中国已佚实录研究

出版社:上海古籍出版社
出版日期:2013-10
ISBN:9787532569113
作者:謝貴安 著
页数:230页

内容概要

谢贵安,湖北襄阳人。1962年生。武汉大学历史学院、国学院暨中国传统文化研究中心教授、博士生导师。华中科技大学、河南师范大学兼职教授。师从张舜徽先生,获华中师范大学历史学博士学位。致力于中国史学史、历史文献学和明清文化史的研究,出版《中国实录体史学研究》、《明实录研究》、《中国史学史》、《明末清初新民本思想研究》(与冯天瑜合著)等专著。发表学术论文140余篇,结集为《中国史学史散论》、《明清文化史探研》和《中国传统史学探究》三部论文集。主持国家社会科学基金项目“中国实录体史学研究”、“清实录研究”和教育部重点基地重大项目“实录修撰与中国传统史学流变”。其关于实录体史学的研究,受到海内外同行学者的关注和重视。著作曾获湖北省第五届社会科学优秀成果一等奖。

书籍目录

绪论
一、实录与已佚实录
二、学界研究实录的既有成果
三、实录起源问题探寻
四、实录在目录学上的分类及其地位的升沉
五、已佚实录佚于何时
六、“实录”非帝专有但颇欲垄断
七、“实录体”体裁的确立
八、古代实录的价值与功能
第一章 十六国南北朝实录研究
第一节 北方实录辨析
第二节 南朝萧梁:实录体的正源
第二章 唐实录研究(上)
第一节 唐实录的修纂制度
一、唐实录修纂机构——唐代史馆
二、实录修纂的史料保证:唐代其他书史修纂机构与制度
三、在外修史制度与唐实录的修纂
四、唐代帝王的自省意识与史馆的直书精神
五、唐代实录修纂的升赏制度
六、唐实录修纂与唐代国史
第二节 唐实录的修纂过程
一、唐高祖与唐太宗实录的修纂过程
二、唐高宗与武则天实录的修纂过程
三、唐中宗与唐睿宗实录的修纂
四、唐玄宗、肃宗与代宗实录的修纂过程
五、唐德宗、顺宗与宪宗实录的修纂过程
六、穆宗、敬宗、文宗实录的修纂过程
七、武宗、宣宗、懿宗、僖宗、昭宗、哀宗实录的修纂过程
第三节 唐实录的修纂人员
一、唐代前期诸朝实录修纂人员
二、唐代中期诸朝实录修纂人员
三、唐代后期诸朝实录修纂人员
第三章 唐实录研究(下)
第四节 唐实录的体裁与体例
一、唐实录体裁的编年特征
二、唐实录体裁的纪传特征
三、编年形式与纪传形式有机整合成唐实录的独特体裁
四、档案的融入:唐实录的另一特征
五、唐实录的编纂和裁剪特例
六、唐代各朝实录并非体例完全统一的著作
第五节 唐实录的政治影响与学术价值
一、唐实录的政治影响
二、唐实录在涉唐史书群落中的重要地位
三、唐实录在叙事及考证上的史料价值
第六节 唐实录的曲笔与讹误
一、唐前期实录的诋讳
二、唐中期实录的诬饰
三、晚唐党争与实录修纂
四、唐实录的无意之误
第七节 唐实录的传播与评价
一、修纂过程中的传阅和扩散
二、修成后的阅读和传播
三、唐实录的历代评价
第四章 五代十国实录研究
第一节 五代十国实录修纂机构
一、五代十国修纂机构史馆的设置与运行
二、五代十国史馆中的史官设置
三、五代十国实录基本成于史馆
四、五代十国其他修史机构与制度
第二节 五代十国实录的编修体例
一、五代十国实录的编纂体例
二、五代十国实录中的传记
第三节 五代十国实录的修纂过程
一、后梁实录
二、后唐实录
三、后晋实录
四、后汉实录
五、后周实录
六、十国实录
第四节 五代十国实录的修纂人员
一、后梁实录修纂人员
二、后唐实录修纂人员
三、后晋实录修纂人员
四、后汉实录修纂人员
五、后周实录修纂人员
六、十国实录修纂人员
第五节 五代十国实录的史料价值与历史影响
一、五代十国实录是后世修纂五代史的基本史料及依据
二、作为史源的五代十国实录对史流的校正作用
三、五代十国实录内容的丰富与记事的可靠
四、从实录与传闻、野史之间的关系看其史料价值
第六节 五代十国实录的失误
一、五代十国实录的无意之误
二、五代十国实录修纂的讳饰与诬诋
三、史源实录之误导致史流之讹
第五章 辽夏金元实录研究
第一节 辽夏实录
一、辽朝修史制度的确立
二、辽实录的修纂
三、西夏实录
第二节 金实录
一、金朝修史制度的建立
二、金实录的修纂过程(上)
三、金实录的修纂过程(下)
四、金实录的流传与存佚
第三节 元实录
一、元朝实录修纂制度的确立
二、元实录回归编年体及其原因
三、从元太祖至裕宗实录的修纂过程
四、元顺宗、成宗、武宗、仁宗实录修纂过程
五、从元英宗至宁宗实录的修纂过程
六、元实录的修纂人员
七、元实录的价值
余论
参考文献
一、史料
二、专著
三、论文
后记

作者简介

《中国已佚实录研究》一书从历史文献学和史学史的角度对南北朝实录、唐实录、五代十国实录、辽夏金元实录进行了探讨,其中研究重点是唐实录,后唐、后汉、辽、夏、金、元实录为我国少数民族政权所修,对清实录的研究有一定的启发和示范作用,已佚实录的研究,对现存明清实录的认识和探讨,有着不容忽视的意义。


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