7岁决定孩子一生
当前位置:首页 > 亲子家教 > 家教方法 > 7岁决定孩子一生
出版社:北京理工大学出版社
出版日期:2012-4
ISBN:9787564053383
作者:吕利萍
页数:264页
章节摘录
7岁前的孩子，其大脑的吸收能力要比大人强很多，只要父母能够抓住这一关键期，给予他们正确的指引，就能够培养出一位优秀的小天才！ 王毅峰是一个非常严格的父亲，而且，他还十分重视孩子的学习教育。在王先生的严加管教之下，7岁多的小俊俊学习成绩一直都很优异，尤其是语文，俊俊几乎每次都能够名列前茅。他所写的日记还常常被老师当做范本念给同学们听。 其实，在王先生教育小俊俊之初，还曾经遭到过所有人的质疑，包括小俊俊的母亲。因为在小俊俊刚开始学习说话时，王先生就利用收音机中的育儿课程教俊俊学习儿歌、唐诗与讲故事。俊俊稍稍长大一点后，王先生便要求他背诵唐诗，并理解唐诗中的意境与含义。随着俊俊逐渐长大，王先生对他的要求越来越苛刻，到他7岁以后，更是要他每天写日记。 很多人都批评他对孩子太过严苛，他们认为，在孩子小时候就往他脑子里乱塞东西是一种虐待，会让孩子负担过重，将来会形成一种狭隘的性格，甚至还会让孩子的脑子因为负担过重而变傻。俊俊的母亲因此多次试图阻止，但面对着一天天爱上文字的俊俊，也只好顺其自然了。 这些看上去不可思议的事情，却在俊俊身上产生了奇迹。现在，这些不争的事实很好地还击了那些曾经质疑过王先生的人们。小俊俊不但没有变傻，反而越来越聪明，各种词汇都能够运用自如，从来没有出现过张冠李戴的现象。不仅如此，面对父亲的严格与苛刻，俊俊非但不觉得辛苦，反而觉得学习非常有趣。 在现实生活中，我们常常会发现这样一种现象，不少大人的学习能力常常会不如7岁的孩子，这是为什么呢？因为幼儿7岁前，头脑的吸收能力要比大人强得多，因此，父母根本不用担心“给得太多会累坏孩子”的问题，只要能引起孩子的兴趣，让他们学什么都不是一件难事。 有这样一名两岁半的男孩，他从刚满两岁时起，就能认出各种汽车的款型，短短两三个月时间，便能轻易地说出四十多种汽车的名称，甚至还能辨认出盖着罩子的车。同时，他对国旗的认知程度也很高，总共能认出30个国家的国旗，甚至连法国、巴拿马、黎巴嫩这些大人都难以区分的国旗也能准确无误地说出来。 由此可见，幼儿的学习能力比青少年、成人要强得多。7岁之前，正是人生中最佳的学习时期，此时的学习是最重要、最高效的，简单得不费吹灰之力。如果父母错过这一关键阶段，孩子今后的学习便有可能成为一件很困难的事。 我们来看看科学是如何解释0～7岁的学习关键期的。科学研究表明，孩子的大脑在突触连接后，马上会形成髓鞘，使连接的通道受到保护，信息不受干扰地快速传递。在婴儿成长的某个特定时期，由于某些神经元的成熟，容易伸出树突和轴突与有关的神经元联系形成回路网络，做出特定的反应，从而学会某种技能。而由于髓鞘形成，技能能够经过多次复习而得到巩固，这个特定的时期就是这种技能学习的关键期或敏感时期。 如果家长抓住这个时期教会孩子特定的技能，孩子这种技能就会越用越熟练。由于每一种功能的神经元成熟时间不同，产生突触连接和髓鞘形成的时间也不同，在能进行突触连接和髓鞘形成时期，就是该项目的最佳学习时期。如4～18个月是孩子运动学习的关键期；2～3岁是孩子学习口头语言的最佳时期；4～5岁是孩子学习书面语言的关键期。 错过了这个时期，神经元就会老化，不容易伸出突起与别的神经元发生联系，这时付出几倍的努力也难以学会这种技能。这时，学习不但成为一件困难的事，还有可能成为不可能完成的任务，比如游泳，越小的孩子学习游泳越容易。很多小孩子在游泳池里如鱼得水，而某些堂堂的彪形大汉，费了九牛二虎之力也始终无法掌握游泳的要领。 因此，要想让孩子拥有更多的技能、更多的本领、更高的智慧，父母就要把握好7岁前这段重要的时期！ 随着孩子不断地长大，他们渐渐离开了父母，迈进了丰富多彩的校园。此时，孩子的学习成绩，便是不少父母最关心的问题。面对孩子的贪玩成性，以及试卷上布满的红色“大叉”，我们应该怎么抓住7岁前这个学习的关键期，让孩子从此爱上学习呢？其实，父母只需做到以下三点即可： 培养孩子学习的主动性与自觉性 不少孩子在做作业时，往往都要求父母在身边陪伴，其实，他们并不是需要父母为自己解答作业，而只是一种心理上的依赖，这便是孩子独立性差的表现。试想，一个无法独立完成作业的孩子，又怎能指望他们主动、自觉地去学习呢？当然，培养孩子的独立性是一个长期过程，需要我们耐心地坚持。孩子在养成独立行为的同时，也就慢慢培养了主动性与自觉性了。 培养孩子的学习兴趣 良好的学习兴趣，是提高孩子学习能力的一个重要基础。若想让孩子明确学习的目的和意义，增强学习的自觉性，父母可以采取多种方式，如对孩子进行学习目的性与学习意义的教育，将学习跟未来的生活、工作联系起来，让他们明白知识在社会发展中的重大作用，并逐渐将学习的外部要求转化为自身的学习需要，变“要我学”为“我要学”。 培养孩子良好的学习习惯 良好的学习习惯有助于提高孩子的学习成绩，减轻他们由于学习而造成的生理与心理负担。良好的学习习惯有：课前预习、上课专心听讲、课后认真复习、完成好作业、早起早睡等。这些习惯可以提高学习效率，避免注意力分散，使孩子的思想专注于学习。更深一步说，孩子目前正处于生理和心理发展的成长阶段，现在养成良好的学习习惯，将会使他们终身受益。 7岁前是语言发展的重要时期 语言是需要人类不断提高的一种能力，但每一个特殊的阶段，都是推进语言发展的关键，7岁便是孩子语言发展的重要时期，父母决不能错失良机！ 童童是一位十分害羞的小姑娘，无论是家里来了客人，还是随父母一起出去做客，都表现得非常安静。起初，父母不以为意，但童童7岁以后，他们渐渐发现，她在语言方面的确有些问题。当同龄的孩子都能够准确运用各种词汇时，童童却常常会出现张冠李戴、南辕北辙的现象。此时，童童的父母才后悔当初由于工作繁忙而没有培养女儿的语言能力。 从那以后，父母便开始重视这方面的培训，尤其是身为销售员的妈妈，不再因为几笔单子而常常加班了。每天下班回家后，都会跟童童聊一聊班里发生的趣事，或今天的学习内容等。到了周末，就带童童去公园玩，多接触一些不一样的人，以锻炼她的语言应对能力。 在公司身居要职的爸爸，因工作实在太忙而不能陪童童，就给女儿买了很多语言方面的书，还有一些适合7岁儿童阅读的小故事。爸爸下班回家时，基本快到童童睡觉的时间了。爸爸便拿出一本故事书，领着童童回房间讲故事，有时候是爸爸讲，更多时候则是童童讲。当童童讲完一个故事后，便美美地进入了梦乡。 在父母的极力培养之下，童童的语言能力开始突飞猛进，不再是曾经那个害羞的小姑娘了，即便是跟大人交谈，她也能够熟练地运用每一个词汇。她的小脑袋里面有着丰富的词汇量，遇到任何人或者任何场合，她都能够措辞准确，对答如流！ 科学家认为，孩子学习语言并不是慢慢地、一字一句地去学，而是存在突然的“语言爆发期”现象。比利时心理学家观察发现，一个两岁半的儿童通常具有二三百的词汇量，而到了6岁，已经能够使用数千个单词了。这些词汇都是在没人教导的方式下自然吸收的。 ……
内容概要
吕利萍，朝阳医院妇产科主治医师，国内大型早教机构首席顾问，国内首个大型家教育儿类图书品牌爱立方专家顾问。吕利萍主张孩子的关键期教育，把研究重点放在7岁前婴幼儿发展关键期理论研究和关键期全素质优势教育领域。
书籍目录
第一章 7岁，决定孩子一生的关键期
7岁是孩子学习的关键期
7岁前是语言发展的重要时期
7岁是性格塑造的黄金阶段
培养小神童，就在7岁前
附：趣味测试：你的7岁的孩子，属于哪一种气质？
第二章 父母早准备，让孩子赢在起跑线上
父母需要提高爱的质量
教会孩子应对“黑色”事件
审视自我，走出家庭教育的陷阱
建立让孩子健康成长的环境
遵循7岁孩子的成长规律
附：趣味测试：父母课堂，您属于哪一类型的家长？
第三章 7岁“健康宝宝”，长大聪明强壮
培养孩子良好的生活习惯
帮助孩子减轻睡眠负担
小小的零食，大大的问题
帮孩子建立良好的饮食习惯
附：5个锻炼孩子身体的小游戏
第四章 7岁“语言宝宝”，长大口若悬河
抓住关键，训练孩子的语言能力
应及时纠正孩子的口吃症状
请不要剥夺孩子的阅读权
没有有效的倾听，就没有语言的能力
附：5个提升孩子语言能力的小游戏
第五章 7岁“自立宝宝”，长大独当一面
摆脱依赖，从生活自理开始
培养孩子的独立意识
别让孩子变成“小跟班”
对孩子真正的爱，要藏起一半
父母不妨学会“走开一会”
附：5个锻炼孩子独立能力的小训练
第六章 7岁“勇敢宝宝”，长大敢做敢当
让孩子学会对自己负责任
不妨适当延迟孩子的满足感
给孩子足够的胆量拥抱现实
跌倒了，让孩子自己爬起来
给孩子“痛”和“败”的体验
附：5个让孩子呈现勇气的小游戏
第七章 7岁“兴趣宝宝”，长大多才多艺
培养天才，从激发孩子的兴趣入手
请不要随便干涉孩子的兴趣
让孩子凭兴趣适当参加培训班
用音乐开启孩子的艺术之门
绘画，让孩子在纸上认识艺术
附：5个培养孩子兴趣的小游戏
第八章 7岁“自信宝宝”，长大一步成功
现在，让孩子挺起自信的胸膛吧！
善于发现孩子身上的“闪光点”
对自我的赏识，是孩子成功的动力
不随便拿孩子与别人进行比较
帮助孩子及时赶走自卑的阴影
附：5个让孩子充满自信的小游戏
第九章 7岁“交际宝宝”，长大广聚人脉
尊重他人是交际的第一课
让孩子学会自我控制
别让孩子交上“坏”朋友
懂得自我反省的孩子人人爱
附：5个让孩子喜欢与人接触的游戏
第十章 7岁“创新宝宝”，长大灵思如泉涌
多给孩子独立思考的机会
认真面对孩子的“为什么”
请给孩子一双灵巧的手
培育孩子右脑中的爱因斯坦
附：5个让孩子开动脑筋的小游戏
第十一章 7岁“积极宝宝”，长大心态阳光
让孩子从小保持心理健康
缺什么，也不能缺少爱心
多疑是压在孩子心头的巨石
矫正孩子骄傲的心理缺陷
附：4个培养孩子健康心理的小游戏
第十二章 7岁“礼貌宝宝”，长大人见人爱
不能因为事小而放纵孩子
以身作则，规范孩子的言行
任性乖戾的孩子难成才
用恰当的方式，让孩子更诚实
附：5个让孩子养成好习惯的小游戏
编辑推荐
最科学、最权威、最实用的关键期教育理论，顶级一线教育专家、育儿权威10年教育精华，3大理论8大绝招，教好7岁关键期的孩子，哈佛大学教育学博士、金宝贝首席顾问王涛倾情推荐！
作者简介
《7岁决定孩子一生》内容简介：7岁时孩子可以发清全部语音，记忆力大大增长社交能力大跨越，能够控制调节自己的行为。7岁看老，是逻辑分析、归纳和综合能力大爆发的关键期。本书以务实严谨的态度，为家长朋友提供更科学更可靠更实用更先进的教育方法，让您把握住7岁孩子的关键期。
图书封面
发布书评
精彩书评 (总计4条)
-
到书名的时候自己已经开始冷汗津津——《7岁决定孩子一生》，那我这个7岁半的，满身缺点的宝贝儿子的人生，岂非不能更改了？ 于是花了整整一个下午，将本书从头到尾的仔细阅读完，心里才释然，还好还好，看来为时不晚，所谓的7岁决定孩子一生，可谓一个隆重的噱头，说的是一个阶段，而并非真正的七周岁就完全的定下来。 一切，还是可以改变的。 本书的前言提到，5岁前为孩子智力发展最迅猛的阶段，到七岁时，智力的80%都已经确定下来了。剩下的20%是7到17岁的间获得的。 但是这一切，就是绝对的吗？所谓的智力，又真正代表着什么？ 本书有着相当多令人感悟之处，读后受益匪浅，不过在看完本书后，也存在着不少疑惑，在此一一道来。 本书在阅读上无疑是令人相当愉悦的，每一章节的标题都既醒目又对称，读起来朗朗上口，又切题又清晰，比如“7岁‘健康宝宝’，长大聪明强壮；7岁‘语言宝宝’，长大口若悬河；7岁‘自立宝宝’，长大独当一面……”诸如此类的，比比皆是。每一章分别以7岁宝宝的一个特点来进行描述，读起来读者格外清晰和容易理解。 而在每一章节前，作者也非常巧妙的运用一个切题的7岁宝宝的例子，先给读者一个感性的认识，再娓娓讲述育儿心经，将故事的内容和育儿的心得结合起来。第三步则是一些教育上的支招，进一步诠释让家长如何去做；最后再以几个小游戏作为这一章节的收尾。 整本书如此归类，在阅读上是容易多了。而且其中的小故事有不少都相当生动有趣，比如有一个孩子晚上不合理安排时间做功课，白天则在教室里打瞌睡的故事，相当别致。该孩子由于将头塞在课桌下面睡觉，导致头取不出来，最后还需要老师拿锯子将课桌锯开。我将这个故事讲给儿子听，对他甚有触动，起码他听后写作业的速度明显快了很多。像这样的故事，讲给孩子听，让他受到的启发，远远比生硬的斥责要来得巧妙。 但是本书也存在一些令人不太满意的地方。 一个就是关于智力的问题。作者在立意上有些含糊，比如在前言中强调孩子的智力问题，引用的是关于7岁前的孩子已经掌握了一生80%的智力，所以七岁前是关键期，要尽量开发其潜能。但是在前言后半段，包括书中各章节的主要内容明显涉及到的是情商。这一点我就感觉有些无法理解，因为现在大部分孩子（当然，山区孩子接受的教育会少很多，但是山区孩子的家长估计也很难看到本书）在七岁前接受的教育都很良好，所以孩子们在智力方面，其实相差的程度不是特别大，更多的便是情商方面的距离。 在这里，就太不明白作者的用意，难道作者将智商与情商对等起来吗？包括一些故事的内容，也是“随着XX的性格越来越开朗，成绩也越来越优秀……”有点牵强吧？ 另一个则是各章节的故事。各个故事都甚有代表性，但是由于是短篇的概括故事，又稍嫌简单了。其中某些片段式的故事我倒觉得非常棒（包括上文夹头的那个），但是某些一个阶段的概括性故事就稍微简单了。比如“通过老师和家长的努力，渐渐的，XX开始有了转变，然后性格变得开朗起来，同时成绩如何如何上升……”像这样的故事就有些模式化了，感觉会死板一些。 再一个是作者希望面面俱到，这样是具有很强的整体性，但从另一个方面讲，却又缺失了可行性，而有些过于笼统。所以有些内容，是缺乏新意，老生常谈，且没有实际上的指导，比如如何巧妙的运用语言和方法来引导孩子，只是单纯的指出父母和家长要如何如何，孩子的成绩便会如何如何进步，性格如何如何开朗……明显过于书面化和形式化了，假如孩子仅仅通过一件事就可以改变自己，仅仅通过一句话就有所触动，我觉得这些孩子也过于神奇了。即便是大人，也会不断的犯错和不断的重复自己的问题，那么孩子们更需要家长们循循督促，更加倍努力的教育和培养。 不过从这一本书中，我还是学习了很多有教育意义的东西。也许也是“仁者见仁智者见智”，每个人的吸取角度各不相同，对我来说，这还是一本值得一读的指导书。我想作者的想法是——“把握七岁这个年龄段，改变孩子各种陋习和坏习惯，引导孩子更优秀的发展吧！” 所以在看到孩子存在的各种小毛病时，作为家长便要努力的去观察、仔细的了解、认真的改变，只有这样，才能培养出优秀的孩子。 不过在此之前，首先我们要以身作则，先成为一个优秀的家长吧！ -
儿子还小时我写日志，说我儿子怎么怎么懂事，朋友说，你等他到了七八岁再看。前一段时间和别人聊天，另一位妈妈也是说，你们都别高兴太早，到了青春期再看。细细一思索，的确是这样，我们的孩子的成长一个阶段有一个阶段的特点，即便现在觉得孩子懂事能干，但其实却是任重道远，马虎不得松懈不得。今年儿子恰巧七岁，最后我就发现他身上出现了许多明显不同于以往的特点，比如特别爱说，特别调皮，男孩儿的物质越来越明显，但有些性格方面的物质也开始显露。从孩子出生以来，我一直是认真地学习各种育儿知识，也自认为在教育孩子方面很有些天赋，但是多读育儿书最大的好处就是，会让你明晰那些你做得不够好的地方，反思你自以为正确的地方，学习别人比你更胜出的地方，常常，你会学到很多有用的知识，有些时候，孩子的成长就是我们的成长，我们稍稍做得不得当，孩子就会吸收不正确的人生观。在这本《七岁决定孩子的一生》一书中，我发现，是时候调整我的育儿思路了。以前把他当做一个小孩子，很多方法现在再拿来使用，已经无法适应他的年龄了，这本书一是开拓了我的思维，二是再次让我反思，同时我觉得这本书非常实用，作者将七岁孩子的年龄特点与需要培养的方向一一用故事摆出，再深入浅出地道出方法，你尽可以拿来使用。7岁孩子已不再是我们怀抱中那个以妈妈为中心的小宝宝，他几乎都要开始踏上社会，成为一个真正的社会人了，他有了自己的世界、思想与未来，如果妈妈在此时不了解孩子的年龄特点，那么可能就会延误了教育孩子的好时机。7岁的孩子需要自立，需要勇敢，兴趣广泛，要自信，会交际，他的性格特点基本正在慢慢成型。妈妈既要表示理解，也要给予默默的支持。这本书很大的一个特点，就是观点清晰。就像是在说到让孩子锻炼独立能力这个问题上，作者给出了几个方案，一是布置自己的房间，二是让孩子学会擦地板打扫屋子，洗自己的衣服，三是让孩子自己去买东西。说到这几点，我虽然一直在试着让孩子去做，但从前是把他当做一个小孩子，并不指望他真的能做到什么效果，有时也懒得督促，但是这本书提醒了我，是时候放手并让孩子学会了，每每看到儿子越来越高，越来越脱去幼稚的面庞，我就觉得，时间如箭一般，而我们仿佛都来不及学会怎么教育，孩子就长大了，所以教育的书是时时要拿起来提醒自己的。在说到孩子的阅读，孩子的自信，孩子的交往等方面，都是不容忽视的现象，作者都以严谨的态度给出了恰当的建议。孩子的七岁的确非常重要，它就像是一道门槛，再往里走就是青春期了，而现在的基础尤为重要，我常常听到有的妈妈说自己年轻时没有顾上管孩子，以致孩子到了青春期叛逆很是后悔，所以我觉得如果你有幸看这本书，那么是孩子一生的福气。教育一刻也不能放手。 -
我家儿子马上满7岁，在每一个母亲看来，孩子的每一个年龄都是独一无二的关键期，所以，看惯了《*岁决定孩子一生》的说法，早就不会激动莫名了，只不过是希望从中找到一些可以让自己在孩子某个特定的年龄段所需要注意的一些问题而已。《7岁决定孩子一生》是一本中规中矩的家庭教育书籍，其编排与行文方式与孙玉梅的《每天懂点孩子心理学》如出一辙。有具体事例、思想层面的分析以及所谓的“支招”。目的明确，段落清晰，虽然缺乏生动性，让人阅读的时候缺乏趣味，但对于那些迫切需要针对某一个具体问题的具体指导的读者来说是一种非常有效直接的编排方式。当然，全书的内容其实完全不仅只于7岁，而是可以泛用于孩子的各个年龄段，这就是一本大众的普通家庭教育书籍。如果我说这本书更适合初级入门父母阅读或许与本书题目相冲突，但是其中的很多教育观念其实真的是诸多名家思想的拼接，正确是正确的，但是缺乏系统性，整个来说就是以一个想当然的年龄段作为一条线索。每一个章节都分解来看即可，其中不乏可借鉴之处。全书涉及包括健康准备、性格养成、学习能力培养三个大的方面。全算下来一共讲了儿童教育的十一个问题，几乎涵盖了所有家庭教育的层面，这是非常全面的。而且作者的观念都还不错，想来也是阅读过众多经典或者流行的家庭教育书籍的，其中的所有思想都有它们的影子所在。然而全面固然全面，但因为作者太急于告诉家长如何构建一个“不输在起跑线上”的孩子（而这一种提法让我并不喜欢）而全面铺开，反而使得每一个问题都是蜻蜓点水，浅尝辄止。方向是有的，而且指的非常明确和正确，但也仅仅是指出了方向而已，对于如何去走，则是需要家长发挥更大的聪明才智去自己努力挖掘了，虽然书中有“贴心支招”这一个部分，但是，就我的观点来说，这个还是缺乏具体的指导意义，当然，孔子弟子三千还要因材施教，每一个孩子都是一个独立的个体，所有有心的父母当然不能指望凭借一本书来学会教育自己孩子的最佳方法——从这个意义上来说，作者还是智慧而聪明的，大方向给出来，怎么做真的应该是家长应该考虑的问题。所谓成功的教育书籍其实真的是只要能够引发家长认真思考并反省自己的教育方式就足够了。如果家里没有关于家庭教育的书籍，这本《7岁决定孩子一生》可以作为一个选择，当然不要局限于7岁就好。
精彩短评 (总计10条)
-
儿子还小时我写日志，说我儿子怎么怎么懂事，朋友说，你等他到了七八岁再看。前一段时间和别人聊天，另一位妈妈也是说，你们都别高兴太早，到了青春期再看。细细一思索，的确是这样，我们的孩子的成长一个阶段有一个阶段的特点，即便现在觉得孩子懂事能干，但其实却是任重道远，马虎不得松懈不得。
今年儿子恰巧七岁，最后我就发现他身上出现了许多明显不同于以往的特点，比如特别爱说，特别调皮，男孩儿的物质越来越明显，但有些性格方面的物质也开始显露。从孩子出生以来，我一直是认真地学习各种育儿知识，也自认为在教育孩子方面很有些天赋，但是多读育儿书最大的好处就是，会让你明晰那些你做得不够好的地方，反思你自以为正确的地方，学习别人比你更胜出的地方，常常，你会学到很多有用的知识，有些时候，孩子的成长就是我们的成长，我们稍稍做得不得当，孩子就会吸收不正确的人生观。
在这本《七岁决定孩子的一生》一书中，我发现，是时候调整我的育儿思路了。以前把他当做一个小孩子，很多方法现在再拿来使用，已经无法适应他的年龄了，这本书一是开拓了我的思维，二是再次让我反思，同时我觉得这本书非常实用，作者将七岁孩子的年龄特点与需要培养的方向一一用故事摆出，再深入浅出地道出方法，你尽可以拿来使用。
7岁孩子已不再是我们怀抱中那个以妈妈为中心的小宝宝，他几乎都要开始踏上社会，成为一个真正的社会人了，他有了自己的世界、思想与未来，如果妈妈在此时不了解孩子的年龄特点，那么可能就会延误了教育孩子的好时机。
7岁的孩子需要自立，需要勇敢，兴趣广泛，要自信，会交际，他的性格特点基本正在慢慢成型。妈妈既要表示理解，也要给予默默的支持。
这本书很大的一个特点，就是观点清晰。就像是在说到让孩子锻炼独立能力这个问题上，作者给出了几个方案，一是布置自己的房间，二是让孩子学会擦地板打扫屋子，洗自己的衣服，三是让孩子自己去买东西。说到这几点，我虽然一直在试着让孩子去做，但从前是把他当做一个小孩子，并不指望他真的能做到什么效果，有时也懒得督促，但是这本书提醒了我，是时候放手并让孩子学会了，每每看到儿子越来越高，越来越脱去幼稚的面庞，我就觉得，时间如箭一般，而我们仿佛都来不及学会怎么教育，孩子就长大了，所以教育的书是时时要拿起来提醒自己的。
在说到孩子的阅读，孩子的自信，孩子的交往等方面，都是不容忽视的现象，作者都以严谨的态度给出了恰当的建议。孩子的七岁的确非常重要，它就像是一道门槛，再往里走就是青春期了，而现在的基础尤为重要，我常常听到有的妈妈说自己年轻时没有顾上管孩子，以致孩子到了青春期叛逆很是后悔，所以我觉得如果你有幸看这本书，那么是孩子一生的福气。教育一刻也不能放手。 -
我家儿子马上满7岁，在每一个母亲看来，孩子的每一个年龄都是独一无二的关键期，所以，看惯了《*岁决定孩子一生》的说法，早就不会激动莫名了，只不过是希望从中找到一些可以让自己在孩子某个特定的年龄段所需要注意的一些问题而已。
《7岁决定孩子一生》是一本中规中矩的家庭教育书籍，其编排与行文方式与孙玉梅的《每天懂点孩子心理学》如出一辙。有具体事例、思想层面的分析以及所谓的“支招”。目的明确，段落清晰，虽然缺乏生动性，让人阅读的时候缺乏趣味，但对于那些迫切需要针对某一个具体问题的具体指导的读者来说是一种非常有效直接的编排方式。当然，全书的内容其实完全不仅只于7岁，而是可以泛用于孩子的各个年龄段，这就是一本大众的普通家庭教育书籍。
如果我说这本书更适合初级入门父母阅读或许与本书题目相冲突，但是其中的很多教育观念其实真的是诸多名家思想的拼接，正确是正确的，但是缺乏系统性，整个来说就是以一个想当然的年龄段作为一条线索。每一个章节都分解来看即可，其中不乏可借鉴之处。
全书涉及包括健康准备、性格养成、学习能力培养三个大的方面。全算下来一共讲了儿童教育的十一个问题，几乎涵盖了所有家庭教育的层面，这是非常全面的。而且作者的观念都还不错，想来也是阅读过众多经典或者流行的家庭教育书籍的，其中的所有思想都有它们的影子所在。然而全面固然全面，但因为作者太急于告诉家长如何构建一个“不输在起跑线上”的孩子（而这一种提法让我并不喜欢）而全面铺开，反而使得每一个问题都是蜻蜓点水，浅尝辄止。方向是有的，而且指的非常明确和正确，但也仅仅是指出了方向而已，对于如何去走，则是需要家长发挥更大的聪明才智去自己努力挖掘了，虽然书中有“贴心支招”这一个部分，但是，就我的观点来说，这个还是缺乏具体的指导意义，当然，孔子弟子三千还要因材施教，每一个孩子都是一个独立的个体，所有有心的父母当然不能指望凭借一本书来学会教育自己孩子的最佳方法——从这个意义上来说，作者还是智慧而聪明的，大方向给出来，怎么做真的应该是家长应该考虑的问题。所谓成功的教育书籍其实真的是只要能够引发家长认真思考并反省自己的教育方式就足够了。
如果家里没有关于家庭教育的书籍，这本《7岁决定孩子一生》可以作为一个选择，当然不要局限于7岁就好。 -
目前，由于大多数家庭的孩子都是独生子女，望子成龙、望女成凤的家长们从孩子一出生开始，就抱持着“不要让孩子输在起跑线上”的观点，对孩子的教育问题也颇为重视，相对于旧式的养式教育，现在的育式教育更加注重孩子的性格和能力培养，这至少证明很多家长为了将孩子培养成一个更为优秀的人，愿意在他们身上花费更多的时间、精力和财力，令人颇感欣慰。
选择《7岁决定孩子一生》，是因为儿子今年正好是7岁，所以希望能够学习一下这个阶段对孩子的教育应该着重在哪些方面。这本书共分为十二章，结构非常清晰，以聪明强壮的健康宝宝、口若悬河的语言宝宝、独当一面的自立宝宝、敢作敢当的勇敢宝宝等内容各成一章，每章内容又包括四五个与此相关的观点，在阐述各个观点时，均以“童真一刻”的典型案例开启，再在“育儿心经”部分对该话题进行深入的探讨和分析，最后在“贴心支招”中给父母提出合理可行的建议。每章的最后部分，还附有5个培养相关能力的小游戏供孩子练习，可见作者在写作这本书时，确实花费了不少心思。而集十二个闪亮优点于一身的优秀宝宝对家长而言本身就是难以抵挡的一种诱惑，如果在践行之后，宝宝真能发展成书中所述的阳光少年，那倒是难以比拟的一种成就。
不足之处是书中的观点虽然都很正确，但内容多为传统的教育理论，有些缺乏新意。另外在描述有些问题时有些牵强，比如书中提到“不要剥夺孩子的阅读权”时举的一个例子，家长为了让原本喜爱阅读的蒙蒙变得开朗起来，人为地剥夺了他的阅读权，增加户外运动，培养“男子汉”气概，但是被剥夺阅读权后的蒙蒙学习成绩却直线下滑，不仅语文课提不起兴趣，就连做数学题也常因读不懂题意而一筹莫展……个人觉得这个例子举得太夸张了，就算蒙蒙被暂时剥夺了阅读权，长期以来积累的阅读习惯也不可能让他一下子变得连数学题都读不懂啊！这个案例给人的唯一感觉是作者为了支持自己的论点生编硬造。书中其它章节也不乏类似的例子，过度的论述反而削弱了案例本身的真实性，同时使论证过程也变得单薄起来。
另外，书的写作立意主要是围绕培养孩子，却缺乏与父母之间必要的理解、交流和沟通。它或许可以告诉我们需要为孩子培养哪些品质、习惯和美德，但是却无法告诉我们，当我们因为孩子身上出现这样那样的恶习而处于崩溃的边缘时，我们应该如何管理自己的情绪处理与孩子间的矛盾。这就势必使得读者在阅读的时候有疏离感。
而我在阅读这本书时，时常感觉紧张和恐慌。面对书中大量的黄金时期、关键阶段等等字眼，唯恐自己一不小心便因疏忽耽误了孩子这样成长那样发育的重要时期，害了孩子一辈子。当然，我承认7岁前是孩子主要性格的成型期，从孩子幼儿时期开始便采用书中介绍的方法培养他们良好的习惯和品质，确实可以起到事半功倍的作用。但是人为地在孩子的人生中加上这样一个明显的界限，并且竭尽所能地发展这个专长那个能力，是否忽视了孩子童年的快乐，太过功利了些呢？事实上，书的内容并不功利，培养的都是孩子必备的优良品质，很多建议也是非常有用的，但是口号却喊得略微响亮了些，或许是出于营销的目的，为了投望子成龙型读者之所好吧！ -
看到书名的时候自己已经开始冷汗津津——《7岁决定孩子一生》，那我这个7岁半的，满身缺点的宝贝儿子的人生，岂非不能更改了？
于是花了整整一个下午，将本书从头到尾的仔细阅读完，心里才释然，还好还好，看来为时不晚，所谓的7岁决定孩子一生，可谓一个隆重的噱头，说的是一个阶段，而并非真正的七周岁就完全的定下来。
一切，还是可以改变的。
本书的前言提到，5岁前为孩子智力发展最迅猛的阶段，到七岁时，智力的80%都已经确定下来了。剩下的20%是7到17岁的间获得的。
但是这一切，就是绝对的吗？所谓的智力，又真正代表着什么？
本书有着相当多令人感悟之处，读后受益匪浅，不过在看完本书后，也存在着不少疑惑，在此一一道来。
本书在阅读上无疑是令人相当愉悦的，每一章节的标题都既醒目又对称，读起来朗朗上口，又切题又清晰，比如“7岁‘健康宝宝’，长大聪明强壮；7岁‘语言宝宝’，长大口若悬河；7岁‘自立宝宝’，长大独当一面……”诸如此类的，比比皆是。每一章分别以7岁宝宝的一个特点来进行描述，读起来读者格外清晰和容易理解。
而在每一章节前，作者也非常巧妙的运用一个切题的7岁宝宝的例子，先给读者一个感性的认识，再娓娓讲述育儿心经，将故事的内容和育儿的心得结合起来。第三步则是一些教育上的支招，进一步诠释让家长如何去做；最后再以几个小游戏作为这一章节的收尾。
整本书如此归类，在阅读上是容易多了。而且其中的小故事有不少都相当生动有趣，比如有一个孩子晚上不合理安排时间做功课，白天则在教室里打瞌睡的故事，相当别致。该孩子由于将头塞在课桌下面睡觉，导致头取不出来，最后还需要老师拿锯子将课桌锯开。我将这个故事讲给儿子听，对他甚有触动，起码他听后写作业的速度明显快了很多。像这样的故事，讲给孩子听，让他受到的启发，远远比生硬的斥责要来得巧妙。
但是本书也存在一些令人不太满意的地方。
一个就是关于智力的问题。作者在立意上有些含糊，比如在前言中强调孩子的智力问题，引用的是关于7岁前的孩子已经掌握了一生80%的智力，所以七岁前是关键期，要尽量开发其潜能。但是在前言后半段，包括书中各章节的主要内容明显涉及到的是情商。这一点我就感觉有些无法理解，因为现在大部分孩子（当然，山区孩子接受的教育会少很多，但是山区孩子的家长估计也很难看到本书）在七岁前接受的教育都很良好，所以孩子们在智力方面，其实相差的程度不是特别大，更多的便是情商方面的距离。
在这里，就太不明白作者的用意，难道作者将智商与情商对等起来吗？包括一些故事的内容，也是“随着XX的性格越来越开朗，成绩也越来越优秀……”有点牵强吧？
另一个则是各章节的故事。各个故事都甚有代表性，但是由于是短篇的概括故事，又稍嫌简单了。其中某些片段式的故事我倒觉得非常棒（包括上文夹头的那个），但是某些一个阶段的概括性故事就稍微简单了。比如“通过老师和家长的努力，渐渐的，XX开始有了转变，然后性格变得开朗起来，同时成绩如何如何上升……”像这样的故事就有些模式化了，感觉会死板一些。
再一个是作者希望面面俱到，这样是具有很强的整体性，但从另一个方面讲，却又缺失了可行性，而有些过于笼统。所以有些内容，是缺乏新意，老生常谈，且没有实际上的指导，比如如何巧妙的运用语言和方法来引导孩子，只是单纯的指出父母和家长要如何如何，孩子的成绩便会如何如何进步，性格如何如何开朗……明显过于书面化和形式化了，假如孩子仅仅通过一件事就可以改变自己，仅仅通过一句话就有所触动，我觉得这些孩子也过于神奇了。即便是大人，也会不断的犯错和不断的重复自己的问题，那么孩子们更需要家长们循循督促，更加倍努力的教育和培养。
不过从这一本书中，我还是学习了很多有教育意义的东西。也许也是“仁者见仁智者见智”，每个人的吸取角度各不相同，对我来说，这还是一本值得一读的指导书。我想作者的想法是——“把握七岁这个年龄段，改变孩子各种陋习和坏习惯，引导孩子更优秀的发展吧！”
所以在看到孩子存在的各种小毛病时，作为家长便要努力的去观察、仔细的了解、认真的改变，只有这样，才能培养出优秀的孩子。
不过在此之前，首先我们要以身作则，先成为一个优秀的家长吧！
-
用更易于孩子接受的教育方式来教育孩子，是孩子更健康快乐成长！ 读后获益匪浅。 -
里面理论和实践相结合，有一几个小游戏和儿子玩，儿子挺感兴趣的。 -
孩子刚好不到6岁，现在看还来的及。 -
书不错,值得一看,受益匪浅 -
本书有理论又有具体的实例，不错 -
记得一句概括有关培养孩子的古语：“三岁看到，七岁看老。”事实上，我们身为家长的不可否认七岁在一个孩子的成长发展阶段过程中其实起着相当重要的作用。既然知道这个阶段的重要性，我们势必希望可以把握要领，真正地帮助孩子共同成功地完成这个关键时刻的过度。
《7岁决定孩子一生》一书中所涉及和探讨的内容就是围绕着孩子七岁关键时期的养育而展开。在这本书中，家长朋友可以学到诸多的理论和绝招，陪伴孩子共同成长。没有阅读此书前，身为家长的我只是知道这个时期对于孩子的重要性，却并不知道如何真正地把握和协助。读完此书之后，我得到了一个比较系统和全面深入的了解和学习。
在此书的最初，作者并非直接就揭示相关的养育法则。相反的，书的起始点始于一种循序渐进地讲解和分析。让我们书外的读者可以在了解7岁对于孩子各个方面不同影响的情况下步入全文的中心所在：探讨相关的法则，分析有关的问题，培养的相关侧重点等等。毕竟，没有深刻地领悟意识这个阶段的重要性，才能让我们可以真真正正地对症下药，为孩子提供一个合理，健康的成长环境和氛围。事实上，本书揭示了诸多个需要家长们值得重视的要点。类似于父母需要早做准备地遵循孩子的成长规律。在这个部分中，我们还可以找到一个趣味测试。通过有关的测试，让我们为自己的类型做出相关的定位。随后的各个章节中，我们还可以读到一个更为全面的培养孩子的相关章程提点。诸如家长需要张弛有道地培养健康宝宝，而非是拔苗助长；诸如家长需要抓住关键训练孩子的语言表达能力；诸如家长需要给予孩子足够的空间放手让他们自己发挥；朱若家长同样需要关注让孩子敢作敢当，多擦多艺，自信无比，擅长交际，具备创新，积极阳光，礼貌懂礼等等诸方面的细节。培养的内容很多，讲解的方法也很多。随附的各个不同的新颖游戏方便家长借鉴和开展，让所谓的培养可以切实可行地得到相关的操作。
是啊！孩子的每个成长阶段对于他们今后的人生道路都有着重要的影响。在这本题为《7岁决定孩子一生》中，家长朋友们更可以学习和掌握有关于育儿关键期的注意事项。对于想要帮助孩子的家长朋友而言，此书不失为一本非常值得学习和阅读的育儿养育丛书。