《谁说妈妈教不出男子汉》书评

了解男孩的心理成长

有人说，养男孩省心，不用像女孩子要千般呵护，放养就行了，不过在社会的发展进程中，一个家庭里的男性身上往往承担着重要的责任，今天的小男孩注定要成长为男人，要撑起一个家，并在社会中承担起一份责任。而这个成长过程并不那么轻松。男孩们生性好动、调皮，同样年龄入学，由于生理和心理的原因，女孩比男孩显得乖巧、“懂事”得早。而传统的应试教育是在一个相对封闭的认知体系中进行知识传授，并需要接受量化的考评，需要的正是“听老师的话”。所以老师们往往更喜欢乖巧听话、成绩好的女孩。男孩懂事晚，不守规矩，好奇冒险，很容易成为班级里的捣蛋鬼，被老师训话也就不可避免了。加上在家庭中，父母们担心孩子的安全，也会不自觉地会限制男孩的活动。这种成长的环境会使男孩们被更多地接受管教，其天性往往会不同程度地受到强行压制。值得我们注意的是，教育心理学研究表明，小学男生的个性如果长期受到压制，将导致这些男孩子一生之中最关键的创造能力、数学能力、抽象思维能力、果敢和自信能力的丧失，男子汉应该具备的阳刚和血性之气也会渐渐磨灭。孙云晓等教育专家研究指出，如果一代或几代男孩中的大多数都变成身体虚弱，胆小懦弱，循规蹈矩的乖宝宝，那不仅是个人家庭的失败，也是民族国家的不幸。在男孩的成长过程中，角色学习也比较欠缺。孩子往往是通过模仿成人的角色去学习性别角色细节的。而我们的社会将教育责任过多地推给了女性，孩子出生后接触最多的是妈妈，然后从幼儿园到小学，再到中学老师也都是女性为主……男性教育角色的缺失，使得坚强、刚毅、阳刚这些词都失去了榜样。尽管教育专家也在呼吁，父亲要积极参与男孩的教育，但是长久以来的社会分工决定，大多数爸爸不能成为“培养男子汉”任务的肩负者，这个任务更多地是由妈妈来承担。所以，“拯救男孩”的任务首当其冲地就交给了妈妈。那妈妈们该怎么做呢？把我们的男孩培养成为阳光、坚强、有责任心，懂得感恩的男子汉，教育时需要特别注意什么呢？妈妈首先要有性别教育意识。男孩和女孩大脑发育的差别，早在胎儿时期就已经开始显现，并且随着出生后的生活和学习，进一步向各自的方向发展。比如，在孩子的社会化方面，从儿童时代到青春期，男孩总是更具竞争性、侵犯性和支配性，而女孩则更喜欢交往，并注重发展亲密的友谊。从社会意识形成的那一刻起，女孩更趋向于听从成人的命令，男孩则常用身体的、情绪的及理智的方式来表示对抗，因此也经常出现行为问题，等等。妈妈在教育男孩的时候，一定要了解男孩。了解男孩身体发育的规律，性格特征上的独特发展路线，情绪表达的方式等等。对于在学校受到的“不公平”待遇，妈妈要客观对待，帮孩子处理好情绪。男孩们有时会很淘气，那是因为天然的“精力过剩”，有时候挨了批评又不说话，那是他用自己的方式表达着自尊和脆弱。妈妈了解了和自己性别不同的男孩，可以帮助孩子更好地发展个性。其次，该放手时还需放手，给男孩创造一些锻炼的机会。男孩的社会角色分工，决定了他们除了知识学习，更需要强壮的体魄、宽阔的胸怀、顽强的意志，以及对于家庭责任和社会使命的担当能力。男孩长大了终究要去闯一番事业，小时候打下的基础非常重要，妈妈教育男孩，更要志存高远，在日常教育时注意培养孩子的自信、勇气和意志。还要注意的是，一些个人直觉和传统经验并不可靠，妈妈们需要走出一些教子误区。想一想，有没有对儿子说过“再不听话妈妈就不喜欢你了”，妈妈也许以为这些话能产生震慑作用，会约束孩子听话，但不要忘了，以孩子的安全感为要挟，实在不是什么妙招，男孩们最喜欢的是妈妈的温柔、慈爱、包容、鼓励和理解。因此有时仅凭直觉和传统经验，往往会产生教育误区，妈妈们更需要科学的教子理念。