《青春野蛮生长》书评

青春的痒 成长的痛

青春，是一个让人垂涎的词，不管曾经受过多少伤，犯过多少错，但这段过往总是明媚且令人神往的，只是青春，终究是回不去的，如果再有一次青春，或许我们都不会再是今天的自己。《青春野蛮生长》这本书在手中压了好久，侥幸回味一番，利用周末的时间翻看，总觉得这样年轻的作者写不出深度，这段时间尽管轰轰烈烈但很难有深刻，但读起来的时候却有了完全不同的感观，反倒被那份年轻的疯狂，高中时代的生活所吸引，语言诙谐幽默，极度的不着调，自然有着夸张的色调，但也不失真实，似乎在我中规中矩的高中时代没有这样的疯狂，但我们的身边却不乏这样的人物和这样的例子，打架斗殴，调皮捣蛋，甚至杀人动刀事件都时有发生，那段放荡不羁的生活和不安现状的状态总会不断的疯长萌芽，那时候我们不懂生活，那时候我们更不清楚爱情，那时候我们也不好好学习，但那个时候，所有新鲜和刺激都对我们是一种诱惑。文中的“我”草鱼和老歪算是校园“恶霸”的典型，在每一个学校和年级中都不乏这样的代表，他们就如同野草一样，在疯长的青春中压不住，也砍不掉。无惧与不安相生，梦想与懈怠并存，都有那样的经历，都有那样的动摇，对学校和老师都有过排斥，对社会和外界都有过希望，但最终青春的野蛮过后，不再年轻的我们都不得不在现实面前低头俯身。年轻人是可以被允许犯错的，但这也分什么样的错误，错误会让人成长，但有些错误会成为遗恨，因为开弓没有回头箭，青春之弦很容易断裂。如果有机会回想，曾经的那些不明事理时候的过往都是一道一道的伤，成长是很痛苦的一件事，叛逆的结果总会让原本美好的一些都转身成为无望，但经常，在我们迈出脚步之后就开始没得选择。这段成长故事的记录，读来很流畅甚至酣然，有都梁小说的写作效果，看了前一句，就自然过渡到下一句，语言风格则与此前看过的一本中南海保镖自序纪实版的《中南海保镖》颇为相似，这本书是年轻人的读物，语言也是年轻人的风格，在历经了所有的苦难折磨和精神挫折后，最后作者笔锋一转，以浪子回头结尾，比较温馨，或许草鱼还是要感谢那些在自己身边的已经没有机会再重来的人，是他们的经历给了他教训，在一段疯狂过后终于让心灵归于平静，掩埋那段伤，安静的成长。当然，这其中也折射出一些关于青春期的孩子的教育问题，包括家长和老师的正确引导，都是不容忽视的。

要说成长，要说青春。

这本书，是真的不错。是以一种幽默的少年角度剖析了下这个社会。 让青少年读起来，有种感慨：青春不就如此么。我就是一未成年。一高中生。 买这本书的时候，纯粹是冲着这书上的“青春”二字才买的。 我个人比较喜欢韩寒这类的书，像是《1988》和《一座城池》。这样的长篇小说，我都很有爱。韩龙是我没听过的一名作家，但机缘巧合下，我拜读了这本书。才明白，不只有韩寒能写出青春的感觉。要说关于青春题材的书籍，我还是最喜欢这本书。写到了青少年希望的那种不羁的青春，但现实的我们很难做到这么不羁，也因此而十分向往书中的内容，也因此，爱上这本书。我希望，这本书，大家都能看看把。

那些路过的青春

评价一本书的好坏与否，跟读者有着很大的关系。这本书，我拿到手之后并无太多的欣喜，利用双休的时间读过之后，也不觉得它有多内涵，但这仅是我个人的看法而已。我去网上搜索了一下它的相关介绍，评价都还是蛮不错的，有人说值得推荐，有人说值得思考，要我说，确实值得一读，至于它的好与坏，只有读过的人才能体味。当然，读书是一件好事，读一本好书更是好上加好，我且对读过此书后的感概书写一番，对书不再评论吧。作者是83年人，所以从书中我能读到发生在自己上学期间的影子。身为80后的我们有过叛逆、有过梦想，在我们上学期间，那些书中的描写使我如同身临其境，又重新沿着笔者的描写走一遍。中学时的幻想，成为一名教师，多年后的我们却遍布天涯海角，如今真正达成梦想的，有几人？主人公草鱼大笔墨刻画的人物形象，岂不也正代表着在那个时代，那些坏同学的身影？每个班级中，总会有那么一两个被老师列为的“坏同学”，在上课时，别的同学都在认真的听讲，而他们呢不是睡觉就是看小说，在课间休息的十分钟里，别的同学都在用心的预习下一课的内容，而他们呢不是打扰学习的同学就是打闹一团。我原本对这样的同学也是十分讨厌的，可是从作者的书中，我读到了他们的内心的另一面，没有人是愿意被称为“坏同学”的，也没谁是乐意自暴自弃，放弃自己的人生。就在于是否有一个好老师引领着处于叛逆期的我们走向正确的道路，而不是用尖酸的语言、无视的眼神、冷漠的不理不踩推助着他们偏离学习的道路。人与人之间，都是公平的，也都是需要相互的尊重的。如果说老师以着自己的权力，任意地处罚学生，势必会给学生的心理造成一定的创作，从而导致心灵的扭曲，使得原本敬重的心，变得仇恨起来。从老歪和草鱼的身上，我读到了深深的友谊，也读到了纯真的对爱的幻想，从老师对待学生的方式上，我也检讨着自己的将来：如果我成为了一位妈妈，我是不是在面对着孩子的叛逆时，也会扼杀掉他们那纯真的心灵呢？我是否会正确地引导着他们走向正途呢？无论是谁都是从这个时期走过来的，如今走过这个时期的我们，为什么不静下心来，好好的面对这种现象呢？不要棒打，不要嘲笑，不要放弃他们！书中的故事很真实，真实得让我感觉草鱼就是我们班上的某一成员，当初看着他们逃课、欺负小同学时，我理都不理他们，眼神里充满了鄙视，瞧不起他们拿着父母的钱来学校里挥霍青春。现在回头想想那时的情景，也许他们也不想这样对待自己的生活，可是老师的放弃，同学的刻意避开，使得他们自己对自己都失望了。唉！读这本书，还是让我了解到了一些东西的。