赫胥黎自由教育论
出版社:商务印书馆
出版日期:2014-1
ISBN:9787100105101
作者:[英]阿尔杜斯·赫胥黎
页数:19.80页
作者简介
本书围绕教育的目的与手段主题，从童年后的教育、政治与教育的关系、因人施教、通识教育、文学艺术与教育的关系、宣传与教育的关系等多方面讨论教育尤其是通识教育的本质及其功能。赫胥黎指出，自由的教育是“为己”而不是“为人”的教育，即每一个人为了完成自我而教育自我。
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精彩短评 (总计6条)
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通识教育改革方面的建议很好——增加以“人”、“社会”为中心的通识教育而不仅是以“物”为中心的。 -
小册子很经典 -
人本思想。八十年前关于教育的论述，现在看来，我们一点也没有进步。潘光旦先生的弁言附录和译注也有意思。 -
最近在看教育学的书 -
足见大儒潘光旦先生受他的影响之深，两个人的著作对读则更有收获。小赫胥黎像老赫胥黎一样，很值得研究。 -
我还以为是写《美丽新世界》的赫胥黎，看错了