麻辣教師GTO(01)
出版社:東立
出版日期:1997-12-05
ISBN:9789573459255
作者:藤沢亨
作者简介
立志當一個名留青史偉大老師的鬼塚英吉現身了！原本目標年收入千萬的演藝傳播事業，在街頭遇上一個師生戀的少女後，大受刺激從此目標老師為終生職志...而鬼塚流的痞子作風會給日本教育界帶來什麼樣的改革呢？
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精彩书评 (总计4条)
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“你这个人外表看起来獐头鼠目，其实内里还是挺有老师的样子的嘛”菊地坐在拉面店里，对鬼冢老师淡淡的说着而那边厢的鬼冢已经掀起了女生的短裙欣赏内裤去了完结于2002年的GTO被翻译成了《麻辣教师》，原名其实是Great Teacher Onizuka（伟大的老师鬼冢），那一年我正念初二，但已经听过GTO的名声了，只是这该死的麻辣教师怎么都让人联想到周星驰张卫健之类的人塑造的猥琐低俗的老师形象，为了搞笑而生硬的搞笑，根本不会有任何兴趣而那个时候的我，正为了竞选班长到处拉选票请人吃饭，深信学历代表一切，学习不好的同学都是人渣，更不可能对这么一部离经叛道惊世骇俗的作品有任何好感。所以2002年描述“新新人类”这么老土人群的作品，我一直到了高三才看，而且还是在我的宅男同桌的大力推荐下才没精打采的看的我一口气就看完了全套，而且把租金扔给了书店老板不还了，就当买了一套盗版漫画在我整个的青春期，人格塑造最重要的阶段，有两本书对我影响是最大的，一本是《窗边的小豆豆》，一本就是GTO我高一时候的梦想是成为小林校长那样的人，读完GTO一样就说了句完了，这辈子都无法逃脱模仿Onizuka的人格路线了鬼冢到底是一个什么样的人呢？22岁，处男，毕业于优罗志亚大学（五流大学），社团经验：空手道主将，黑带2段，特长是德国式后背摔，必杀手刀，大型非履带式机车特技驾驶，因为打架和无牌驾驶被辅导过82次，兴趣是电影欣赏（仅限A片），偷窥，喜欢的词汇包括 伟大，男子汉，说到做到另外，万年女友长期招募中目标一开始能找到一份 “可以结交年收入超过一千万的演艺人员，大肆挥霍金钱的部门”而当老师的初衷是“可以尽情的蹂躏身材早熟丰满的高中女生，并且达成40岁娶16岁美少女的梦想”此人的形象更是，染黄发，打耳钉怎么看都是樱木花道长大之后的模样，而是比樱木的秉性更加恶劣，你也不会把这么一个猥琐的肌肉男和为人师表联想到一起但正是这样的男人，在去吉祥寺高中面试时候，说出了这样的话：“请你不要看不起人，把人当东西看，口口声声骂人人渣，这种语言上的暴力就可以被允许吗？啊？就是有你们这话总老师，才害得像他们这样的小鬼没有容身之处。如果这样称得上教育的话，我倒宁愿，不要当什么狗屁老师。你们这些混账！”如果你在国内非一线大城市的中小学读过书的话，你就会知道中国的老师是怎么一群阴戾和变态的存在了，尤其对学生的言语暴力上，真是无法一一列举，高中还好，小学就是什么难听的都往上说了也正是这样一个“宣传梦想是40岁娶16岁女学生”的人，在面对自己美貌的女学生神崎丽美的主动表白献身的时候，一言不发的猛烈撞头，撞到自己血流不止失去意识，而丽美一个人默默流泪：“我知道，你是老师，原则不允许你和自己学生搞到一起。果然还是被拒绝了，唉。”这种外表吊儿郎当内心却极其有原则和想法的人，魅力就是这么的无限啊 -
距今两千一百六十天前，一个干燥得令人眩晕的下午，我在教室里胡乱摆弄着手边的政治书。讲台上眼镜兄正在噼里啪啦的写着板书，通过对书上印刷体的复制，力图让我们看得更高更远。周边的同僚如死一般的寂静，让整个教室的空气都凝固了。我不忍打破这美妙的一刻，准备趴桌上研究庄子梦蝶。就在这时，我注意到了斜前方的王L同学，他的头略微低垂，目光聚焦在置于桌面的一本书上。我轻轻的拍了一下王L，“王L，你在看什么？”“漫画。”短促的声音带着愠怒和不屑从他的鼻腔飘旋而出，“叫什么名字？”“GTO。”王L不胜其烦。鸡踢欧？？什么玩意啊，想我行走江湖十几年，什么漫画没看过？日港美漫成人漫，米奇星矢孙悟饭。也罢，此时有书胜无书，我到要了一了你丫在看什么，“你还有的吧，给一本我。”为了摆脱我的打扰，王L从书包里掏了一本递将过来。我定睛一看，G-T-O三个字母跃入眼帘，封面上不明所以的印着一个水手服女孩，呜呼哀哉，画风非我所喜也。带着强烈的批判思想，我随意捋开一页，当时我就震惊了。一短发耳环猥琐男，裤子被全部退下，呈S形卧倒状，劈头盖脸就这么立在我的面前。虽然作者本着社会主义荣辱观的精神指示，在关键部位打了马赛克，但是散落在地面上的一堆毛毛，让我很快意识到，这事情不一般哪！果不其然，后面了解到，三个女孩喜欢星座占卜，研究巫术，某天算出其中一个命中王子将至，第一个撞到她的人就是真命天子，谁知天意弄人，偏偏撞到了她的班主任--就是前面提到的猥琐男。这可不得了，三女为了解除咒语，需要调制一剂秘药，所需材料中就包括了该猥琐男的X毛...(...由于画面不雅、情节猥琐...缓和情绪...情绪缓和...缓和......)这就是我第一次观看藤沢亨的神作--《GTO》，全名为GREAT TEACHER ONIZUKA，即伟大教师鬼冢英吉。此后完全被其吸引，找来全套从头至尾细读一遍。当时看的是东立的版本，不得不说的是，东立的翻译做得非常到位，其中最精髓的莫过于是标注小箭头的注释了，不少喷饭效应都是由该小箭头所引发。虽然剧情相当夸张，人物性格在今天看来也不免“脸谱化”，其中充满着大量的猥琐剧情和意淫桥段，但是以老师为对象的后现代及理想化处理确是非常吸引眼球的，看过之后也令我对教师这一职业有了全新的想法。在我生命中所遇到的老师，不是捧文念经就是照本板书，还要美其名为“笔记”，最最可恶的是班主任看到我和姑娘一起回家，还硬要打电话给我妈...真可谓毁人不倦,令得我是相当的羞愤！自那之后，我经常独自坐在窗边，脑子里创造着牛逼的那一天。在未来的某日，我当上了老师，在这满溢着青春气息的老巢里，诲人不倦；在那方寸可见的讲台上，激扬文字。凭借风骚的词汇，淫荡的板书，我针砭时弊、创造思想，每四又二分之一秒就引发一次学生的鼓掌。以培养学生健全之人格、独立之思想为己任；以创造学生发散之思维、严密之逻辑为所求。摆脱那御笔钦定的教材，寻找游离于宇宙的真相。每每有学生向我报以阵阵景仰之目光，发以嘖嘖感慨之声响，那感觉可是很好很强大？人生得以如此，夫复何求；本人意淫至此，无以为继。中国教育学的老祖宗，“文起八代之衰”的韩昌黎--韩愈曾经曰过：“师者,传道授业解惑者也。”究其意义，无非传承其思想，教授其道理，解惑答疑，为的就是让学生明辩是非，使学生青出于蓝。为师者当指明方向，任其选择，而不是为其选择，更不是为了一纸试卷捧文念经之辈。应付考试胡乱填鸭也就罢了，如果沦为政治宣传机，那更是人间悲剧、社会惨影。老师的工作是教育，教育的功能是文化发展，其英文为education,来源于拉丁文educare--引出，引导。很明显可以看到，学生的自主思想在教育的过程中占据了多么重要的地位。今天随处可见的背书机器和人肉计算器又何来自主思想之闲暇？更不用说那些一句话历史和满载着马恩毛邓江胡语录的书籍了。我不止一次的怀疑过这种“教育”的意义何在，谁不想去英国读贵族私立名校，参与各种讨论，积极发表见解，每天没事儿的时候骑骑马，击击剑，泡泡法国姑娘。而不是坐图书馆里狂背某个人的思想，然后在试卷上狂吹一通牛逼，还要毫不脸红的加上“我认为”三个大字。结果是我们传背了个别人的思想，接受了没有道理的道理，分辨不清是非，到最后和当初所厌恶的人混为一器，想学鬼冢英吉猥琐又恬不下脸，想当亚里士多德又张不开嘴，只能成天以调戏的口吻很深奥的说：“您太有才了。”或者以一副很囧的表情在脑子里盘算着：“我TM怎么就成这打酱油的了。”只能口淫+意淫，进而成为传说中的“双淫”。由一本漫画而起，以education为终，今天再看，只能报以尴尬的微笑。周树人曾经说：回忆可以使人欢欣，有时也不免让人寂寞，使精神的丝缕还牵着已逝的寂寞时光还有什么意味呢，而我偏苦于不能全忘却，这不能全忘的一部分，到现在便成了呐喊的来由。在此我要感谢《GTO》、感谢藤沢亨，感谢王L同学，感谢眼镜兄，感谢班主任，感谢重庆市委书记薄XL，感谢D，感谢政府，感谢CCTV。您太有才了！ -
~~~~那是我上初中看的 -= = 家里当时是开书店~~有这部漫画~~还没完结~~当时觉得其中 作者爱借人物之口讲些大 道理哦日本人的思维好奇怪啊
精彩短评 (总计50条)
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很生硬地搞笑，很生硬地热血，很生硬地煽情，标题是教师却几乎没见过他在上课。。 -
原则什么的绝不能退让。 -
字多的眼睛疼，最喜欢的其实还是里面一个小正太和混混女的爱情故事。 -
大概是漫画史上最没节操的老师。 -
反复看过多次，还值得在看，许多细节都很好玩，特别是那些小字 -
你又看到一群一群年輕人，他們意氣風發趕路匆忙。還有那些美麗如花的姑娘，在春風秋雨裡徜徉。 -
笑岔气了哈哈哈哈哈 -
永远的最爱 -
看完有一丝失落，热血猥琐无脑的混蛋22岁 -
太好看了 -
鬼冢英吉当了教师！？不可思议的鬼冢式教育！ -
老师不背锅。自己背锅 -
万得福 -
快速扫过1-25卷，清水，另外教导主任出场率太高了 -
很久之前的动漫啦。前不久补回了。还是挺搞笑的。不过有时候不太喜欢他太大男人主义，老是庇护学生。有些学生说实话太过分了。不过如果不是这样，也治不好这些心理有问题的学生吧。经典了。 -
不重复赞美了 -
当年反复租这套漫画，不是因为热血啊感动啊什么的，而是因为那些猥琐的笑点 _(:3 」∠)_ -
看完电视剧再来看哦漫画。
哎呦×片场 -
其实真有这样一个老师的话和学生关系会挺难处理的。 -
読み上げちゃった!!少しの意見がある⇒常盤のパートはフェミニストとしての僕に対して、その日本男性式の考え方が全然我慢できない。本当に問題が終わったの？そして、最後のパートも崩壊しちゃった。でも、まあいいだろうと思うね。そして、「鬼塚＊神崎」最高!!(*｀ω´)b -
一级棒！ -
中考之前看得。 -
作者画功很棒 -
欺负人固然不对，被欺负的人自己也有错~ -
总评。 -
画的一般，但是情节超好笑，还拍成了动画片，歌曲还是我喜欢的彩虹唱的～～ -
骨感现实中也满含理想，为了和高中生妹妹交往，决定要去当一个名留青史的伟大老师！ -
冲绳回来以后就没什么意思了 -
好看。鬼塚太潇洒了~ -
额。我可以说这是我认真看过的第一本漫画吗？看不懂啊。为什么对动漫啊、游戏啊。就是不感兴趣呢，我来培养一下爱好。继续看看好了。 -
刚开始是怪胎老师收拾奇葩班级的故事，到后来也就变成了欢喜一家人，一个怎么也打不死的great teacher,而且运气也十分好，
然而后来带着学生看片，→_→
不可思议的存在^o^ -
湘南纯爱组の后续 鬼冢英吉～～大神～～ -
虎头蛇尾，但依旧精彩无比。话说豆瓣为什么没有全集的标注项…… -
1-25 -
2017.3.18重温，依旧感动。看的是这个东立版本。在15年前，当我还是个高中生的时候就已经看过全套GTO。当时还没有后来的 湘南14日和失乐园。 虽然并不自知，但GTO浸入了极年轻时我的精神世界，包括正面和负面的，影响了本科时候的我。然而，15年后重读，虽然忘却了大部分剧情，但看到那些曾经影响过我的片段，依旧仿佛心灵感应般触景生情。15年后，基本能接收精华，而成熟地去其糟粕了。（豆瓣上标注阅读日期是2011.07.22） -
不懂我为什么一直在看下去.. -
鬼冢英吉因为高中生恋上一个猥琐老师，心怀愤怒的加入老师大军。这是我最早接触的青春搞笑漫画，也是自认为最经典的一部 -
全 -
初中读物，鉴于全套都读完了，就列这么一本吧 -
看到第一话感动不已，年少时偷偷翻阅姐姐月刊对后续剧情的好奇还在，想到马上就能看到脑补的剧情是不是和作者想啥的一样更是激动，嗯，更好看。 -
比预想中的麻辣教师很不一样，热血漫画中少有的说教理念不让人觉得是在说教反感的作品，何况这还是教育题材。一些热血漫画画不出东西，拿着小学生的道理，一套嘴炮就征服对手，该多多学习。夹杂着英文说话的teacher，潜入厕所底偷窥壮举后面没出场，少了很多笑点 -
弥补我缺陷的童年。不过我还是不喜欢当老师。 -
真好看w明白为什么大家对于真人版有这么多争议了，最配Onizuka的不是小松，而且反町这样子真不适合演流这氓哈哈哈哈 -
不是每一滴牛奶都叫特仑苏，不是每个人都能遇到鬼冢英吉。 -
可能。。我还是。。年纪大了吧。。 -
两个字，刺激 -
阅于2016年7月 By 小米3。 -
好看！ -
经典永远是经典！！！ -
我有点乱。。。先有的反町隆史还是先有的鬼冢英吉。霓虹的学生，我只能说你们城里人真会玩。画风上也是存在所有女生长相几乎一致的问题，当然比城市猎人的女的好区分多了。。。