中小学治教方略

出版社:漓江出版社
出版日期:2004-5
ISBN:9787540731793
作者:吴桓山
页数:432页

书籍目录

自序
第一章 治教策划:目标定位篇
第一节 制定教育战略规划
第二节 全面推进教育创新
第三节 竭力创办特色学校
第二章 治教道路:实行改革篇
第一节 变革校内管理体制
第二节 重在深化课程改革
第三节 创新考试评价制度
第三章 治教条件:以人为本篇
第一节 振兴教育 师资为本
第二节 放开用活激励机制

作者简介

本书共分十章,集中表现了一个主题,就是探索学校领导治教的规律与方法策略。从整个体系来说,各章节之间,既有联系,又有独立性。每个专题,材料翔实,涵盖广泛。对诸多课题的阐述,综合运用了领导学、管理学、教育学、心理学等最新的研究成果,比较全面地总结了我国中小学的治教经验,并把经验形态上升到理论形态。重点揭示的治教理论精髓是:制定战略目标是治教的良好开端,实行改革是治教的必由之路,开发利用资源是治教的基本


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