出版日期:2011-8
ISBN:9787510607356
作者:弭禾 编
页数:138页
作者简介
《意释诗意的笔墨归境》特点：美术课题研究，其它学科参与融合，符合新课标精神：在广泛的文化情境中来探究美术教学，并发掘教学内容的文化内涵，合作形式可借鉴推广。
文学，中国文化中诗词歌赋的采用，引经据典，提高品质。在文化的传承和交流中师生一起分析技法，在示范中以诗意语言阐释，并在技法上同样具体要求，演示步骤与美感同步，每一笔中蕴含的情感、内容，使过程成为文化体验，开掘了课程深厚的文化内涵，通过实验课看到呈现。同时两位教师示范能力过硬，来自长期对艺术实践地追求。知识、情感、技能三维目标达成，相得益彰。
动作、语言都发挥着评价的功用。例如两位教师在实验课中的随机展示，指出优点、可改进方向，还有学生在每个环节的展示，这都是很好的评价方式。