小学生全息阅读

内容概要

蔡智敏，语文报社社长兼总编辑，中国语文报刊协会副会长，中国少年儿童报刊工作者协会副会长。撰写有关语文教学、文学研究、编辑学研究论文多篇，创作出版了散文集《宁静与声音》、《表里人生》，论文集《编读余谈》，诗集《走过荒原》及中短篇小说等百余万字的作品；主编有《新思路读写突破》、《高效读写大系》、《新读写大语文》等语文教学与研究用书，约两千多万字。被评为百佳新闻工作者，并获“杰出成就奖”，2010年4月被授予全国新闻出版行业“三个一百”优秀人物荣誉称号。

书籍目录

第一单元 读人——走进他们的世界　纤 夫　做苦役的人　热爱的力量　老渔夫　星期五　男儿本色　一个贫穷的小提琴手　第二单元 阅事——感受叙事的魅力　一炉玉米笑开了花　不多看一眼　拐弯处的回头　真正的原谅　虽然你不是有意的　三件不能让母亲知道真相的往事　一只手套　第三单元 识物——欣赏世物之形态　贝 壳　美丽的天鹅　云　蜗 牛　章 鱼　颐和园的廊与画（节选）　石榴（节选）　第四单元 赏景——尽享景色之美丽　半亩方塘　乡村的黄昏　姗姗来迟的春天　五月的青岛　国庆节前北京郊外之夜　早 春　井冈山晴朗的秋晨　第五单元 畅想——畅游想象的王国　你是别人的一棵树　两把犁　聪明的小牧童　聪明的天鹅　五枚纽扣　落叶第六单元 吟诗——品味诗歌之意韵　村晚　你像一个巨人　鞋　江南可采莲　我问　外婆参考答案　

编辑推荐

　　《小学生全息阅读（4年级）》是一本培养学生阅读理解能力、思考能力和提高学生欣赏水平的图书。贯通读写流程，全面提高阅读与写作能力。有效提升四年级学生阅读与写作能力。

作者简介

《语文报小学生全息阅读:4年级》内容简介：全息阅读是一种以阅读文本为中心，广泛延伸学习和探究触角的阅读理念。在全息阅读理念下，阅读文本被看做一个“全息”系统，文本内的所有元素（字、词、句、段等）都一定程度包含文本的信息，同时又能关联到文本以外的广泛运用、，全息阅读倡导的是通过“潜心读书——充分联想——层层探究——综合实践”的有序引导，在有限的文本中有机地融合读、思、写、说等各方面训练。

全息阅读是一项全新的学习推广工程。它以深入广泛的探究、全面丰富的内容，帮助学生真正掌握学习方法，在阅读、思考、写作、语言表达等各方面融会贯通，全面提高学生的语文素养。

图书封面

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