林汉达小传

章节摘录

　　在《前后汉故事新编》序言中，林汉达说：　　“我写历史故事的动机，只是想借着这些历史故事来试验普通话的写作，换句话，我的动机是从研究语文出发，是以研究语文为主的。为了这个缘故，我想先谈谈有关语文的一些问题。”　　把这两本书的序言作一下对比，有两点是一致的：第一，是为了让不懂古文的群众也能读到我国丰富精彩的历史故事；第二，是为了研究语文，尝试语文的口语化、通俗化、大众化。用谢立林的话来说，是为了“新语文的尝试和旧知识的整理”（林汉达夫人谢立林1978年为林汉达遗作作《三国演义》序言）。　　3.来之不易的历史故事（一）：政治环境　　第一本《东周列国志新编》是林汉达在上海孤岛时期写成的，1948年出版，1962年他又经过修订将其改名为《东周列国故事新编》。其他的书都是林汉达新中国成立后写成的，一部分写于他担任中国教育部副部长之际，另一部分则是在他1957年被打成“右派”之后。　　在1957年对林汉达的揭发材料中，有身边工作人员的发言材料，揭露林汉达去视察途中“专心编写历史故事的大量事实”。这些批判材料，在今天的我们看起来，却成了一曲颂词。一个国家教育部的副部长，在视察工作的途中，还能坚持写作，这样踏踏实实的勤勉作风，无疑是令人肃然起敬的。　　另一个揭发林汉达的材料，批评林汉达从7月16日请假，专门写思想检查，可是在这十八天内，他却在家里写东西汉历史故事，根本没有老老实实写思想检查。7月16日，对林汉达的批判已经全面展开。　　……

书籍目录

在林汉达诞辰100周年纪念座谈会上的讲话（代序）第一章 意志坚韧的寒窗学子第二章 独树一帜的英文编辑第三章 破旧立新的教育名家第四章 追求进步的民主人士第五章 开启民智的扫盲先锋第六章 演绎历史的故事大家第七章 碧血丹心的拳拳赤子附录一 林汉达生平大事年表附录二 林汉达主要著作和文章目录主要参考文献后记

作者简介

《林汉达小传:兹溪文史资料第26辑》回忆了林汉达的一生不断追求真理，追求新知，追求进步，永不满足，永不停步。新中国成立前汉达先生站在时代的前列，为我国的民主革命付出了大量时间和精力，作出了重要贡献；新中国成立后，他在政府任职，从事语言文字研究和实际工作，同样是站在时代的前列。他在上世纪三四十年代，就在教育学、心理学、英语教学等方面借鉴西方国家的先进经验，从中国的实际情况出发，针对当时教育界的弊病提出“向传统教育挑战”等独立的先进的见解。他从上世纪40年代起就是国语拉丁化运动的大将，他的《国语拼音词汇》影响很大，是拉丁化运动的重要论著。

图书封面

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