电子商务专业教师教学能力标准 培训方案和培训质量评价指标体系

书籍目录

第一部分 中等职业学校电子商务专业教师专业教学能力标准
　一、中等职业学校电子商务专业教师专业教学能力标准制订说明
 1.背景
 2.开发依据
 3.技术路线与方法
 4.开发过程
 5.开发人员
　二、中等职业学校电子商务专业教师实践能力标准
 　模块1 网页设计与制作
 　模块2 网站维护与管理
 　模块3 网络营销与广告
 　模块4 网上洽谈与交易
 　模块5 网店运营与管理
　三、中等职业学校电子商务专业教师专业教学能力标准
第二部分 中等职业学校电子商务专业教师培训方案
　一、中等职业学校电子商务专业教师培训方案制订说明
 1.背景
 2.开发人员
 3.开发目标
　 4.开发依据
 　5.技术路线与方法
　 6.适用对象
　二、中等职业学校电子商务专业教师培训方案
 1.培训目的
 2.培训对象
 3.培训目标
 4.培训内容
 5.培训方案体系框架
 6.培训时间及总学时
 7.培训课程计划
 8.考核
 9.培训环境要求
 10.相关说明
第三部分 中等职业学校电子商务专业教师培训质量评价指标体系
　一、中等职业学校电子商务专业教师培训质量评价指标体系设计说明。
 1.评价目的
 2.评价指标体系开发
 3.评价指标确定
 4.评价指标体系构建
 5.评价结果
　二、中等职业学校电子商务专业教师培训质量评价表

编辑推荐

中等职业学校电子商务专业教师培训方案开发的前提是要明确目前中等职业学校电子商务专业教师教学能力现状以及中等职业学校电子商务专业教师教学能力的目标要求。吴清烈编著的《电子商务专业教师教学能力标准培训方案和培训质量评价指标体系》是教师培训教材，帮助中职老师更好的讲解电子商务相关知识。

作者简介

《电子商务专业教师教学能力标准、培训方案和培训质量评价指标体系》，本书是教育部财政部中等职业学校教师素质提高计划专业项目“中职电子商务专业师资培训包研究与开发”（编号：LBZD050）的成果之一，探讨电子商务专业项目培训方案、专业教学能力标准及教师培训质量评价指标体系。

图书封面

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