课堂·社区·家庭协同教育新探

书籍目录

小学低年级篇一、培养探究学习兴趣教学活动示例1、蚂蚁引出的思考2、补课问题的妙解3、影集整理的迁移学生活动示例4、合作举办的展览5、健身调查的收获家庭教育示例6、柳枝成活的秘密7、对待孩子的问题二、感知生活环境特征教学活动示例1、熟悉上学路途标志2、校园“探密”的前奏曲3、了解不同家庭习惯学生活动示例4、画画学校平面图形家庭教育示例5、一起走走上学的路6、尊重邻居生活习惯三、珍惜今天的幸福生活教学活动示例1、校长应答小记者2、制作专栏庆习俗3、博物馆里知变迁学生活动示例4、成长足迹凝爱心家庭教育示例5、一张泛黄老照片6、民间故事启美德四、知道周围的人际关系教学活动示例1、我是哪里来的呢？2、当回员工真辛苦3、妈妈怀孕多艰辛学生活动示例4、优秀教师采访记家庭教育示例5、学做家庭小会计6、邻里互助友情增五、爱肪学习和生活的设施六、遵守集体生活规则七、知道尊重祖国象征八、具有初步国际意思九、养成良好生活习惯十、乐于交友礼貌待人小学高年级篇

作者简介

本书按《品德与社会》课程标准的内容与要求，分成一至二年级和三至五年级两篇，每篇有三部分组成：其一，教学活动示例，由既形象生动又切实有效的教学案例及其精确到位又具体细致的评析组成，旨在通过专家引领，帮助教师引发教学反思、点燃灵感火花、促进同伴互助，使教学效果更好。其二，学生活动示例，精选了学生在课内外、校内外的一些主要的拓展性实践活动及其指导评析，意在进行导学，使学生会学乐学。其三，家庭教育示例，精选了与教学内容紧密联系的具有普遍性和典型性的家庭教育问题案例，配之针对性强、指导确切的评析，帮助家长克服教育的盲目性，进一步增强学校教育与家庭教育的合力。本书融知识性、实践性、应用性于一体，具有助教、导学、利家教的功效，是广大教师、学生和家长的良师益友。

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