品德让孩子更有优势

章节摘录

版权页：时间，可以做好准备工作，等期限快到之前，再向孩子下最后通牒。在此期间先不要巡视孩子的房间，让孩子对你有信任感，等时间到了，父母再进房检查，如果孩子打扫完毕，就给孩子应有的赞美。如果孩子的房间依旧脏乱不堪，此时父母就要严禁孩子做其他的事，例如不能看电视或外出去玩，在周六、周日之前如果还是没打扫完，就不要给孩子其他的活动时间，直到孩子打扫完为止，之后再和孩子讨论处罚方式，让他知道自己拖延了时间，所以必须接受应得的惩罚。例如，让孩子洗碗三天，或是打扫客厅或厕所三天，不给孩子任何协助，让孩子自己独立完成。说清自己的想法。父母应和孩子沟通，让孩子听听父母处罚的理由，并让孩子表达自己的意见，而不是在每次处罚时都对孩子敷衍了事地说：“妈妈打你都是为了你好。”这样的说法不但太牵强抽象，而且孩子也未必能理解之所以被父母处罚的原因。父母必须清楚地说明为何处罚，对孩子的希望和期许也都要和孩子说清楚。例如，孩子一天到晚学别人讲些不好听的话，其实他们有时候并不懂话里的意思，只是觉得好玩便加以模仿，心中并无恶意。父母如果想制止孩子继续说脏话，就要向孩子解释这些话的意思，提醒他们为什么不该说，让孩子了解来龙去脉，而不是不说理由，只是一味地加以制止，这样孩子永远不会知道原因。在气头上，先不处罚孩子。父母在气头上的时候，不但说话不够客观，还会因为过于生气，把说话的语气加重，甚至因为盛怒而加重了对孩子的处罚，这对孩子来说不太公平。你生气的时候最好先深呼吸，让心情缓和后再责备孩子，不然很容易过于严厉，一出口就会刺伤孩子；孩子不知发生什么情况却突然受处罚，小小心灵一定会备受伤害。例如，孩子不肯收拾玩具，父母每次都唠叨几句，或者警告他们要把玩具全部丢掉，但说归说，父母也没执行，所以孩子也不以为意。突然有一天，妈妈一不小心踩到孩子的玩具，刺到脚底，开始对孩子发脾气；妈妈再度用恐吓的方式，要挟孩子如果不收玩具，就要把玩具全部丢掉，孩子还是不予理会。妈妈一气之下，立刻把玩具全部丢掉，孩子当下只会觉得妈妈乱丢他的玩具，把责任怪到妈妈身上，而不会意识到自己改不掉乱丢玩具的坏习惯，之后妈妈又觉得丢掉孩子的玩具有些过意不去，补偿心理作祟，又带孩子去买更多的玩具。恶性循环的结果，倒霉的还是家长。所以和孩子适时地沟通是非常重要的，父母不妨陪着孩子把玩具归位，每次孩子玩完玩具时，也务必要求他把玩具收好，让孩子养成自己收好玩具的习惯，否则孩子永远改不掉这个坏习惯。如果，孩子还是不愿意收拾自己的玩具，父母不妨减少买玩具给孩子的次数，或是把玩具全部收起来，一段时间都不让孩子碰玩具，当孩子下一次想要玩玩具时，要孩子保证自己会收拾，才把玩具拿出来。

前言

记得曾经有一个广告说，我是在当妈妈以后，才开始学会如何当妈妈的。相信每一位家长都是如此。因此，我们不应该把自己视为高高在上的统治者，若把孩子当做严苛军事教育或完全爱的教育之下的百姓来统治，都不太恰当，应该在这两者之中，取折中的方式实行，因为过与不及，都不能达到最好的效果，太过极端的教育方式，并不适合用在孩子身上。既然孩子是个新的生命，我们当孩子的父母，也是新手上路，要孩子多多包涵，所以我们不妨和孩子一起在摸索中学习与成长。    现在的孩子，有自己的路要走，我们不能只是用传统的方法去管教孩子，当然也不是全盘都否决掉。当东方的文化教育方式有好的一面时，我们就该保留沿用：当西方文化教育方式有值得学习的地方时，我们也应取长补短，把人家好的一面，拿来教育自己的孩子。    相信为人父母者，一定都会发现教育孩子的重要性，我们有了孩子之后，更能体会到为人父母的辛苦，也更能学到包容与原谅。    学会原谅自己、原谅孩子，让自己用一颗更宽容的心，去教导我们的孩子。很多时候，家长常会因为一时生气，给孩子过度的处罚，事后又感到自责，心里更多出几分罪恶感。事实上，我们原谅了自己，并不代表自己可以再犯相同的错误，而是该思考一种方法，真诚地与孩子一起去面对属于彼此之间的亲子问题，这才是最重要的。这种亲子间逐步建立的价值观，非常适合亲子一同分享，在交流中了解彼此的真实感受。

书籍目录

自序
第一章 第一起跑线上不该输的是品德
　当孩子一到两岁时
　当孩子三到四岁时
　五岁以后，孩子该在起跑线上偷跑吗？
第二章 事前约法三章，事后决不妥协
　趁早为孩子订立生活常规
　给孩子有规律的生活
　睡眠习惯和环境
　排泄习惯的教导和培养
　饮食习惯的约定
　该给孩子的观念
　生活公约　
第三章 孩子的小毛病
　孩子的暴力行为
　孩子过于自我苛责
　孩子的行为退化
　孩子经常心不在焉　
第四章 父母要避多色对孩子说的话
　不要使用威胁的言语
　不要随便敷衍孩子
　别一直催促孩子
　别把全部过错推给孩子
　切忌四处宣扬孩子的小缺点
　不要直接责骂孩子的个性和资质
　不必强制孩子一定要和人打招呼
　不要不尊重孩子的兴趣
　不要忽视孩子的公德心
　不替孩子衡量他的价值观
　不要嫌弃自己的孩子
　不要讽刺孩子的学业
　不该泼孩子冷水
　不该忽视孩子的小疑问
　切忌把孩子放在同一个天平上　
第五章 命令孩子的小技巧
　把物品拟人化
　……
第六章 孩子心中害怕所造成的后遗症
第七章 过与不及的爱
第八章 父母亲的角色扮演
　　

编辑推荐

《品德让孩子更有优势》：品德，你能给孩子的最大优势，不管我们多爱孩子，他们总有一天要开始自己的人生。品德改变孩子的一生。孩子需要正确的价值观，活出自信、积极与热情。不要随便敷衍孩子、不要一直催促孩子、不要把全部过错推给孩子、不四处宣扬孩子的小缺点、不直接责骂孩子的个性和资质、不替孩子衡量他的价值观、不要嫌弃自己的孩子、不要泼孩子冷水。

作者简介

《品德让孩子更有优势》内容简介：不管我们多爱孩子，他们总有一天要开始自己的人生。你能给予有限的物质，但带给孩子明辨是非的能力，才是他们未来无穷的财富！孩子需要正确的价值观，活出自信积极与热情。品德，就是你能给孩子的最大优势！人生的幸福要靠品德的修持。父母不只要教孩子善恶之分，也要培养他们的判断力。本书将告诉你，如何在关键的时刻阻止错误，让品德养成不再是口惠而实不至的教条。现在就开始行动，指引孩子走向正确的方向！强调生活教育，从品格培养角度来看日常的教养行为教道父母「碰到这种状況该怎麼跟他说？」、「这种情況要用什麼方法处罚？」、「怎麼鼓励他而不宠坏他？」在现代社会充满牛鬼蛇神的大染缸中，要怎样保全孩子的心灵不被汙染，拥有一个高尚的人格和品德……列举各种实例，教道为人父母者重视从小的教育，培养品格心灵健康的下一代。

图书封面

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