新编大学语文

章节摘录

　　李冰　　（东晋）常璩　　【提要】　　这段文章选自《华阳国志》卷三《蜀志》，标题为选者所加。《华阳国志》是我国现存最早的一部地方志。它记载了公元4世纪中叶以前四川（包括今云南、贵州和陕西、甘肃、湖北部分地区）的历史、地理。因这些地区在华山之阳（南面），所以书名为《华阳国志》。　　《华阳国志》的作者常璩是蜀郡江原（今四川崇州市）人。常璩曾在割据成都建国的李氏成汉时代做过“蜀史”一类的官，这为他著作《华阳国志》创造了必要的条件。　　文章记载了李冰在组织古代四川人民修建水利工程中所创立的历史功绩。李冰是我国古代著名的水利家。他在秦昭襄王后期被任命为蜀郡太守后，总结吸取古代四川劳动人民兴修水利以除水害的历史经验，根据四川的自然地理特点在岷江流域修建了不少水利工程，如都江堰，凿平青衣江的溷崖，治理疏导汶井江等。其中以都江堰的效益最大，至今仍造福于川西人民。　　周灭后①，秦孝文王以李冰为蜀守②。冰能知天文地理，谓汶山为天彭门③。乃至湔氐县④，见两山对如阙，因号天彭阙⑤。仿佛若见神，遂从水上立祀三所，祭用三牲⑥，珪璧沈濆⑦。汉兴，数使使者祭之。

前言

　　奉献在读者面前的这本《新编大学语文》，是我们为高等院校非汉语言文学专业本专科学生提高文学艺术修养和语言运用能力而编写的。　　20世纪90年代中期，在世界高等教育领域里，随着经济全球化进程而出现的“人文+科技”的教育思想对我国高等教育的人才培养模式形成了巨大的冲击。为适应新世纪人才培养的要求，我国于1995年开始在高等院校实施包括人文科技素质、艺术素质和心理健康素质在内的文化素质教育。文学艺术修养和语言运用能力是文化素质教育的主要内容之一。时至今日，由于高中课程改革的滞后和新媒体的产生，对大学生进行文化素质教育，尤其是对非汉语言文学专业的学生进行古今中外文学经典名著的阅读训练和一般应用文章的写作训练依然显得十分必要。在这种基本思想的指导下，我们编写了这本教材。　　在内容的选择上，我们尽可能以古今中外各类文学体裁中短小精干的经典名著为选本，特别注重作品的审美境界和语言艺术的典范性，同时也适当增加了一些与大学生学习、生活、工作有关的应用文写作能力训练方面的内容，分别以“诗歌”“散文”“戏剧”“小说”等五大类来编写。除此以外，我们还在各类文学体裁后面增加了“鉴赏常识”部分。尤其需要说明的是，这些“鉴赏常识”仅仅是编者根据一些文学鉴赏基本理论所做的例证式的解读和介绍，它不会也不能代替每位读者的阅读和理解，因为对文学作品的接受从来就是以“见异唯知音耳”（《文心雕龙·知音》）为最高标准的。

书籍目录

上编 名篇精读第一章 诗歌氓离骚(节选)羽林郎白马篇春江花月夜白雪歌送武判官归京听蜀僧濬弹琴登楼长恨歌泊秦淮赤壁浪淘沙江城子·密州出猎声声慢沁园春·雪葬我于高山之上兮再别康桥发现致云雀顿河啊，船长，我的船长!两亩地诗歌鉴赏常识第二章 散文郑共叔段之乱四子问孝天时不如地利风赋子虚赋(节选)秦始皇本纪(节选)钱神论(节选)华佗传(节选)李冰张中丞传后叙钴镯潭西小丘记度支副使厅壁题名记日喻石油西湖七月半秋夜谈成都的树木香市清华大学王观堂先生纪念碑铭随笔两则西西弗的神话散文鉴赏常识第三章 小说王子猷居山阴聂小倩葫芦僧乱判葫芦案社戏八骏图穷人的专利权最后一片叶子灯塔看守人小说鉴赏常识第四章 戏剧《汉宫秋》(第三折)牡丹亭·闺塾威尼斯商人(节选)戏剧、影视、网络文学鉴赏常识下编应用写作训练第五章 教学、事务、商务类写作训练第一节 教学文书写作第二节 事务文书写作第三节 商务文书写作第六章 论文、告启、演讲、礼仪类写作训练第一节 论文的写作第二节 告启类文书的写作第三节 演讲类文书的写作第四节 礼仪文书的写作第七章 财经、科技、司法、新闻类写作训练第一节 财经类文书的写作第二节 科技文书的写作第三节 司法文书的写作第四节 新闻的写作附录一 中国古代诗歌格律简介附录二 常用语文工具书简介附录三 容易读错的字后记

作者简介

《新编大学语文》在内容的选择上，我们尽可能以古今中外各类文学体裁中短小精干的经典名著为选本，特别注重作品的审美境界和语言艺术的典范性，同时也适当增加了一些与大学生学习、生活、工作有关的应用文写作能力训练方面的内容，分别以“诗歌”“散文”“戏剧”“小说”等五大类来编写。除此以外，我们还在各类文学体裁后面增加了“鉴赏常识”部分。

图书封面

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