名师最有效的沟通细节

章节摘录

　　第一篇　沟通细节之语言艺术　　严而有度　　掌握分寸，让沟通更顺畅　　教师常发出这样的感慨：“现在的学生太难沟通，说重了不行，说轻了也不行！”如今的学生独生子女较多，他们自尊心强、感情脆弱，成熟较早，与他们交流沟通需注意保护学生的自尊心，注意场合和时机，顾其颜面，尊重学生的人格。尽量不当众批评学生，可以点事不点名，表明批评是对事不对人，这样既顾及了被批评学生的面子，也起到教育其本人同时教育大家的作用。　　教师与学生沟通的语言也要轻重适度。比如批评的时候，那种轻描淡写、不痛不痒甚至带有“妥协”意味的批评就触及不到问题的实质，只会让学生面对错误而变得麻木不仁，起不到对其警戒和教育的作用；而另一方面，青少年学生的心理一般又都比较脆弱，对挫折的承受力差，过激、尖刻的批评有可能会挫伤学生的自尊心。因此，教师批评学生要讲究度，做到严而有格，切忌轻重无度。　　沟通是一种双向交流的活动，更是一种艺术。作为教师，我们要把握分寸，掌握尺度，该说什么，不该说什么，根据场合、人物、事件，灵活运用语言对学生进行教育，从而使沟通畅通无阻。

书籍目录

第一篇　沟通细节之语言艺术　严而有度　书信无间　旁敲侧击　幽默艺术　美言相劝　情理结合　借题发挥　因势利导　情感尊重　以退为进　作业评语　以柔克刚　先扬后抑　温情沟通　心灵周记　批评艺术　个性评价　隐秘交流第二篇　沟通细节之行为艺术　集体舆论　……第三篇　沟通细节之心态艺术

作者简介

《名师最有效的沟通细节》采用了通俗的创作方法，把死板的道理鲜活化，把教条的写法改变为以案例为主，分析、评点为辅，把最先进的教育理念和方法融入有趣的情境中。经典的案例，情境式的叙述，流畅的语言，充满感情的评述，发人深省的剖析，娓娓道来、深入浅出，让教师更充分地领会先进、有效的教育方法。

图书封面

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