人本·质量·特色·创新-山东建筑大学教育教学研究文集

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出版社:山东大学出版社
出版日期:2007-8
ISBN:9787560734354
作者:薛允洲
页数:551页

书籍目录

第一部分 特色办学与理念创新坚持质量立校、科研兴校、人才强校,全面提升本科教学工作水平教育质量是高校科学发展观的根本体现围绕建筑特色,树立绿色、人本的办学理念浅谈生态学视角下一般建筑类本科院校的特色营造深化教育教学改革,促进高校内涵建设——高校发展中的两个关键性问题建立以人为本的大学英语教学新理念基于发展与创新的战略视角:以学科交叉为特色的高校核心竞争力研究论中西方反思性教育理论对教师发展的促进作用谈高校如何凝练本科教学水平评估中的办学特色教书与育人——谈西方经济学教学中科学教育模式的构建关于建设富有学校特色的校园文化活动体系初探对工科大学如何有效实施人文教育的探究一切从实际出发,培养自己的专业特色浅谈理工科大学“多科化”进程中的文科建设从艺术与科学的对立统一看建筑类高校艺术学科的特色培育高校图书馆人文精神之探讨用科学的发展观构建地方大学新理念第二部分 质量监控与管理改革本科教学质量保障体系的建立与实践浅析高校二级学院资料员的素质对牛津、剑桥大学导师制的认识与借鉴二级学院实行教学质量监控的初步构想加强基建管理,促进学校发展新形势下高校院系办公室工作人员应具有的素质教学督导工作存在的问题及对策用新的质量观引导和深化高校教学改革Web环境下高校教务管理系统的设计与实现一种用于学校机房开放的计时管理系统学院考试试卷管理的基本原则借鉴“全面质量管理”理念,推进高校教学质量管理高校档案资源开发利用与校园文化建设普通高校利用网络进行招生宣传的策略从高等学校教学评估看院级教学档案管理关于重视与提高实践性教学质量的探索与实践教学质量监控体系的研究与探讨以读者为本,打造新世纪高校图书馆品牌对高等学校大众化教育质量观的探究高校引入ISO9000标准初探关于创建高水平特色大学图书馆的思考提高学生网上评教质量的措施分析当前我国高校学分制改革的特点我国高校人力资源利用效率刍议高校师资队伍建设的几点思考基于QTM体系的我校二级学院教学管理模式的研究高等院校教学管理运行机制的创新性研究高校招生管理信息系统研制与开发对高校考试作弊现象的思考与对策二级教学单位教学质量控制体系的总体设计高校学分制学籍管理的实践与思考学、研、产三位一体的二级学院管理模式初探第三部分 专业建设与人才培养具有地方院校特点的土木工程专业建设与改革研究论给排水工程专业教育与执业注册设备师制度的衔接建筑类院校交叉学科人才培养研究初探中国广告国际化的人才培养模式探析坚持智能建筑特色,建设电气工程与自动化专业推行“双导师制”,建立全程育人体系我校学分制条件下学籍管理规范化建设建筑环境与设备工程专业服务领域的拓展及对人才培养的新要求建环专业人才培养特色的实践与分析培养规划师设计能力与职业素养的探索与实践法学本科生法律思维能力的训练和培养大众化背景下一般建筑类本科院校人才培养模式初探对城市规划专业大学生网络利用情况的思考建筑环境与设备工程专业人才培养模式探讨交通工程专业建设几点意见机械制造专业创新人才培养体系改革与探讨基于水工业体系形成的给水排水工程专业改革研究建设法学特色专业建设之研究论我国设计艺术教育理论建设的发展趋势谈大学生科技创新能力的培养浅谈如何在毕业设计中培养学生的创新能力电气信息大类招生人才培养模式的探索与实践从学生就业形势来研究高校人才的培养模式论高校艺术教育创造性思维能力的培养浅谈我校法学教育的目标定位试从借阅现象看大学生人文素质培养第四部分 教学手段与方法改革给水排水工程实验教学改革与实践MCAI在“建筑构造”中的教学策略设计与实践网络环境下师生交流模式分析研究生基础英语教学改革探索与实践谈构建人力资源管理模拟教学系统的必要性通信专业课双语教学的实践研究基于市场竞争条件下山东建筑大学教学改革的探讨土木工程专业生产实习的分散实习模式改革探索基于“建筑理论课程与设计课程横向结合”前提下的教学改革给水排水工程专业实践教学改革的思考和探讨大学物理多媒体教学中教师的主导作用强化实践性教学,探索现代教学规律,提高教学效果小组工作教学方法改革初探改进传统教学模式,培养市场接受的人才强化制约要素的建筑设计教学组织研究传热学开放性实验教学的认知多媒体教学的新探索过程控制网络虚拟实验教学系统以科研工作为平台,开展研究型开放性实验,培养创新型人才贼市规划专业集成式建筑设计教学研究吓境艺术综合设计实践教学的探索与研究创新设计下的CAID教学体系与方法的新思路浅谈建筑环境与设备工程专业本科毕业设计的改革园林景观设计系列课程教学方法探讨任务型教学在视、听、说课中的实施——打破视、听、说课中的沉默现象电气工程与自动化专业人才培养模式探索关于设计快速表现能力培养的教学探议产学研结合,促进教学和科研的提高双语教学课堂教学效果评价体系给水排水工程专业引导式课堂教学的探索实施素质教育,深化高校体育改革工程结构CAD类课程教学方法的研究与实践机械类专业实习教学改革与实践第五部分 课程研究与课程体系优化“计算机原理与应用”课程双语教学的研究测绘工程专业课程设置的优化研究浅谈建筑设计初步课教改思路与实践基于小组单元的互动式建筑设计课程教学汇编语言教学改革的探讨管理类专业学科基础课课程群的比较与分析全面质量管理专业课课程设计建筑物理教学初探水污染控制工程教学体系的构建与实践网络工程专业的课程体系设计对非金融专业“货币银行学”教学改革的思考网络工程专业“计算机引论”课程教学实践与改革山东建筑大学地理信息系统专业课程体系建设研究大学物理实验课程的改革与探索“公共建筑设计原理与设计”课程教学体系改革与实践研究电力电子技术现代化教学方法探讨建筑概论课程教学方法探讨浅谈普通物理学课程的多媒体教学计算机基础课程体系调查及改革建议学研结合的建筑设计系列实习课程改革研究汽车制造工艺学教学方法探讨电气信息类宽口径专业人才培养平台课程的构建电路原理课程教学改革研究与实践电工学实验教学体系的改革与探索生态学双语教学的尝试与探讨建筑门窗与幕墙专业课程体系建设初探工程力学与其他课程关联性研究城市规划专业社会经济类课程教学改革研究英语写作课程教学的方法与成效住宅设计原理与设计教学探讨面向21世纪应用物理学专业课程体系教学改革研究自动控制理论专业基础课的教学改革初探从“冰冷的美丽”中还原“火热的思考”——大学数学教学的实践与思考艺术设计专业建筑初步课程教学研究城市设计教学研究——建筑学专业城市设计课程理论与设计授课的探索学生项目团队的组建——在工程项目管理课程教学中应用小组学习的尝试环境监测考试改革思路与模式探讨

作者简介

人本·质量·特色·创新:山东建筑大学教育教学研究文集,ISBN:9787560734354,作者:薛允洲,王崇杰 主编

图书封面


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