社会学方法的新规则
当前位置:首页 > 社会科学 > 社会学 > 社会学方法的新规则
出版社:社会科学文献出版社
出版日期:2003-12-1
ISBN:9787801900913
作者:安东尼・吉登斯
页数:306页
内容概要
安东尼•吉登斯：英国著名社会理论家和社会学家，是当代欧洲社会思想界的大师级学者。生于1938年，曾在赫尔大学、伦敦经济学院和剑桥大学学习，1970年成为剑桥皇家学院院士，1996年出任伦敦经济学院院长，兼任剑桥大学社会学教授。
田佑中，男，山东济南人，哲学硕士、南京大学社会学系博士研究生。曾在《哲学研究》、《马克思主义与现实》等核心期刊发表重要论文、译文30余篇，专著、合著、译著10余部。主要研究方向：社会学理论、军事社会学。
书籍目录
历史困境与现实挑战：当代西方社会学研究面临的主要危机
译者序
作者自序
第二版导言
第一版导言
第一章 相关的社会理论与哲学流派
第二章 能动行为、举动认定与交往意图
第三章 社会生活的生产与再生产
第四章 解释性说明的形式
结论：社会学方法的新规则
人名及专有术语英汉对译
译后记
作者简介
《社会学方法的新规则:一种对解释社会学的建设性批判》是一部社会理论的基础性教材。《社会学方法的新规则(一种对解释社会学的建设性批判)》清晰地重现了结构化理论的基本原则，还增加了一个有实质性内容的全新导言，在这个导言中，吉登斯回应了《社会学方法的新规则(一种对解释社会学的建设性批判)》初版后不断受到的某些批评，并对先前只是概略讨论的一些重要论题进行了再阐述。
图书封面
发布书评
精彩书评 (总计1条)
-
看完此书去上课时，Y老师：你看了吗？答曰：看了。Y：那就看懂的地方说说你的感受。不说话，因为没有看懂的地方。Y老师后来直接领着念书，一度恍惚以为在国小课堂上拿着铅笔写日记，思想放空，Y老师真好，这样的老师不多了，感恩，这就是我从这本书学到的，好可怕。。。
精彩短评 (总计34条)
-
当代社会学能称家者，非吉登斯莫属，这本书是其对社会学方法的一些看法，值得读！ -
囫囵吞枣呀 -
20世纪中后期，整个社会科学都陷入了一场方法论危机，“怎样才算是一个好的研究”，对于这个问题，研究者们已经越来越难以达成共识了。虽然，在此期间或有一些杰作问世，但这种“杰出”恐怕再也不复马克斯·韦伯、埃米尔·涂尔干当年那种扛鼎级的意义了，与柏拉图等人的著作显然更难以匹敌，所以，吉登斯开辟的新路（从方法论到其具体的理论等）都只是在“有那么一条路”这一意义上而言的，他不可能挽救社会科学的危机，社会科学正在等待着下一位韦伯、涂尔干，或者用“戈多”来命名，最为恰当！！！但不可否认，吉登斯的书还是值得一读的，因为我们也在努力的寻找道路~ -
内容较为生涩，阅读时需要一定得基础知识。 -
一种对解释社会学的解释，学习社会学的好书。 -
挺喜欢 吉登斯的 -
送货快！书的质量也好!特别喜欢在当当买书！ -
实话说，这种书不太适合我的阅读习惯，所以很难说有什么收获。感受就是读不下去的书还是别读 -
看社会学方法的准则,然后想看看这本 -
我迟到了 -
才疏学浅，表示沾了哲学就给跪了……常人方法论那段写的还不错~ -
这本书很值得一看哦~~~~~~ -
吉登斯对于人类行为的定义过于晦涩了，翻译的也不是太好 -
说实话还有点没看懂！ -
学习到了一些新的知识,很好 -
很哲学，很欧陆，引用很前沿的理论，翻译拗口，读不懂，暂不敢评价。看来不把基础理论打好就去读这种东西是没什么效果的。 -
如果你是学社会学专业的，此书将对你很有帮助。推荐一读！！ -
方法论方面论述的很完备 -
从孔德到涂尔干，到马克斯韦伯，再到吉登斯，这是一条关于科学的社会研究方法不断发展完善的主线。 -
这本书要从后往前读，先知道结论。再把握两条线，第一是传统与现代的发展，他梳理了很多的理论，这点很有可能看不懂；第二是常人世界与社会学家世界之间的关系问题，这点便是双重解释学的概念主要是第四章；第三则是面对二元对立所提出的结构二重性，主要是第三章。 -
A third road: Combination of positivism and interpretative sociology -
虽然理论的话语体系有些脱离生活，但它可以回答生活的许多基本问题。 -
帮同学买的，自己没看过，同学说还不错 -
翻译晦涩 -
重新译吧 -
集众家之长，弥合结构能动之鸿沟，但是呀，既然万事无只有利却无弊之理，总不能占了各家便宜却一点毛病都没有，那就怎么说都有理，万变不离其宗的四维框架。不过既然吉登斯是男神，怎么都是有道理的 -
别读 -
社会科学，针对人的行为的直接而框架性研究，当属于社会学，本书是一个范例。 -
希望能在市面上见到《社会的构成》、《现代性与自我认同》等著作。 -
看完此书去上课时，Y老师：你看了吗？答曰：看了。Y：那就看懂的地方说说你的感受。不说话，因为没有看懂的地方。Y老师后来直接领着念书，一度恍惚以为在国小课堂上拿着铅笔写日记，思想放空，Y老师真好，这样的老师不多了，感恩，这就是我从这本书学到的，好可怕。。。 -
结构二重性与双重诠释学的提出。吉登斯在本书所做的工作就是努力中和实证主义与解释（理解）主义两大研究取向的分歧，即找回实证主义研究方法中对个体行动者的忽视，重现解释（理解）主义研究方法中消失的结构。吉登斯从行动者在共有知识背景下的互动入手，经由结构的媒介，建构出了一个结构系统体系。结构与行动者并非二元对立，而是这一体系的两重，结构由行动者所创造，而结构本身又是这个创造过程的媒介。社会科学的元语言是建立在日常世界普通语言的基础之上的，研究社会时，首要的任务就是理解被研究的日常世界中的共有知识及意义框架。实证主义与解释（理解）主义的研究取向已被广为使用，吉登斯的这种中和派的方法论是否能够运用到现实研究中，该如何应用，还需要在具体的研究文本中继续探讨。 -
看完一本书，发现又要看很多本书 -
对社会学新的发展和研究方向做了很系统的阐述，适合科研人员使用 -
经典书目，必读。