以稳获胜

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出版社:东方出版中心
出版日期:2007-8
ISBN:9787801866998
页数:281页

书籍目录

让考官出一身汗(丛书总序)一、稳在主旨  我想握住你的手(2006年上海卷)  减负中的“朝三暮四”(2006年湖北卷)  问灵魂(2006年四川卷)  美丽的流行,永恒的经典(2005年上海卷)  精神的伊甸园(2005年浙江卷)  双赢的智慧(2005年山东卷)  近观与遥望(2004年湖北卷)  有用者,即是“材”(2004年天津卷)  只为了那张脸(2004年江西卷)  忙兮忙兮奈若何(2004年上海卷)  能思考的苇草(2003年全国卷)  转折(2003年北京卷)  追求天地的原色——201 0年上海世博会主题(2000年上海卷)  150岁——人类的思考(2000年上海卷)  “回声”的启示(1999年上海卷)  我看课外阅读(1 997年上海卷)  机遇(1993年上海卷)  机遇(1993年上海卷)  我的“天堂”鸟——善待生命(学生习作)  何必改变(学生习作)  我眼里的真英雄(学生习作)  当金子发光时(学生习作)二  稳大层次  乌鸦的精神(2006年全国卷)  出乎其外更快乐(2005年湖北卷)  语言,架起沟通的桥梁(2004年广东卷)  世界离不开“杂”(2003年上海卷)  唤出情感币的理智(2003年全国卷)  先从自己做起(1997年全国卷)  你不是旁观者(1 997年全国卷)  让世界充满爱(1997年全国卷)  责任(1995年上海卷)  责任(1 995年上海卷)  责任(1 995年上海卷)  机遇(1993年上海卷)  机遇(1993年上海卷)  眼泪不是一滴琥珀(学生习作)  享受年轻的心(学生习作)  善待生命(学生习作)  阅读·“悦”读(学生习作)  短信,错不在你(学生习作)  告别狭隘之心(学生习作)  选择,然后融合(学生习作)    三  稳在工鳌四  稳在角度五  稳在内容六  稳在语言七  稳在醒目八  稳在真实附录  近十年高考作文题

作者简介

《以稳获胜——高考稳文选析》有稳在主旨,稳在层次,稳在工整,稳在角度,稳在内容,稳在语言,稳在醒目,稳在真实八个部分。求稳侧重于观点、内容、层次以及给人真实感,这些方面是我们重点分析的对象。
本书所选的例文都是从大量优秀试卷中挑选出来的,本书的评点尽可能从某文所处章节的特点入手,其他特点就不强调了。比如这篇稳文,同样也是美文,因为在“稳文”这一册,我们就从稳的角度分析。同理,某篇奇文,同样也是美文,我们则从奇的角度分析,不谈它的美了。读者在阅读时,作为学习的范例,不必如此拘泥的。
在本书付梓之际,恰逢2007年高考结束。又有不少美文、稳文、奇文见诸报端。我们尽可能地加以搜罗,也一一加以旁批和点评。可惜书稿排版已就,无法按年序排列,只能列在相应单元之后,还望读者见谅。

图书封面


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发布书评

 
 


精彩短评 (总计4条)

  •     文章评论很敷衍,也不知道什么文章是好文章……
  •     蛮喜欢这本书.因为本人作文水平不很好,这本书中所选作文都相当稳健,易学,讲解还算挺多的,比较适合我.
  •     文章都很正规,点评与批注也很有针对性...相信对于作文会有所启发
  •     从小写作文,就知道要稳,为何?可以不失分!随着自己长大,要教育孩子,显然这个理论和眼界是不宜的。黄老师的稳,开启了另一扇门。一个宗旨,我的理解是就进取心,才有稳。就像自行车,最稳的时候,是速度最高的时候。不是消极,而是大气。所以需要工整,以为美基础;所以需要角度,以思想为后盾;所以需要内容,以实力为资本;所以需要语言,以逻辑为桥梁;所以需要要醒目,以发掘为基点;所以需要真实,以生活为源泉。作为培养学生的写作,让孩子在揣摩中体验,在切磋中成长,选择的作文范例,正是起到引而不发的效果。一个“稳”字了得,同样可以让考官惊出一身汗!如果人生能如此,也会让周围人的惊出一身汗!
 

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