作者:飞向远方
页数:共560页
内容概要
飞向远方，本名胡志炯。2005年毕业于浙江大学。
书籍目录
青春如茧（上）第一部 神话般的岁月第一幕 失恋第二幕 夜色第三幕 告别第二部 水晶发卡第一幕 大学第二幕 迷途第三幕 人间天堂第四幕 找你回来第三部 紫金港的黄昏第一幕 邂逅第二幕 幸福在哪里第三幕 再见，之江！第四幕 离别第四部 再见，我的爱第一幕 校网时代第二幕 那就是海第三幕 关于梦想青春如茧（下）
作者简介
高考后，志清与好朋友远吉分别，来到了陌生的城市杭州开始大学生涯。在历经几次挫折后，他在新的环境中陷入迷茫。这时他的高中同学茉儿忽然出现在他的眼前，带给他一丝温暖。但是一厢情愿的恋情并未让他触及幸福，直到另一个女孩王雪出现，志清才第一次尝到了恋爱的滋味。但是好景不长，来自 学校和家庭的压力让他们陷入更大的危机，等待他们的只有分手。后来，高中学妹小琪填补了王雪的空白，但是异地相恋以及本来就大相径庭的世界观让两个人无论如何无法合拍。幸好在校网“碧草园”论坛上的偶然出名让志清似乎找到了实现自己理想的途径，可谁知论坛内外早已经危机四伏。一次与朋友的夜谈让志清明白，命运终究要把握在自己的手里。如果没有奇迹发生，那就自己去创造一个。他找到了一群志同道合的朋友，办起了户外社团。在组织了一次次的活动之后，社团茁壮成长，志清也在天地之间的行走中明白了许多珍贵的道理。志清和朋友们准备了大半年的旅行终于启程，他们在北方用40天的时间走完近4000公里路。回来之后，志清已经大四，面对着毕业和未知的人生。至此，他已不再是个懵懂的男孩，他渐渐明白自己的理想在哪里，以及应该如何去实现。
小说以主人公张志清从高三第二学期开始一直到大学毕业四年多的成长经历为线索，描写了21世纪初八零后一代在面对理想、事业、友谊、爱情等等人生命题时所表现出来的迷茫、彷徨、思考、成熟，反映了这个时期青年学生在人生道路上所面对的生存环境、社会氛围以及时代挑战，对当下的教育体制、校园信仰、社会风气等进行了一定程度的反思。
图书封面
发布书评
精彩书评 (总计13条)
-
读完这篇小说，我在用力回忆当年的逸事，但我确是一个能选择遗忘的人，在我决定遗忘我乏善可陈并自以为失败的大学生活后，那段记忆就真的被格式化了，残缺的片段都很模糊，任凭我怎样回想都清晰不起来。所以留给我的只能是感叹 了。在感叹的同时，我看到一种在貌似颓废的生活中熊熊燃烧的激情，烧遍了志清的社团生涯、校园爱情等所谓的非主流角落。我也不是一个主流的人，但我只爱 看别人点着并烧的旺旺的篝火而不愿意投身到点火的行列。后来我发现，那是因为我虽不缺梦想但是我缺乏像志清那样的理想，那种能够燃起热情并不自然的持续加柴让它越烧越旺的理想。从这个意义上来讲，我更羡慕他了。每个人都有不同的路，如同大江奔赴大海每一滴水各奔东西，但庆幸的是，我们曾经相聚在同一条河流并随之翻滚前进，不舍昼夜。 -
看这本书的时候，里面的故事和情节如电影画面般生动地出现在脑海，西湖， 浙大，青春的脸庞，内蒙古的草原......大学总是青春中最让人怀念的时光，每一个青春的故事都让我们感怀和唏嘘, 因为我们曾经那么单纯，真诚，不知天高地厚，而今那些闪光的日子都随时间老去了。这本书由主人公志清的高三说起, 一直到大学毕业的生活. 高中，志清是品学兼优的班长，顺利考上了浙大后，大学放弃学习, 开始自己的精彩生活，恋爱, 做网站版主, 旅行协会的负责人。后来大四，当他的舍友在选择考研或者找工作的时候, 四门挂科的志清考上了公务员......个人认为, 大学里一般有三种人:一种是学霸, 一心只读圣贤书, 为考高分拿奖学金, 与学业无关的活动几乎不参与。 第二种是保证学习之余会参加不影响到学业的社团活动，浅尝即止。第三种与学霸相反, 他们投身到自己喜欢的活动, 经常逃课去做自己的事情，学习成了大学的次要任务。 主角显然属于第三种, 他的大学生活比很多人丰富, 因而提前接受了出来社会将面临的各种锻炼，得到更多的机会。我比较欣赏这种大学生活，因为每个人都应该尽早开阔视野，活出自己的精彩，而不是迷惘又憋屈地强迫自己学不喜欢的专业，随波逐流地为了考高分毕业找好工作。印象非常深刻的是志清组织13个人骑行内蒙古，由漠河到银川做环保调查，我相信这段旅程比枯燥的课程能带给任何一个人更多的体会。人与人的信任，机遇，对自己的认识，组织和协调能力都不是书本能够学到的。只有当我们面对挫折的时候才更接近真实的生活。于是，不经意间，发现自己长大了。 -
雖說「往事如煙」像稻草，卻總有人憑藉記憶去愛、去活。《青春如繭》，一部以世紀之初為背景，來自一顆八十年代的年輕的心的青春回憶錄，從迷茫到成熟，再到反思，一切如夢，如詩。而一切卻都是現實。從寫作手法上來看，《青春如繭》深受《平凡的世界》的影響。一部純粹現實主義的青春簡史：質樸無華的行文語言、強烈精準而富有張力的心理描寫、嚴謹豐富尊尊於事實的背景鋪墊，等等。而個人看來，最接近《平凡的世界》的當屬《青春如繭（二）》，這是四部作品中，唯一一部採用兩條線索（愛情、社團工作）進行敘述的部分，而從成文來看，這種雙線的敘述，顯然是成功的。在敘事結構上，《青春如繭》四部曲精準地呈現出起、承、轉、合的行文手法。作品在（四）的內蒙古騎行段落達到整部作品的敘事高潮。如果說（一）的總起交待得略顯拖踏，矛盾從（二）開始，這種行文的稚嫩便已經逐漸消失於自然、流暢的雙線式敘述之中了。而該部分作為承接部分顯然再準確、恰當不過。首先，從敘事內容看來，該段落交待了志清初入大學校園的生活狀態：新鮮而茫然，所以在該部分中，他嘗試了多種生活方式、戀愛方式。而顯然這一切嘗試與探尋都沒能達到他的預期。此時的志清有如端著滿滿一碗滾燙滾燙的白開水行走，稍有不慎開水就會濺出來燙爛他的皮膚。而為了達到理想的狀態，尋找到真正適合自己的生活方式，他又會不停地嘗試、探尋，直到尋找到真正適合自己、證明自己存在的生活方式。如果說《青春如繭（一）》僅僅是回憶與「交待」，那麼《青春如繭（二）》無疑是「探尋」。其次，在雙線行文的角度上來看，這種「探尋」也是雙向的，對於理想，對於愛情。尋求一種能夠實現自我價值，又是自己真正喜歡的生活方式，當然，還有愛情。起初，筆者之餘這雙線的筆墨顯然是較為傾向於「愛情」一線的（當然這與筆者本身的經歷有很大關連），但隨著行文的繼續，從志清與高小琪戀愛的時期開始，筆者對於雙線的筆墨量化處理逐漸趨於公平，而隨著這場異地戀情不盡如人意的發展，筆者對於雙線的處理再次出現了偏重性（當然這顯然偏重於志清的生活狀態），這種偏重性隨著志清的經歷逐漸加強，直到其與高小琪分手而結束。這是雙線敘述與《青春如繭（二）》的結束，在內容上，也是志清自身整個「探尋」時期的結束。隨著探尋的結束，他也如願找到了自己的生活方式。而這種處理顯然是隱晦的。直到《青春如繭（三）》，讀者才能真正讀懂筆者的處理：將幾乎全部精力投入到網站的工作中，淡化個人情感。雙線由此轉為單線。由此，才是筆者對於上文提到的雙向「探尋」的真正結束。這是行文，從內容上也不難看出，志清此時投入到「遊山玩水」版塊的工作之中，他顯然找到了自己真正想要追求的東西，而對於與風信子的感情，志清也坦然過他並沒有打算將過多精力投入其中。而筆者也乾脆由此放棄了對於情感一線的敘事，對於風信子也只是不多的筆墨。但這種「決絕」，無論是志清，還是筆者本身，在整部小說的敘事結構藝術上，都與「轉」字 深深契合。而（三） 的精彩之處，便是較之於（二）更成熟的對於節奏的把握和對於故事本身逐步深入化的處理。這種敘事的節奏化、深入化一點一點將故事推向高潮：內蒙古騎行。值得一提的便是對於準備騎行情節的處理，從最初想法提出，到準備工作慢慢開展，筆者對於該情節的筆墨處理從無到有，逐漸深入，使（四）中整部小說的高潮情節的出現不會顯得突兀抑或空穴來風。這也充分體現了（三）、（四）間更為成熟連貫的銜接。而《青春如繭（四）》雖然承擔起了整部作品的高潮，而不得不肯定，其作為高潮的敘述是成功的。然而不得否認，其在敘事結構上並未很好地承擔起「合」的重任。這主要體現在兩個地方，首先，是對整部作品高潮情節內蒙古騎行的收尾過於倉促。從騎行活動的最後幾天，到回到校園一段情節，筆墨略顯蒼白，不足以支撐起高潮。其次，對於整部作品本身的收尾略顯倉促。再次回想整部作品，結尾的處理顯然未給我帶來太深的印象。但或許這也不失為一種合理的處理方式，如果對於全篇的結尾過於華麗，難免又會使高潮情節被弱化掉。個人看來，對於全篇結尾的處理筆墨剛好，無需再添，只是對於收關情節需再理性化、濃墨處理。這不禁使我想起《挪威的森林》的結尾，同樣不多的筆墨，卻以一句「我在哪裏也不是的場所的正中央，不斷地呼喚著綠子」收關，既完成了對於整部小說情節最終的敘述（個人認為又是一個轉折），也體現了渡邊對於愛情的最終抉擇，同時，也體現了村上春樹本人與其他日本主流作家的全然不同的人生觀念。如此看來，一部優秀的小說結尾便不僅僅是完成「合」的功能了。再回頭看《青春如繭（四）》，雖然其收尾略顯無力，但這絲毫不影響之前對於高潮情節的精彩地處理。也許是筆者自身經歷的多彩，也許是寫作技巧的日趨嫻熟，使得該段落情節充滿張力，進而也使得人物形象在自然、毫不刻意的過程中飽滿起來。眾多的人物形象在此湧現，又隨著騎行的結束而消失。有如一場青春盛宴，年輕的人們談笑席間，舉杯共飲⋯⋯無奈良辰易逝，翹望天邊，東方既白，青春散場。除了行文結構。筆者對於這部純粹現實主義作品的理想化處也是值得肯定的：對於李茜的人物形象創作。讀畢整部作品，不難發現，這是眾多形象中，尤其是眾多與志清有關的女性形象中為數不多，甚至可以說，唯一一個不存在任何「不妥」，近乎完美的形象。她的每次出現、離去都有如一首詩般，清麗，婉轉，為志清忙碌燥熱的生活帶來片刻寧靜，彷彿夏夜的涼風。她詩一般地來了，留下一行行恰到好處的文字後，又詩一般地去了：一句「我等你到今年」，與一個不經意間的錯過，便結束了一段理想中的愛情。或許青春的存在的意義之一，便是叫人緬懷。緬懷枯萎的愛情，緬懷無眠的長夜，緬懷風中那支搖搖欲墜的民謠，或是縱貫大興安嶺的綠皮車⋯⋯緬懷其中，你看見了什麼？聽見了什麼？你放肆過嗎？你荒唐過嗎？你孤獨過嗎？你逃避過嗎？你後悔過嗎？你是否能正視自己的青春，自己的夢與理想，自己的愛與憂愁，自己的過錯，自己的無知，自己的痛苦⋯⋯如果可能，青春便多了另一個存在的意義，自省。
精彩短评 (总计25条)
-
虽然南北方男生思想差异很大,但是这个情况应该是个体差异吧? -
青春是挽不回的水转眼消失在指尖，用力的浪费，再用力的后悔
如有雷同，那也不是巧合，因为这种巧合存在于每个人的记忆中 -
嗯。“见异思迁”确实是个体差异～ -
这你都知道 -
读完这篇小说，我在用力回忆当年的逸事，但我确是一个能选择遗忘的人，在我决定遗忘我乏善可陈并自以为失败的大学生活后，那段记忆就真的被格式化了，残缺的片段都很模糊，任凭我怎样回想都清晰不起来。所以留给我的只能是感叹 了。
在感叹的同时，我看到一种在貌似颓废的生活中熊熊燃烧的激情，烧遍了志清的社团生涯、校园爱情等所谓的非主流角落。我也不是一个主流的人，但我只爱 看别人点着并烧的旺旺的篝火而不愿意投身到点火的行列。后来我发现，那是因为我虽不缺梦想但是我缺乏像志清那样的理想，那种能够燃起热情并不自然的持续加柴让它越烧越旺的理想。从这个意义上来讲，我更羡慕他了。
每个人都有不同的路，如同大江奔赴大海每一滴水各奔东西，但庆幸的是，我们曾经相聚在同一条河流并随之翻滚前进，不舍昼夜。 -
第一次读到一个男生叙述的从高中到大学的成长历程。
读的时候不免在很多地方感到惊诧，觉得有些“不可思议”。
男主角（作者）的情感细腻，还有跟周围女生的各种爱慕和纠葛，在自己有女朋友还跟别的女生走的很近的“见异思迁”……这些种种都让我深深的感到了男北方男生心思的差异（本人是北方人）。
其实我很好奇作者大学毕业之后究竟是选择了什么职业？珠海公务员？亦或是麦当劳分店经理？或者还是在杂志社当编辑？
不管怎样，“青春如茧”，当我们回顾刚入大学的时候，我们发现，成长已经悄然的在我们青春的每一步里烙下了挥之不去的痕迹。
-
恭喜 -
熟悉与不熟悉的内容，让自己在字里行间的间隙，去重拾自己的回忆，有些记得，有些模糊。但最值得开心的是，我还记得那时的心情与收获，青春本来就不是成熟的，它是个过程，从不问结果。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 -
想看，看看远方的文笔，并学习；
怕看，故事离自己太近，会遗憾。
80后这代人的特殊在于，高速发展的社会对原本飘渺的价值观不断冲击撕裂，使我们到现在还缺乏归属感。
不知道远方是否在本书中给出答案，甚至期待哦。 -
看了Amor的评论“花开花落总有时”，写得真好。是啊，成长与陨落，青春的消弭流失，全部淡淡的，恍若无事。那些年少情怀，过去了便不再有。谈恋爱其实就是锤炼一颗敏感的心。感觉志清就像个孩子，时时惊奇地睁大眼睛。
秋日阳光下，金色的梧桐叶漫天飞舞，车筐里落满忧伤。
后来，是一群年轻人的故事。认认真真地组建社团，为理想而努力，兴冲冲地去远方，看得人热血沸腾。那真是充满希望的日子，永远激动人心。
《青春如茧》可以说是一部个人成长史。它代我们回忆，它也让我们回忆。
无意中逛进远方的空间，http://hi.baidu.com/fxyf/home。那些零碎的段落生动极了。短而有力。似乎前传更吸引人。
-
文笔叙事还略显稚嫩，多一星给逝去的大学时光和共同奋斗过的社团。前半部分讲个人感情史，后半部分主要讲社团经历；以这么一种演绎的方式重温一遍旅行者的发展史倒是一件很奇妙的经历，论坛上精华帖里各种敬仰的前辈ID在小说中一一对号入座；相比较之下，自己的大学过的太过于稀里糊涂了，完全没有折腾起来的感觉。有时候也在想，如果没有那次事故，香港之行成行了，那么是不是08年的奥运五环方案也能够顺利实施，那么之后的生活是不是又是一番模样了。 -
今天见到他本人了咯，哈哈 -
看完本书，不由得
让我想起了大学期间的种种往事，
可谓是字字珠玑，作者通过自己的亲身
经历向我们展示了大学生活的五彩缤纷。
朋友，同学，兄弟，恋人是大学生活必不可少的
元素，正是有了这些元素，大学的生活才变得如此精彩。
作者是一位懂得学习，懂得生活的80后的典型代表。
-
P186写到我yeah
浙大的同学看着会比较有感触。之江，ZJG，玉泉，毅行…… -
最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。
準確的說，我是先看到內容再看到封面的那麼一小撮人之一，以至於時間久遠寫書評的心態尤為忐忑。算算年紀，遠方在浙大的那陣子我才剛剛上高中，面對的還是固定的上課時間，固定的那麼幾個老師，固定的那麼幾十個同學和固定的食堂的那麼幾個窗口。再直白點說，就是那會兒我還是屁顛兒屁顛兒沉浸在長輩們對大學美好生活憧憬中的無知小丫頭。如今六年過去，我從一個中部大城市輾轉到海邊小城面對各種說鳥語的人群，混跡三年基本算是一事無成，那麼誠實的說，大學生活真的不是傳說中的那個樣子。當然我也不想否認，離開家的三年，才慢慢意識到家長的說教不是青春期叛逆時想像的那麼一無是處，那種剛剛離開家的歡快與自由並沒有想像中持續的時間長。生活三年，這個我們稱之為村兒的小城對我來說依然十分陌生，除了上課吃飯睡覺就是整日與電腦為伴，竟然失卻所謂的年輕人應該會有的那種激情。
顯而易見的，青春如繭是遠方對過去的那十年的回顧與自述。慶倖的是，沒有什麽破繭成蝶的華麗收尾，沒有矯情做作的對與逝去時光的讚頌，也沒有憤世嫉俗的批判。它只是將事實鋪平來給我們看，攤開那些帶著褶皺的舊時光，撫平那些複雜的未能如願的情愫，然後說，就是這樣了，我們的青春，如此匆匆就過了。這種感情好像也不是對過去的依依不捨難以自持，也不是對現實的憤怒不滿，只是一種回顧，一種代表80年代正在奔三路上暴走的你們我們他們的集體回顧。唱過的歌，看過的書，經過的地方和愛過的人，大概會在畢業后的幾年故地重遊的時候激起內心深處的某一種懷念的情結。我猜想書裡提到過的那些青年人，如今散落在各個地方開展自己的新生活，結婚生子無法免俗，但這可以被看成是生命的一個階段，我們總要走過轟轟烈烈的那些事件，再成為別人的依靠別人的陪伴，這是我們的責任。此後我們或許還有機會看一代又一代的青年人生活在我們曾經生活的地方，學習，戀愛，瘋瘋鬧鬧那麼幾年再匯進社會的洪流之中不見。想來這並不是什麽遺憾，反而更像是一種規律。學校會遷址，桌椅會翻新，牆壁粉刷成新的色彩，老教授退休了，當紅的社團又換了幾個，學弟學妹的追逐的流行同我們不一樣了……諸如此類。
我不只一次的聽大學同學聊起，覺得還是高中的舊友更貼心關係更好云云。其實這並沒有在我身上得到什麽證實，大概是我一直反應遲鈍的緣故。但我相信這其中必有我們自身改變的緣故。想想看高中那會會傻乎乎的去喜歡一個高年級的學長，晚自習下課便要風雨無阻的假裝從他教室門前經過只爲偷瞄他一眼。那種感情那種衝動那種能力後來再也沒有。再不會爲了誰寫一大疊情書，不會織愛心牌的圍巾，不會躲著班主任偷發短信，不會整節課整節課傳紙條說些有的沒的，不會爲了送一份禮物費盡心思，那種感情仿佛只是階段性的，盲目的純粹的，以及失不復得的。我的高中時代，大致與志清的大學時代同年，於是在看到林茉兒，王雪，風信子，高小琪的那些片段，會覺得就是曾經生活在我周圍的那些形形色色的姑娘，年輕貌美，個性十足，難以捉摸。志清就好像校園裏面那種時而會出現在風口浪尖的男生，社團骨幹，相貌出眾，彬彬有禮，也有那種男生特有的衝勁兒和吸引力存在，以至於姑娘們前仆後繼他也並無特別的感覺。可能相比那些默默無聞掙扎四年屢戰屢敗一無所獲的男生而言，志清是一個幸運兒，用現在的話說叫做，這爺們從來不缺姑娘。然而結局不是那種傳統的童話故事，王子確實與公主重逢，好比大多數分手又複合的情侶，覺得一切正好，就停下來共同生活。這是個沒有多刺激的結局，卻也是最真實的結局，每一個人，有過那麼一陣子的折騰，對一個或兩個人有過執迷的熱戀，盤而不得兜兜轉轉那麼幾年，若不幸沒能修成正果，可能也就算了，再遇著什麽人，沒那麼挑剔也沒那麼執迷，睜一隻眼閉一隻眼就可以一直在一起。據說獨一無二的愛情都是小概率事件，誰在熱戀的時候不是如膠似漆卿卿我我非你不可，誰在分手的時候不是傷心難過悶悶不樂，因為很少有人可以在作出分手決定的時候相信能夠使彼此幸福。反正散了也就散了，校園里每天都有聚散的事情發生，我們再也不會唏噓感歎大呼小叫，這種慢慢淡漠的態度，也許是拜這個浮躁的時代所賜。我們都瞭解，我們都改變不了什麽。可笑的是若干年後你也許會發現，當年萬人追捧的校花嫁了一個默默無聞的普通男子，當年毫不起眼的瘦弱男孩現在就職于跨國公司收入頗豐娶得漂亮嬌妻生活前景一片大好。最壞的可能大概就是，校花發現被她拒絕的男1男2男3現在混得都好過自己的丈夫，學生時代出了名的PLAYBOY貴公子卻是孑然一身找不到結婚對象。然後可能，當年的學霸正在某個大公司擔任一個小職務每天累的半死根本沒空戀愛，當年到哪都吃得開的交際花也就不過做一份普通的文職。
人生必有驚喜，於是人生也必有遺憾。我忘了這是誰說的了。大約所有離開校園的人在進入社會之後都會多多少少懷念那段青蔥歲月，隔上一年半載約舊友出來吃飯聊聊近況再聊聊當做的那些傻勁十足的猥瑣事件花癡情結。美中不足的是當我們身在這個傳說中最美好的年紀的時候，覺得怎麼揮霍都無所謂未來還在很久之後，結果就是那麼一眨眼，就要開始掙錢養家，睡個懶覺上班遲到就被老闆罵死。
推薦這本書，我想是因為它比較像一本80年代私人史。包涵我們曾經最熱烈追求的人和事，有理想有現實有對峙有碰撞有無奈有迷茫，但這就是真實的我們的生活吧。其實這本書里最驚喜的當屬對於志清他們騎行至內蒙古的那一段描述，很多的嘗試都如同我們在進入社會前的一次次彩排，要擁有自己的實力去達成一個夢想並不是那麼容易。但是我們會很容易被那些充滿活力嚮往遠方的青年人吸引，為他們著迷，因為他們做著我們只敢想不敢做的事情。愿他們的冒險精神同這種進取精神一起，可以不被社會和現實生活磨損。
就是這樣了。花開花落總有時，我們惟有繼續行走，在我們認為正確的路上。要不然我替远方大喊一声，年轻真好！未來，誰又會知道呢？
-
看这本书的时候，里面的故事和情节如电影画面般生动地出现在脑海，西湖， 浙大，青春的脸庞，内蒙古的草原......
大学总是青春中最让人怀念的时光，每一个青春的故事都让我们感怀和唏嘘, 因为我们曾经那么单纯，真诚，不知天高地厚，而今那些闪光的日子都随时间老去了。
这本书由主人公志清的高三说起, 一直到大学毕业的生活. 高中，志清是品学兼优的班长，顺利考上了浙大后，大学放弃学习, 开始自己的精彩生活，恋爱, 做网站版主, 旅行协会的负责人。后来大四，当他的舍友在选择考研或者找工作的时候, 四门挂科的志清考上了公务员......
个人认为, 大学里一般有三种人:
一种是学霸, 一心只读圣贤书, 为考高分拿奖学金, 与学业无关的活动几乎不参与。
第二种是保证学习之余会参加不影响到学业的社团活动，浅尝即止。
第三种与学霸相反, 他们投身到自己喜欢的活动, 经常逃课去做自己的事情，学习成了大学的次要任务。
主角显然属于第三种, 他的大学生活比很多人丰富, 因而提前接受了出来社会将面临的各种锻炼，得到更多的机会。
我比较欣赏这种大学生活，因为每个人都应该尽早开阔视野，活出自己的精彩，而不是迷惘又憋屈地强迫自己学不喜欢的专业，随波逐流地为了考高分毕业找好工作。
印象非常深刻的是志清组织13个人骑行内蒙古，由漠河到银川做环保调查，我相信这段旅程比枯燥的课程能带给任何一个人更多的体会。人与人的信任，机遇，对自己的认识，组织和协调能力都不是书本能够学到的。只有当我们面对挫折的时候才更接近真实的生活。
于是，不经意间，发现自己长大了。
-
真怀疑是不是作者的故事。 -
可以用“终于看完"来形容。整本书读完感觉异常压抑，抬头看看蓝天白云，感慨幸亏自己生活在长江以北，庆幸自己到目前为止都还活的幸福简单。在写风信子的时候建议配王力宏的 Can you feel my wold。希望作者过了青春年华真能破茧成蝶。 -
男主有点花心啊！ -
青春，应当是世间最美好的词语。
这是一个容易让人变老的时代，也是特别让人怀念青春的年代。八零年代的梦想，如火般的狂热，似水般的柔情；沉在梦里，游在诗里，消散在烟雨朦胧的西子湖里，张扬在你我的誓言里；那么坚定，却又那么脆弱；那么近，又那么遥远；《青春如茧》，我们何时才能破茧成蝶？
回想自己不堪的高中，将自己至于志清的角色，高一高二时的暗自努力，当时的感觉，时间那么长那么长，之后，就发现，过去的时间那么快那么快，以至于高中最后一个寒假都是那么快过的，谁又不希望如画江南的春天可以来得迟些呢？！青春是场美丽的战役，高三就是一场没有硝烟的战争，那是个敏感的季节，几乎黄昏时看落日在华老头看来，都是一件极为奢侈的事情，因为，华老头作为过来人，他当然知道，当时的努力与付出很大程度上决定着一个人今后的命运，所以，对于志清和远吉他们，或者说对于他所教的每一个学生，他都视为儿女，爱恨交加。志清呢，也拥有着高三学子可以理解的迷茫与困惑，在某一个时间段与自己的内心纠缠，与时间纠缠，与高三纠缠，正如叶梅芳所说的：放纵的背后是无聊的自我。但是，或许志清注定是不平凡的，他和远吉并不是自甘堕落，而是到了关键时刻能够自有分寸，悬崖勒马，在青春最危险的阶段可以自救。所以在最后的冲刺阶段，志清也觉得：他的高三已经渐渐告别了十字街口凄清的路灯，而迎来一个让人心旷神怡的黎明。
引用一段应时的话“在这个来去匆匆的季节里，一切敏感纤细都是奢侈，徒留无数次的希望在无数次的失望前撞得粉身碎骨，无数次的激扬在无数次的颓丧下摔得头破血流。每个人都比昨天更加明白理想与现实之间那道不可逾越的鸿沟，同时也比昨天更加拼命的努力挣扎”。
那个时候的感情也脆弱的不堪一击，与父母之间的亲情，与老师之间的感恩情，与同学之间的同窗情，与好友之间的手足情，甚至与曾经自己朦胧的恋情；都在志清一句：“能与你们在生命的转弯处共舞，我的一生将不再孤独”里诠释的淋漓尽致。
一个转弯，志清已经是浙江大学的后起之星。后起之星，或许这个预言是正确的。他所表现出来的，一个人，离开一座城市到另一座城市，就像一只蝉突然飞离一棵年老的树，新鲜，自矜，从容。只是或许他想不到的是，他的喧闹的青春突然安静后又开始喧哗。
浙江大学，这所坐落在西子湖畔的高等学府，在现在都是多少莘莘学子种植梦想的摇篮。志清是否已经下定决心要在这里放肆自己的青春呢？也许，表面上，他并没有表现出来，但是，他本身所具有的潜力，让我相信，他的内心，在固执地追求着，追求属于他的生活，这也许只有他自己看得见，而且，他希望自己没有错。最为好朋友的远吉，在上海，在彼此关心的同时，也在奋斗着自己未来。这个时候他，应当和志清一样，或许比他更清醒自己要走的路。
令我记忆犹深的莫过于竺可桢校长向浙大学子问的问题“诸位在校，有两个问题要问问自己。第一，在学校你要做些什么；第二，离开了学校你要做什么样的人。”我想，每一个新入校的人都曾问过自己这两个问题，但是，是不是每一个人都会回答完问题以后才离开呢？
大学的生活是最美好的。大一刚开始的彼此陌生到互相熟悉，从一个人的时候会感觉到孤单想回到过去到宿舍之间游戏大战，甚至是志清与末儿之间的短暂相知，五味杂陈的每一天，日子悄然无声地从窗外流走，志清和远吉也似乎感觉到岁月在自己身上打磨的变化。
一年的时光，真的可以使两个相爱的人沦为陌生人；
一年的时光，我开始看到了远方自己的影子；
一年的时光，我还在这里，守侯飞翔；
一年的时光，我在等待着另一个自己；
现在的我依然清晰的记得那年的“非典”，我也非常明白志清当时被隔离的感受。可是，年少的心怎么能不勇敢，为了自己的爱人，可以不顾一切奔向她身边，他需要有一个人陪同他一起燃烧，并且证明他燃烧的热烈。可是，晓琪毕竟不是那个可以陪同他燃烧到底的人，他还需要等。是啊，有多少时候年轻的我们因为激情四溢而缺乏等候的耐心，总是要经历满身伤痕的疼痛之后才知道原来自己所寻找的可以如此简单。此时的他，会不会和我一样想起徐志摩的——年少时，我们因谁因爱或者只是因寂寞而同场起舞；沧桑后，我们何因何故寂寞如初却形同陌路。
梦想是炽热的，我们都清楚，青春，我们浪费不起。对于曾经付出的所有努力和坚持，都像逝去的青春年华，连同自己的情感一并赠予了这里，他醉心与它分享自己的一切。这座美丽的城市，我一直在想象着她的温柔美丽。我也想着在西子湖畔静心聆听琵琶歌云：七里山塘景物新， 秋高气爽净无尘；日里是欣逢佳节同游赏， 半日偷闲酒一樽。 云儿片片升， 船儿缓缓行，酒盅儿举不停， 脸庞儿醉生春， 情至缠绵笑语温。
在接下来的时光里，我异常羡慕与志清他们的团队，钦佩于他们的勇气与智慧，感动于他们的努力，坚持和坚韧。我并不痴情于他们游历探险的乐趣和成就，但是我铭记着这些或大或小的经历，这些或明或暗的时光片段，如同河川留给地形般的改变。这样的改变，足以让青年一代的我们有能力并且更有底气继续奋斗一个属于我们自己的美好的未来。
茧在生长的过程中，会有钻心一般的疼。那么，在如茧的青春里，在追逐梦想的象牙塔里，我们欢笑，我们悲伤；我们成功，我们失败；我们欣喜，我们难过；我们成长，破茧成蝶，去看远方，去看蓝天下别样的生活。
八零年代的梦想，现已开花结果。
-
我时常觉得自己生活已如小说，活到二十六岁，已然不愿再去看类似青春生活的翻版 -
人生中最美的珍藏
正是那些往日时光
虽然穷得只剩下快乐
身上穿着旧衣裳
海拉尔多雪的冬天
传来三套车的歌唱
伊敏河旁温柔的夏夜
手风琴声在飘荡
如今我们变了模样
为了生活天天奔忙
但是只要想起往日时光
你的眼睛就会发亮
人生中最美的珍藏
还是那些往日时光
朋友们举起了啤酒
桌上只有半根香肠
我们曾是最好的伙伴
共同分享欢乐悲伤
我们总唱啊朋友再见
还有莫斯科郊外的晚上
如今我们变了模样
为了生活天天奔忙
但是只要想起往日时光
你的眼睛就会发亮
如今我们变了模样
生命依然充满渴望
假如能够回到往日时光
哪怕只有一个晚上
假如能够回到往日时光
哪怕只有一个晚上
----谭维维的《往日时光》 -
远方大哥的作品。
一卷青春的迷茫，
一卷旅行的畅快，
每个人都应该有自己的精彩，没有那一代人的青春是容易的。
破茧成蝶的过程，昭示着青春的迷茫、困惑、情调和精彩。
另外，远方大哥真是个情种。 -
从书中,依稀能想起自己的大学时光, 很多情景和画面,是那么的似曾相识. 夜谈会, 四国军旗, CS, 星际,多姿多彩的社团活动。。。, 当然还有那青涩的爱恋, 兄弟般的友情,十字路口的迷茫和选择, 等等等等. 相信每个经历过大学时光的人都能从此书中找到自己的影子. 你或许就是书中的那个"志清". -
作者当了三年的公务员，现在辞职了