数学-1年级上-人J国标-互动课堂

前言

　　本书是课堂学习后的家庭作业，编写时紧扣教材，注重基础，适度提高。内容上知识点全面，重、难点突出，题目新颖灵活、层次清晰；在课时划分上力求与实际教学同步；在形式上方便教师使用。　　与同类书相比，本书的特点有：　　1.与课堂教学完全同步　　现在大部分同步练习，只是新授课的练习，在实际教学中，理科还有很多课时用来作为“习题课”和“复习课”使用，语文有专题学习的课时，其他学科也有各自学科特点。本书根据学科特点和教学的实际情况，理科设置了“习题课”“复习课”的练习，语文设置了专题学习练习，真正做到每堂课学生都有练习做，教师不再为到处寻找这些材料而烦恼。　　2.形式上方便教师使用本书采用书+卷形式，单元卷、期中、期末卷和参考答案都独立装订，便于教师阶段测试。同步课时练习的题量都是完整的2页或3页，不接排，便于教师批改。

书籍目录

1 数一数2 比一比第1课时 比多少第2课时 比长短第3课时 比高矮第2单元测试卷3 1-5的认识和加减法第1课时 1～5的认识第2课时 比大小和第几第3课时 几和几第4课时 加法（1）第5课时 加法（2）第6课时 减法（1）第7课时 减法（2）第8课时 练习课第9课时 0的认识和有关0的加减法第10课时 练习课第3单元测试卷4 认识物体和图形第1课时 认识物体第2课时 认识图形第3课时 练习课第4单元测试卷5 分类第1课时 单一标准的分类第2课时 不同标准的分类第5单元测试卷6 6-10的认识和加减法第1课时 6和7的认识第2课时 6和7的组成第3课时 6和7的加减法第4课时 用数学第5课时 练习课第6课时 8和9的认识第7课时 8和9的组成第8课时 8和9的加减法第9课时 用数学第10课时 练习课第11课时 10的认识和组成第12课时 10的加减法第13课时 练习课第14课时 填未知数第15课时 连加连减第16课时 加减混合第17课时 练习课整理和复习数学乐园第6单元测试卷7 11-20各数的认识第1课时 11～20各数的认识第2课时 11～20各数的读法和写法第3课时 10加几的加法和相应的减法第4课时 练习课第7单元测试卷8 认识钟表第1课时 认识整时第2课时 认识半时第8单元测试卷9 20以内的进位加法第1课时 9加几（1）第2课时 9加几（2）第3课时 9加几（3）第4课时 8、7、6加几（1）第5课时 8、7、6加几（2）第6课时 8、7、6加几（3）第7课时 练习课第8课时 5、4、3、2加几第9课时 练习课整理和复习我们的校园第9单元测试卷10 总复习第1课时 20以内的数第2课时 加减法第3课时 认识图形第4课时 认识钟表第5课时 用数学期末测试卷参考答案

作者简介

《互动课堂:数学·1年级上(北S国标)》是课堂学习后的家庭作业，编写时紧扣教材，注重基础，适度提高。内容上知识点全面，重、难点突出，题目新颖灵活、层次清晰；在课时划分上力求与实际教学同步；在形式上方便教师使用。与同类书相比，《互动课堂:数学·1年级上(北S国标)》的特点有：

1.与课堂教学完全同步现在大部分同步练习，只是新授课的练习，在实际教学中，数学还有很多课时用来作为“习题课”和“复习课”使用，语文有专题学习的课时。《互动课堂:数学·1年级上(北S国标)》根据学科特点和教学的实际情况，数学设置了“习题课”“复习课”的练习，语文设置了专题学习练习，真正做到每堂课学生都有练习做，教师不再为到处寻找这些材料而烦恼。

2.形式上方便教师使用课时练习量设计完整的1页或2页，便于教师批改。单元测试卷、期中、期末卷、参考答案，均独立成页，便于平时的测试。

图书封面

---

 数学-1年级上-人J国标-互动课堂下载

---