小小数学家
出版日期:2012-10-1
ISBN:9787531557606
作者:（美国）阿曼达•多林•特菲勒 著,（美国）沙龙•霍秘 绘
页数:12页
书籍目录
唱歌的麻雀：了解加法和减法
嗡嗡叫的蜜蜂：认识奇数
晒太阳的海狮：认识偶数
隐藏的河马：从1数到10
狮子离开了：从10数到1
一对儿企鹅：两个两个地数数
栖息的土拨鼠：3个3个地数数
平衡的小熊：比较数字的大小
忙碌的海狸：5个5个地数数
讨人喜欢的猫咪：认识分数
大斑蝶迁徙：10个10个地数数
作者简介
数学为中国古代的六艺之一，也被古希腊先哲们认为是哲学的起点。而我们父母一代也口口相传着“学好数理化，走遍全天下”这样看似打趣却有着内在的现实意义的口号。所以，数学的重要性不言而喻。而当今社会的几乎所有领域都离不开数学，比如医学、经济学、工程学，等等。因此，儿童从小就要学好数学，为将来的发展打好基础。然而，大多数儿童却觉得学习数学枯燥乏味，著名心理学家、数学家皮亚杰提出：“在幼儿数学教学中，不仅要教给幼儿简单的数学知识，还要教给幼儿学习掌握知识的方法，培养幼儿对数学的兴趣。”所以，在对低龄儿童的学数学前教育中，我们一定要从他们感兴趣的事物，循序渐进地让他们在快乐中学习到数学知识，在脑海中形成数学思维，对数学学习产生兴趣。
《小小数学家》美国著名的教育类童书出版机构ABDO出版公司的一套重点儿童启蒙教育图书。
本套图书：
一、 语言风格简洁易懂、语调活泼，适合2-4岁小朋友与爸爸妈妈亲子共读。
二、 本书以一个个生动可爱的小动物为主角，在轻松愉快地阅读中让孩子学习数学知识。
二、纯美式画风，整个画面活泼大气，色彩超炫，几乎所有的孩子都会被其画面所吸引，在美国，低幼的教育就是学玩互动，让孩子在娱乐游戏中领会科学的奥妙。
发布书评
精彩书评 (总计1条)
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如果用故事性来评价这本书，实在是低幼的发指，但实在不知道让幼儿对数产生概念，应该用什么样的书比较好。在两周二左右的时候就开始给宝宝读了那从1数到10，慢慢的，他对数字的概念越来越强，平常在电梯里，也让大多数数字都对应上一个熟悉的亲戚或朋友的楼层号，那样他对虚拟的数字符号便有了实际物体的承载，忘了什么时候开始，他便能很清楚的数出家里有几个人。在两周五玩上了飞行棋后，就对数字有了更深刻的认识了。接着就开始讲那本《从10数到1》，坐电梯下楼时，就是倒数的过程，理论联系实践是最好的学习方式啊。其他的几本还是要留着再过一两个月再开始吧。2014.04.03今天宝宝主动要听：《一对儿企鹅：两个两个地数数》和《平衡的小熊：比较数字的大小》。现在认扑克牌的四花色和数字都没有问题了，正在通过打牌的游戏，让他了解数字的大小。而这本平衡的小熊刚好可以把这个大、小、等的关系对他进行了一次巩固。念完后，宝宝问，还有吗？我可不想一次让他接触太多，说，现在没有了。宝宝继续问：那河马那个是不是？（从1数到10）是的。（已经会开始联想系列图书了，不错不错）2014.05.12三天前开始，宝宝宸突然对这套书的兴趣大增，那天晚上吃完晚饭，本来他回房间，要我陪他玩自制小火车的游戏牌，但一看到桌子上的一本《比较数字的大小》后，就不再提玩小火车的事了。拿起书来，开始一页一页的翻，然后就读下面的那些数字，想不到现在大于、小于、等于号已经不知不觉都认识了，平常没有特意的专门去教过，都是在不同的游戏中用到这些基本的数字。例如，这几天晚上读书时，宝宝宸上来就说晚上要读多多的，那么对于他来说，怎么样是多多的呢？他说：6本！好吧，如果没有和小孩子玩的熟悉的话，你根本就无法理解他的思维，因为他说6本，是因为白天在玩《丛林探险》的积木棋时，和他探讨过，六面骰子中最大的一个数字就是6，所以他一直强调，多多的，很长很长的就是那个扔出来可以让小人偶走很远的数字6。今天白天还高烧着，没什么精神，晚上我很困，先躺下了，读绘本故事的任务全交给了宸宸妈。在迷迷糊糊的半睡半醒状态下，我只听到他一直在念小小数学家，好吧，今天一晚上，宸宸妈说都没怎么念故事，因为他自己一直抱着这十本书，也不看故事，专门挑下面的那些数字和等式来念。难道宝宝宸的数字敏感期提前到来了？
精彩短评 (总计1条)
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如果用故事性来评价这本书，实在是低幼的发指，但实在不知道让幼儿对数产生概念，应该用什么样的书比较好。在两周二左右的时候就开始给宝宝读了那从1数到10，慢慢的，他对数字的概念越来越强，平常在电梯里，也让大多数数字都对应上一个熟悉的亲戚或朋友的楼层号，那样他对虚拟的数字符号便有了实际物体的承载，忘了什么时候开始，他便能很清楚的数出家里有几个人。在两周五玩上了飞行棋后，就对数字有了更深刻的认识了。接着就开始讲那本《从10数到1》，坐电梯下楼时，就是倒数的过程，理论联系实践是最好的学习方式啊。其他的几本还是要留着再过一两个月再开始吧。