《小别离》书评

“小别离”诗

轉一個留學生家长群上一新生家长改的词，反映了“小别离”的心情：夏尽秋风起，日晞微凉意。有女待远行，娘心已戚戚。东市买裙装，西市买冬衣南市买药品，北市买枕席。唯恐有遗漏，坐卧不安宁。箱中不是物，是娘满满心。儿尚未成行，已经问归程。离别心情怯，不忍放悲声。云翻涌成泪，风吹雨成冰。又恐儿牵念，笑说云与风。留学路漫漫，唯愿快乐行！

听作者鲁引弓谈别离

在上海书市上偶遇《小别离》里的作者鲁引弓。正好听他谈谈这本引人注目的小说是怎么写出来的，他在写的时候又有什么想法。 　　 首先我问他为什么起这个书名。他说，写的是小别离，其实背后更想说的是正在我们社会中发生着的大别离。 　　　　 他概括了五种“别离”。 　　　　 当然，第一个“别”，是“别分数”。这在小说和现实中的体现是，一分两分，就会让家长无比纠结。 　　　　 “因为一两分的区别，在学校里会差一两百名。实际上这和能力又有什么关系呢？这样就会把孩子培养成一个考试机器。这考试机器就是无论状态多不好，考试也不能出差错。” 　　　　 还有，向“雾霾”告别，向这种让人纠结的环境告别。 　　　　 “第三是向集体焦虑告别。我们希望小孩能够从容地成长。”鲁引弓回忆起自己孩子还在国内读初中时候的日子，满是心酸，“周末的四个半天，都排满了补习班。其实自己孩子成绩已经很好了。但是看到人家都去了，我们不去，就怕落后。这就是集体焦虑。” 　　　　 鲁引弓还想传达的，是向单一成功标准的告别。“原本成功的标准是多种多样，但是现在，成功似乎就是钱、好大学、地位。” 　　　　 “归根结底，是向这种在社会转型期的压力告别。”以过来人的身份，鲁引弓和无数家长一样，希望我们的下一代，能够活得慢一点，从容一点，快乐一点。 　　　　 对父母和孩子来说，这确实是一种小别离。但，每个小别离后，都藏着大别离。　　　　 实际上，千家万户这样的小别离，改变了很多本质的东西。 　　　　 比如，改变了教育的本质。“曾经，出去留学都是很开心的，学成回来，报效祖国。但现在的留学，变成纠结了，并有种一去不返的感觉。”鲁引弓发现，留学潮的质地变了。 　　　　 还有，对中国传统伦理和道德观的颠覆——这在《小别离》中特别突出，为了送孩子出国留学，很多家庭的结构，重新排列组合了。 　　　　 “为了留学节省钱，就把孩子过继给国外人家。这样就可以入读美国公办学校，学费就很便宜。但实际上，家庭危机，就存在了，很多家庭，就此解构。”鲁引弓说。 　　　　 还有内心和现实的别离。 　　　　 “因为想让下一代过得更好，把留学当成一艘诺亚方舟，让孩子飘洋过海。这样一种决然的背后，是内心里希望孩子每天都能粘在身边，跟自己说说班级里的八卦和趣闻。”鲁引弓说，这种别离，甚至让人看不到愈合的手段。 　　　　 我又问他，小说中丰富生动的情节来自哪里。 　　 　　 他说，在《小别离》里，有自己的经历，但，更多的是他听到的、看到的身边的故事。 　　　　 比如，一次在餐馆吃饭时，鲁引弓听到隔壁桌的谈话—“如果你的孩子是老实规矩的，就出国；如果孩子特别能混，就在国内发展。” 　　　　 这句话，像针一般，戳痛了他的心。 　　　　 家长在思索，孩子也在谈论。就像小说里，朵儿说，“何小鱼成绩这么差居然要出国了，说不跟我们比了”。 　　　　 就如鲁引弓在小说里写的，这两年间，夫妻双方有30多位同事把孩子送去了国外读大学或高中。“甚至有考上了重高也不在这里读的，在国内读了一年，就去了美国读10年级，还说去晚了，最好初二就去。” 　　　　 为了孩子出国，爹妈都是八仙过海各显神通。在《小别离》里，卖掉两套房子、去外地赚更多钱因此夫妻分居、为了省钱读国外的公立学校不得不把孩子过继给国外的亲戚……这些，其实也都在现实生活中，一幕幕上演。 　　　　 《小别离》里的人都很善良。这种善良，以及父母亲小心翼翼护着如蜡烛般的孩子的神态，让鲁引弓觉得很揪心。 　　　　 于是，他选择把它记录下来。 　　　　 　　

泪崩，少年们像小猪般在作业堆里拱啊拱

当下，让中国人最揪心的就是下一代的教育，为了孩子，大人甚至不惜一切。“中国式应试教育”和“分数选拔”的压力，散落在市井屋檐下的每一个成员身上。考不上重点高中便没有考上名校的希望，考不上名校便意味着大学毕业即失业。“找工作，你没关系她找什么工作，你没东西和别人换，她找什么工作，即使找着了，一个干干净净的女孩想干干净净地做一份事，又怎么混得过那些不简单的人……”这不仅是《小别离》主人公方园的忧虑，也是亿万平民百姓的焦虑。“拼爹”“拼关系”的就业时代和即使“家有13套房子都睡不着觉”的严峻现实，让小人物们只能将希望寄托在分数上。于是，他们不停地督促孩子努力学习，不断地让上各种各样的辅导班，似乎只有这样才会得到心理安慰。这种沉重的包袱不仅让孩子难以释负，就连大人似乎也压得喘不过气来，连买菜都成了犯难的事，唯恐因为食品安全影响了孩子身体。不是彼岸有多好，而是此岸有多坏。魔鬼式的题海训练似乎要把孩子训练得像台精确机器，一分之差便会排名差之千里。从幼儿园小学起，“一代代的少年像一只只小猪在作业堆里拱啊拱，好像与题海宿命般地过不去，一路考啊考。”生活无论有多艰难，而亲情是温暖的安慰，痛与爱由此缠绵。《小别离》里的人都很善良。这种善良，以及父母亲小心翼翼护着如蜡烛般的孩子的神态，让人觉得很揪心。为了孩子的前途，中国的父母，愿意拿出积蓄，卖掉房产，即使骨肉分离，只要孩子好。在世俗的家长里短中，作品执拗而艰难地追问着形而上的“别离”：小人物一次次身不由己的告别，映衬着整个时代在精神、传统以及记忆层面的别离及焦虑;曾经，出去留学都是很开心的，学成回来，报效祖国。但现在留学，却变成纠结，并有种一去不返的感觉。教育本质的改变，让留学移民热潮附带了无数的别有意味。秦延安

選擇《小别離》還是選擇《小團圓》？

這既是不同時代，不同作家，完全不同的兩種寫作姿態，更是不同時代，不同讀者，對閱讀訴求的不同選擇。如果我們選擇《小團圓》作為向經典致敬，那麼選擇閱讀《小别離》只為與當下交心。或許，《小團圓》足夠惟美私密，但張愛玲筆下凸顯的終究是一個封閉的冷艷世界；或許，《小别離》不夠十全十美，但魯引弓的筆觸足夠實情實意，字裡行間甚至每個標點符號都試圖為讀者構建通向他們靈魂的途徑。一門三代，一家三口，全部希望，緊緊系在那個漸行漸遠的小孩身上。時代如此宏大，人生如此壯闊，而我們，為何偏偏選擇了“小别離”？

月亮是国外的圆？

针对出国留学热潮，作者鲁引弓写了这本《小别离》。书中记述的内容很真实，感觉就发生在我们身边。那些为了孩子留学，倾家荡产的情况应该也是存在的，可是他们的目的达到了吗？会不会像方芳说的那样，国外的教学质量也没有那么高，到了国外脱离了亲情，那些留学的人一样谈很多恋爱。家长的苦痛早就了什么，是不是只是他们内心的心安，教育子女的目的达到了吗？教育的目的到底是什么?我想我们穷极一生都要成为幸福快乐的人。可是怎样的人才是幸福的，只是任性地把孩子托付给国外的教育就会心安理得了吗？《欢乐颂》里面的曲筱绡，去国外留学，只是给自己镀了一层金。国外的教育并没有给她带来实质的变化。为什么我们这一代就要忍受分离的痛苦，将子女送到国外呢？是为了减少和国内人的竞争吗?像琴琴那样垫底的孩子，只能送出国了。代价是父母放弃做她的父母，过继给别人。这样的过继让父母和孩子在心理层面上是痛苦的，觉得亲子关系就这样脱离了。有时候我们为了看似美好的未来牺牲了很多很多。有句古话，贪小便宜吃大亏，我们教育别人的时候，头头是道，可是发生在自己身上，觉得“一切为了孩子好”，于是看不到潜在的伤害了。国外的月亮一定比国内亮吗？并不一定是这样的。每个国家有每个国家的特色，每个国家也有每个国家的隐痛。就像幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。甚至于对应到个人来讲，每个人都有其独一无二的个性。外国的教育并不一定就比国内的好呢。那么迫切地送孩子出国，到底是为了什么?在外面还有语言文化的差异需要面对的。我想出国留学还是要谨慎的。不是脑子一热就要决定的。我们国家也有优秀的学校啊，为什么需要到国外去，给国外创收呢？

爱是团圆，也是别离

爱是团圆，也是别离与亲人别离，大概是为了与理想团圆。爱是团圆，也是别离。“厮守在一起，虽然快乐，但如果厮守着彼此没有指望，也不会快乐到哪里去。”——－《小别离》指望是什么？我妈的指望就只有我。我的指望除了我妈以外，还有很多很多。我曾经抱怨过我独生子女的身份。如果我妈有两个孩子，一个可以出去看看外面的世界，一个留在家乡照顾她该多好。这种抱怨有点无耻。不能光享受独生子女专宠的好处。我大概是自私的，所以还是来了广州。如果不来广州，会怎么样？按照我妈的想法，应该就是在我家门口的学校里当老师。过两年找个知根知底的人相亲，知根知底，是最重要的。然后我妈帮我带孩子，七大姑八大姨都来帮手，我都不耽误中午回家吃午饭和午睡。如果不出意外，以我家为圆心，以5公里为半径，我这辈子就在这个圆圈里了。我终究还是自私的。我妈看着中国地图，背对着我，带着哭腔说，几乎跨了大半个中国。那么远，我一个人都不认识，但是却很开心。我做了喜欢的工作，身边都是喜欢的人。但，也不是没想过回去。过年的时候回去，小县城很亲切，并非不好。只是我一想到又要被我妈逼着去相亲，又要说起谁谁谁的好日子就是清清闲闲一天到晚看电视，我还是期盼着假期结束。我终于看透了自己，我坚持要来广州，其实没有什么理想的生活那么崇高，说白了，就是想做一回自己。遥远的城市，我可以选择自己喜欢的公司，做自己喜欢的事情，和真心喜欢的人恋爱。团圆，我还是个不快乐的乖乖女，别离，却能让我随心所欲的做自己。自由万岁。在广州结了婚，买了房子，生了孩子。我以为这下可以大团圆了。谁知才是真正意义上别离的开始。我妈还没退休，最多一年只能过来一个月，她还各种不适应。讲粤语听不懂啊，没有朋友啊，气候潮湿啊。我妈来广州的第二个星期，去外面买了一盒家乡小吃。她说，等退休了再说过来长期住的事情吧。我的产假也用完了。没人帮我带孩子。保姆不放心，我妈过不来。只能指望我先生的父母。婆婆不愿意过来，她舍不得家乡的小孙女，是她一手带大的。好在公公愿意过来。不管怎么样，因为我自己想和孩子团圆，就让60多岁的老人分居两地，挺残忍。我知道。那怎么办？要不我的孩子送回老家做留守儿童，要么老人背井离乡。我还是自私了一把。我其实有时挺恨自己的。读什么育儿书籍，读什么儿童心理学。你知道三岁前母亲对孩子陪伴的作用又怎样，有本事你找个一边自己带孩子一边挣钱的工作啊。恨自己没用。还真一时半会找不到。四个半月大的小婴儿，已经要学习与母亲别离。岂不知我丢下发烧的小宝宝去上班，也坐在公交车上掉眼泪。我妈关键时刻过来给我撒盐：你活该啊，谁让你跑那么远。你要是回来上班，中午都不耽误回来抱孩子。是啊，我活该。我想与独立的自我团圆，就不得不与我的孩子小别离。还好，我安慰自己，已经算很好了，起码孩子在身边。我们小区有个孩子，每次放寒暑假的时候会出现。在老家上幼儿园。他特别愿意跟我家孩子玩。有个凳子太高了，我把我儿子抱上去后，她看着我，我就顺便把她也抱上去。小丫头居然哭了。我也背过身去抹眼泪。我太能理解。有选择的时候，谁愿意自己的孩子做留守儿童。精神需要的陪伴，物质需要的分离，矛盾的选择，只是看哪个更迫切。房贷要不要还，养小孩要不要钱？我现在最怕的事情，是听到老人说要回老家。为什么怕。老人想回去，这无可厚非天经地义。本来人家愿意千里迢迢过来给你带孩子就该阿弥陀佛了。但当妈的舍不得自己的孩子，尤其是还在哺乳期的小婴儿，似乎也在情理之中。没办法，硬着头皮给我妈打电话，您能不能向单位请一个月假，孩子爷爷想回去一段时间呢，孩子还在母乳。要实在不行我给他吃奶粉让带回老家也行。终究还是自己亲妈，知道我舍不得，还是来了。刚到车站就开始抱怨，我们那里都穿两件衣服了怎么这里还这么热？预报有台风，我妈又开始念叨，怎么还有台风呢，这什么地方，咱那里真是好地方，从来没有这么些事情。她临回家乡的时候，又开始哭，我又要有快一年看不到我的孙子和女儿了。我除了低头挨骂，就是忍着眼泪。送走了我妈，去接我公公。他老人家也抱怨，我一过来啊，家里就剩你婆婆一个人带孩子了。我赶紧陪笑脸。他继续说，才回去过了个年，怎么菜价又涨了，你们这里真的是什么都贵，那么多钱就买个这么小的房子，同样的钱在我们那里都可以买个别墅了。我继续陪笑脸。我甚至对孩子爸爸也有了感激。我曾经抱怨他大男子主义不做家务，我抱怨他工作狂对家里不闻不问。在我们最需要钱买房子的那一年，他为了高薪出去外地工作了一年。没有与他的别离，这个城市哪有我与他的团圆的地方。我也知道，我的孩子有天也会长大。母爱，是一场得体的退出。我现在尽量的陪伴，不是为了把他据为己有，而恰恰是为了给予他足够的安全感，让他以后能安心的和我别离。爱是团圆，也是别离。愿每一个为爱小别离的人，都能有大团圆。

请给我们这些吃瓜群众一些掌声

号称是一部反映当下出国留学的范本，也是反映当前中国家庭教育现状的教科书。一不小心撸到深夜，害我差点失眠。电影以三个家庭为背景，也是中国最典型的三种家庭：富人阶层、中产阶层和普通阶层。富人阶层，张小宇，父母离异，老爸是公司老总，最近娶了位娇妻。小20岁的研究生。而张小宇，熊孩子一个，每天敲锣打鼓，和后娘闹得不可开交。土豪老爹不忍小娇妻受委屈，想出一招：送孩子出国。结果计划被孩子撞破，搞破坏更是变本加厉。更一不小心，把后妈整的早产。中产阶层，朵朵，一介学农。爸爸是眼科医生，充当和事佬角色；妈妈是公司高管，典型的御姐形象。稍不留神学习成绩就不及妈妈预期，差了0.5分不到预期的85分，妈妈就里外不饶人。为了能考上重点高中，朵朵妈妈煞费苦心。用苦行僧的教育方式逼迫朵朵学习。刚开始朵朵妈妈坚决反对出国留学，但是朵朵学习成绩忽高忽低，中考始终是悬在头上的一把刀。又架不住朵朵爸爸及周围人劝说，最终也选择了让朵朵出国留学。同时让朵朵参加中考，组成双保险。朵朵也不是省油的灯，为了反抗妈妈的霸权教育，性格执拗的她总是和妈妈处于冷战状态。修改成绩单、让人顶替上课都不在话下。第三个家庭，普通阶层的琴琴，一不小心就是年级前三，典型的学霸。妈妈是社区医生，事业心很强，一直喜欢去够自己够不着的东西。跟风随大流，看着别人孩子都出国留学，身为学霸的老妈砸锅卖铁也要向队伍看起！爸爸则是一个知足常乐的出租车司机，但受不了老婆的虚荣心，经常吵架。同时又非常爱自己的女儿，却无奈跟老婆离婚。而琴琴很懂事，希望有个美满的家庭，努力撮合爸妈重归于好。看着都心疼这孩子。要说小宇家选择出国是家里有个土豪的老爹，不差钱差点安静，朵朵家则是典型的知识分子家，有主见不眼红。那么琴琴家则是打肿脸充胖子，再穷不能穷教育的类型。无论是出于哪种原因的出国留学，却掩藏不住当前教育体制下的阶层问题。对于现在的教育，社会反应是什么呢？首先第一个反应肯定是：考大学考大学，还是TM的考个好大学！受高等教育，步入上流社会。啥叫上流社会？上流社会是社会上掌握政治权力社会资源及自然资源分配权的已得利益者——百度词条。简单直白一点，有权、有钱。就像小宇爸，公司老总。最起码也是像朵朵家，一屋子的知识分子。但，绝不会是琴琴家。那怎么才能步入上流社会呢？正如琴琴妈妈，一个干劲十足的社区医生，看不惯做出租车司机的琴琴爸，一个劲的催他考个律师证会计证。对于小孩更不用说了。首先是创造物质环境。朵朵妈又是给她报中考冲刺班，又是报英语辅导班。三家商量着送孩子出国留学，除了倒霉催的小宇家长想求个清净外，朵朵和琴琴家长还是想让孩子“深造深造”。然后是语言刺激。进不了重点大学，你等于是这辈子完了！海清这句话，可真是熟悉到辣耳朵啊！祥子有个亲戚家的孩子，刚上初中，爸妈吃了没文化的苦，整天催着孩子学习学习。每当孩子不听他们话了，他们就对孩子说，赚钱有多不容易你知道吗？你再不好好学习，怎么对得起爸妈的这番辛苦？！若是孩子成绩下降，那就更热闹了，妈妈在孩子面前一把鼻涕一把眼泪，好像他不是少考了几分，而是杀人放火十恶不赦！至于？！任何学校的教育，都比不上父母家庭的言传身教。这孩子从小就在父母的教导下，将分数看得比命还重，而背负着分数的自己，稍有放松，就是对不起列祖列宗的罪人。现在，这孩子变得非常胆怯，与人交流，都不敢直视别人的眼睛。于最亲最爱的人，言语是杀伤力最大的武器。有些父母将这武器用得纯熟，把孩子驯养在自己的唇舌下，让往东绝不敢往西，让学习绝不敢撵鸡。可是效果又如何呢？为了出国留学的事，小宇被逼的天天和后妈干架，还不慎让后妈早产。朵朵一言不合就离家出走，搞得家人数次精神崩溃；琴琴妈更要为了琴琴出国卖房子凑钱，让琴琴爸难过的有家不想回。上个学都像生离死别似得，难怪这部剧叫《小别离》。还是那句话，至于吗？什么时候学习成为了一种负担、责任？汲取世间精华，探索未知领域，学习难道不是很一件很快乐的事吗？剧中三家人临近中考，有点压力情有可原，但是那些还没上学的、更甚者还是个受精卵，就已经规划好孩子的成长路径了！祥子直到高二的时候才慢慢察觉，原来上高中的目的是考！大！学！如今我还能吹着空调做个码字的键盘侠，当真是个奇迹呀！但是，家长们都是“过来人”，晓得只有“头悬梁，锥刺股”般刻苦读书的精神才能换来一个稳定的前途。虽然不能保证能像王健林定一个赚一亿的目标，但是小目标还是要有的。比如，拿个年级前十，考个重点中学，上个重点大学。“过来人”告诉你，学习这个事情，真的是一种责任，一种对自己未来的责任，对父母的责任，也是对这个家庭的责任。确实，考大学是我们平头百姓走向人生巅峰最常走的一条道。在这条路上，总有一群被父母意愿绑架的分数奴隶。这件事是好是坏不置可否，因为作为“过来人”的家长会说“现在苦，将来你就会感激我们了”。而被父母洗脑了20年的人，还有多少会在“自由”后拥有独立意志？这很难说。几年前，一篇叫“寒门难再出贵子”的贴在曾引起巨大轰动：一位在银行工作的HR，招募了60多位名牌大学实习生，最后只有两三个学生能留下来，而这两三个学生的家长非富即贵。文中还提到两个农民的大学生，能力很突出，结果却很落魄。普通家庭家长们在得知孩子去银行实习后，开始用从小就学到的“5年高考3年模拟”教育方法“指导”如何攻城拔寨。事实证明，应试教育的硕果，有时候不太适合社会这张血盆大口的脾胃。所以那些孩子和家长拼到头破血流，得到的只有：仰天长啸，壮怀无奈。可就算退出这场争斗又如何？既然爸妈已经把孩子教成这样了，出人头地也许难，但找个清闲地方结婚生子，安稳度日，总能做到吧？究竟为什么，一定非要出人头地不可呢？寒门难再出贵子，错，也许不在寒门。而在于，我们对“贵子”太过强烈的渴望。就像琴琴妈，在得知出国费用不是20万，而是40万后，彻底没底气了。她想要自己的孩子成为贵子，又没有这样的条件，只能把自己的拧巴，发泄到可怜的琴琴身上。琴琴自己想当“贵子”吗？或者说，以琴琴的优秀，就这么顺其自然读下去，我不信她会泯然众人矣。贵子，是求不来的。若你家孩子有天分，对某些父母来说，能有的最好结局，就是不要用他们那份对“贵子”太过强烈的渴望，毁了孩子。不过幸运的是，有些家长及早退出，根据自己的家庭条件和孩子特长另求多福。反观《小别离》，家长们对待当前的问题，最终解决方案还是出国。却忽略了身边固有的资源。小宇有一个土豪的老爹，虽然不像王思聪老爹那么有钱，但是继承家族产业也是妥妥的。又喜欢玩音乐，也可以发展他的音乐爱好。反正不差钱，折腾上几年，最差也是富二代。朵朵喜欢写小说，而且还是传说中的“朵教主”，才华横溢，可以向蒋方舟看齐。而琴琴这个学霸级的姑娘，是多少家庭羡慕的对象啊，努力学习，重点大学应该不成问题。和这三个孩子相比，那些没天分，没背景，没成绩的三无学子，才是真正的“寒门”子弟。更有多少孩子，被父母逼着迷迷糊糊读了十多年书，却连自己擅长做什么，喜欢做什么，都不知道，一味向着未来奔跑，连渴望的方向都没有。你们差不多快到终点了，人家的孩子还没找到合适的鞋穿。你们是小溪汇成河，人家是滴水盛满缸。《小别离》里的孩子，其实都是幸运的。无奈归无奈，但是还要给我们这些穿破鞋甚至没穿鞋的孩子们正个身。电影《当幸福来敲门》，Chris Gardner。生活一度茫然，贩卖医用器材失败后，重新利用他的数学特长和毅力，在一群白人中获得股票公司仅有的一张门票。最终成为美国黑人投资专家。他那句“If you have a dream, you got to protect it.（如果你有梦想，就得捍卫他）”不知鼓励了多少人。美剧《破产姐妹》，Max和Caroline。姐妹俩正能量满满。若说这都是电影中的桥段，那么凭借自己白手起家的王宝强，你不能反对了吧？即使不去喝这些励志鸡汤，做自己喜欢做的事情，每天开开心心又有什么不好？像琴琴爸爸，虽然是一个出租车司机，但是他并不在乎自己的身份。对于朵朵和小宇的出国留学，琴琴爸爸也不怎么热衷。但却招致琴琴妈妈和芳妮（琴琴妈妈的姐妹）鄙视，更甚者芳妮还要给琴琴妈妈策划换一个美国老公！但是人家有一个令他骄傲的懂事学习又棒的女儿！就凭这一点，他的日子也有滋有味。有些人在人群里闪闪发光，有些人坐在背景里面目模糊。父母对孩子的期许总是高的，但是长大成人的我们，大多只是在别人的故事里做个吃瓜群众，是《小别离》里连名字都没有的同学。我们家没有要死要活地留学（因为根本没那个闲钱），没有哭天抢地地考名校（因为分数根本无法肖想），我们的求学生涯，是《小别离》都懒得写的无聊套路。可这有什么不好呢？芸芸众生里的吃瓜群众，有一口瓜吃，便有一份满足。世人觉得我们没什么进取心，明明资质不如人，为什么还不努力？但也许，我们只是看透了努力读书-升学-留学-结婚-生子-平淡生活这个大套路，和读书-上自己可以胜任的大学-结婚-生子-平淡生活这个小套路间，并没有什么本质的不同。与其机关算尽，不如平心静气的，成为一个独立、善良、适得其所的普通人。这样的人生，挺好的。

只要钱不是问题，那什么都不是问题

看了。《小别离》这书里面讲到四个家庭送小孩出国读高中的故事，看得人满腹心酸，泪点多多。林红送女儿出去读书，家里的经济条件不够，丈夫到千里之外昔日女同学那里打工，一年20万，18万作女儿费用。一家三口三地分离，女儿知道家中赚钱辛苦，老婆却又但心套得住狼丈夫又失去，丈夫面对不堪重负的工作却不敢退让，只为那20万。象钢丝绳一样的生活，赌徒一样的义无反顾。吴佳妮为送女儿出国读书没有足够的钱，要想把女儿过继给姐姐来减少学费和食宿费。但离婚丈夫却认为这样他连女儿也没有了。何中良是官员有钱送儿子出国读书，但儿子本来高兴，但看到继母新生儿，就认为自己被发配到国外。42岁的方园虽然有海外关系，请妹妹帮忙找学校，却又想住妹妹家节省费用。但妹妹的价值观不同，她认为自己没有义务承担。于是方园只有卖掉一套房，所得两百万，够读高中三年。结果是完美的，老婆的哥在国外，附近有好的中学可以住家。小说中，读高中40万元一年，只要钱不是问题，那什么都不是问题。小说通篇讲的还是钱的问题，除了官员外，其他三家都在这一问题上纠结。其实，当他们觉得钱不是问题时，会不会另外的问题才会显现出来？家长也知道小孩这么小出去后心理有问题，家长难以照顾得了，以后的亲情可能会变异，但是他们顾不了这么多。在今天城市里，家有中学生的家庭，都面对同样的问题和选择。这些问题的根本在哪里，只是家长的面子，社会的推波助澜？社会不公平可能是最根本的原因，职业分三流九等，高薪职业看不起低薪职业，所以每个人都想着要争先，以获得更高的职业选择。