教育时间学/当代教育新理论丛书

作者简介

孩子们从小都有自己爱唱的歌，那些充满着情趣和富有生活哲理的歌词，以及朗朗上口优美动听的旋律，伴随着孩子们的成长，并深深地印在了他们的记忆之中。随着音乐教育的普及，利用课余时间学习各种各样乐器的孩子越来越多，小提琴这一富有歌唱性的乐器就更受孩子们的喜爱。我们想到，如果在孩子们学琴的过程中，能够把自己喜爱唱的歌曲用手中的小提琴演奏出来，或者和小伙伴在一起边唱边拉，既可自如又可表演，那是多么有趣和愉快的事啊！为此，我们编辑了这本曲集。这本曲集不是基础教材，因此，我们并未按照乐曲的程度深浅和难易去编排顺序，而是大致按照原歌曲的不同时期以及少年、儿童、幼儿几个不同年龄段来排列的。为使内容丰富，我们还编入了部分舞剧和歌剧选曲，以及部分适合少儿演唱的各民族的民歌。在编曲上，基本上保持了原歌曲的旋律不变。为了能配合伴唱，除少数几首调性稍有变动，其余全部保持原调。为了便于演奏和更好地表达乐曲的感情，着重在速度、弓法、指法等方面做了比较明确的标定。我们希望这本曲集的出版，能使学琴的孩子们对我们民族的旋律和音调有更多的熟悉，并给他们在自娱和业余演奏上拓宽一个新的天地。

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