初中语文阅读达标训练（9下新课标）

作者简介

《初中语文阅读达标训练:9年级下(新课标)》按九年制义务教育分学期编写，同步衔接各种版本的教材，又相互联系与补充。它具有以下特点：1.编写理念新：本丛书紧扣《语文课程标准》，以全新的语文教育理念为指导，遵循不同年龄段学生语言、心理、情感、智力诸方面的发展规律，精心选文，科学设题，使学生在与阅读文本相互作用的动态过程中了解和认识生活，感受生存环境，接受情感熏陶，获得思想启迪，为语文学习和人文精神的培养奠定坚实的基础。

2.阅读材料新

本丛书按照语文课标的阅读目标来选文，力求选文出新。初中阶段，记叙文、议论文、说明文、文言文、诗歌等分类明细；小学阶段，写人、记事、绘景、状物、童话、寓言、科普、古诗词等门类齐全。这些文章既注重人文性、科学性、趣味性与时代性的统一，又贴近学生、贴近生活，既有名家名篇，又有文笔优美、构思精巧的时文新作，内涵丰富而风格多样，信息量大而长短适宜。

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