新课标文言文精译精讲精练 高一

章节摘录

　　在生活中，中国人习惯于“二元化”的思维，即要么是好人，要么是坏人，而完全遗忘了生活中根本没有完美无缺的好人和“完缺无好”的坏人，完全忘记了我们所面临的人物是有血有肉的源于生活的。有多少人沉溺在这样的思维定式中不自觉，所以，我们看孔乙己只看到他的可笑。我们看范进只看到他的可怜，我们看葛朗台只看到他的可恨，我们看玛蒂尔德只看到她的可嘲，然而。有很多能够结合生活独立思考的人看到了玛蒂尔德的可爱甚至可敬，看到了孔乙己的可悲甚至可悯，看到了葛朗台的执著与投入。看到了范进的可气与可恶……　　所以，很多人读了《烛之武退秦师》时，只看到了一位临危受命、单身赴敌、能言善辩、力挽狂澜的老策士，无论如何也看不到掩藏在这华丽的外像下的烛之武的丑陋内像：一个标标准准地地道道的唯利是图的小人！　　也许这话听来触目惊心。可是却是实情。有文本为证。　　考察烛之武用以说服秦穆公的话语，不难发现共有三个核心：一是消灭郑国对泰国没有好处，因为不能增加泰国的土地；二是灭亡了郑国对秦国有害，因为邻国（也是盟友）晋国将得到郑国的土地，更加强盛，对秦国反而构成危胁；三是如果保存郑国的话，那么郑国可以做秦的“东道主”，给秦国提供一些方便。这三个核心都围绕一个组词语展开，那就是“利”与“害”！ 　　……

书籍目录

第一章 必修一
　烛之武退秦师
　荆轲刺秦王
　鸿门宴
第二章 必修二
　《诗经》两首
　　氓
　　粟 薇
　　离骚
　孔雀东南飞并序
　诗三首
　　涉江采芙蓉
　　短歌行
　　归园田居(其一)
　兰亭集序
　赤壁赋
　游褒禅山记
第三章　选修《中国古代诗歌散文欣赏》（散文之都）
参考答案

编辑推荐

　　精确的文白对译，精辟的文本讲解，精典的考题训练，精妙的写作提升。　　古风古韵古诗古词，古为今用。　　新题新编新思新意，新益求新。　　以“实”为基——夯筑诗词曲文化底蕴，以“精”为径——开辟文言文崭新天地。　　文本精品，领略经典魅力。　　文脉精析，一探名家巧思。　　课文精练，储备文言知识。　　高考真题，培养解题精英。

作者简介

《新课标文言文精译精讲精练(高1)(人教版)》主要内容简介：古诗文是中国文化的传统宝藏。古典诗词凝聚了中华民族的人文精髓，那些伟大诗人的心灵和智慧的大脑.为我们建立了璀璨的文化星空。简单，宁静，温柔，敦厚，忠正，和融，高明，博远，这些诗歌表达出的优美意境体现着我们的生命追求和价值理想。我们忧伤地读“青青子矜，悠悠我心”；我们思念着读“海上生明月，天涯共此时”；我们无奈地读“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”；我们豪迈地读“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”；我们憧憬地读“垆边人似月，皓腕凝霜雪”；我们悲壮地读“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”；我们悲苦地读“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意”……灵魂品味到了古典的浪漫、美丽和哀伤，比时尚风、现代潮更强烈，更经久不息地撞击我们的心灵。

图书封面

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 新课标文言文精译精讲精练 高一下载

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