大规模考试和学业质量评价

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《大规模考试和学业质量评价》作者基于自己长期从事教育考试管理和研究工作的实际经验，以及组织参加国际大型教育评价项目的亲身体验，聚焦大规模考试和学业质量评价这两个热点，探讨如何采用国际最先进的教育测量和评价技术对传统的大规模教育考试进行技术改造，从技术上使考试更加科学、准确、公正，避免副作用；同时充分利用资源，使之不只用于选拔分流，还能对评价学业质量、改进教育管理、促进教学改革发挥应有的作用。《大规模考试和学业质量评价》提出的“改造利用大规模教育考试开展学业质量评价”这一议题在理念上顺应了国际上教育绩效管理的发展趋势，在技术细节上讨论了国际最领先的客观测量和数据挖掘的理论工具和模型，仔细分析了国内若干个大规模教育考试实际操作的例证，在实施上呼吁加强数据公开和共享，推进考试专业机构的再评价服务，为我国教育和考试改革提供了新的思路和视角。

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