我参与我体验我快乐

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养成文明习惯，建设和谐校园  东风又放花千树——文明塑我心  让芙蓉花开得更美增强安全意识，学会自我保护  借我一双慧眼  珍爱生命，平安出行珍惜资源，崇尚节约  珍爱资源，请从节约开始  珍惜生命之水诚信为本，快乐人生  诚信——我心中的太阳  与诚信同行理解宽容，和谐相处  宽容是首歌——连着你和我  理解水·宽容树·和谐果尊重规则，遵纪守法  让规则看守世界规划人生，铸就未来  蜗牛在路上  我和我追逐的梦  目标，通往成功的阶梯亲近社会，关爱他人  我微笑着走向生活  亲近社会，关爱他人竞争合作，共创理想    竞争中成长，合作中共赢    攀登还需携手行勇于探索，学会创新    勇于创新，善于创新挑战自我，不断进取  不走寻常路  每天淘汰你自己承担责任，体现价值    如影随形的美丽附：主题班会活动课评价标准

编辑推荐

　　展现德育活动课程新理念　　富有创意的主题活动方案　　推动班会活动创新的指南　　班主任专业化培训的教材

作者简介

《我参与 我体验 我快乐:优秀主题班会课活动方案》内容简介：主题班会课活动属于德育活动课程的主要载体，有效开展主题班会课活动是实施德育的重要途径。精心设计并有效实施班会活动课，是班主任的一项专业基本功。在开展班会课活动时，除了具备专业精神，还需要专业知识和技能，要求了解德育的目标、内容、实施及评价要求，了解学生的实际情况，具备设计德育活动的能力。可以说，班主任组织开展班会课活动的过程，就是提高德育专业素养的过程，也是实现学科教育与德育专业教育相融合的过程。

图书封面

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