印度因明学纲要

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出版社:上海华东师范大学
出版日期:2007-1
ISBN:9787561751190
作者:阿特里雅
页数:99页

内容概要

阿特里雅(B.L. Atreya),班拿勒斯印度大学教授,专注于吠檀多哲学和印度逻辑学研究,出版有The Yogavasistha and its Philosophy等。

书籍目录

第一章 知识  第一节 菩提(Buddhi)的意义  第二节 知识的种类  第三节 经验  第四节 知识正确性之觉得  第五节 由记忆而得的两种知识  第六节 正确经验之分类第二章 知识的来源  第一节 知量的意义  第二节 知量的数目  第三节 知量的性质第三章 感觉量  第一节 感觉量的意义  第二节 感觉所启示的是什么  第三节 二种感觉知识  第四节 感觉知识之另一分类  第五节 六种接触第四章 推理量  第一节 推理量的意义  第二节 为己推理的步骤  第三节 为他推理的五分段  第四节 推理量与三段论法  第五节 三种推理  第六节 推理知识第五章 比喻量  第一节 比喻量的定义  第二节 比喻量的实例  第三节 弥曼馐对比喻量的观点  第四节 比喻量为一独立的知量  第五节 比喻量与类推法不同第六章 圣教量  第一节 圣教的定义  第二节 或谓圣教非知量  第三节 或以《吠陀》单独为圣教  第四节 尼耶也派所谓的圣教  第五节 字句辞效  第六节 辞的意指  第七节 辞句可知的条件  第八节 圣教知第七章 因果  第一节 原因的定义  第二节 原因之不可少性  第三节 可少性之五例  第四节 探求原因的方法  第五节 结果及关于结果之三论  第六节 三种原因  第七节 对此分类的评论  第八节 特有因  第九节 获得知识的原因第八章 确定因果关系的方法  第一节 确定因果关系的诸法  第二节 同隐同现法  第三节 同现法  第四节 同隐法  第五节 周延与不周延  第六节 条件  第七节 同现例与同隐例第九章 真确原因的要件第十章 非正确知识  第一节 非正确知识  第二节 非正确知识的种类  第三节 对虚幻学说的各种观点第十一章 误谬推理  第一节 Hetvabhasa的意义及误谬推理之种类  第二节 差异推理  第三节 自相矛盾推理  第四节 平衡推理  第五节 不正确推理  第六节 背理推理  第七节 其他误谬  第八节 其他误谬之化为推理误谬第十二章 观点说与或然说  第一节 知识之相对性  第二节 观点的学说  第三节 或然学说(Syadvada)

作者简介

印度因明学(逻辑学)是古典逻辑学的一个重要分支,其独特的理论有别于希腊逻辑学(亚里士多德)、中国逻辑学(墨子名学)等。本书论述印度古典逻辑学的基本要义,其篇幅短小,论述则精当,把印度逻辑哲学方面的思想收集无余。其主要内容包括:1、知识;2、知识的来源;3、感觉量;4、推理量;5、圣教量;7.因果;8,确定因果关系的方法;9、真确原因的要件;10、非正确知识;11、谬误推理;12、观点说与或然说。

图书封面


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发布书评

 
 


精彩书评 (总计1条)

  •     这两天匆匆读了一遍。总体感觉,从西哲的角度看,因明学是本体论、知识论和逻辑学的一个混合体,不是纯粹的逻辑学。就纯粹逻辑推理形式的提炼来说,因明学似乎不及西方逻辑学。翻译可能有些问题,语言不古不今,有些话比较令人费解。

精彩短评 (总计19条)

  •     这书的内容类似于课堂笔记
  •     纲要性介绍了各派认识论和一些逻辑的研究
  •     简明扼要,深入浅出。值得购买。
  •     这本书,民国时期翻译的,客观而朴实,对了解一点逻辑知识很有帮助。


  •     内容也很不错,书也很新。好现在15个字了
  •     这本书没买,没看,不好说好坏,我不敢妄语和作假见证。
  •     好书不厌百回读,,,,,,,,,,,,,,,,,,
  •     印度因明学
  •     写得较为简略,而且翻译的比较早。
  •     读了三分之一,以后再翻翻
  •     这本书入门不错,讲得比较简明扼要。
  •     对印度哲学/逻辑学感兴趣的朋友可以买来一读,不会让你失望。
  •     基本认知逻辑。全世界都差不多吧...
  •     不错的入门书。
  •     “任何事物都有不可胜数的方面,而且与宇宙中其他事物都有不可胜数的关系。在一切思想界,我们都禁锢在与我们有关系之或与我们有兴趣之特殊方面或关系中。我们一切知识都是有限的相对的。我们之所以争执不休,因我们尚没有觉悟到这一层。印度的哲学家,尤其是耆那教人,明白这种知识的性质,他们很着重观点的学说。”
  •     非常简洁,把我想看到内容都简洁掉了。
  •     这本书说得不是科学!而是历史!有点遗憾!
  •     翻译得太不好
  •     内容还行吧,都是用现代逻辑方法去分析!
 

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