依法治国与依法行政案例教程

出版社:时代出版传媒股份有限公司,安微人民出版社
出版日期:2010-11
ISBN:9787212040178
页数:225页

章节摘录

  三、合法行政与服务政府  坚持依法治国理念,必须把党的领导、人民当家做主和依法治国有机地统一起来,始终坚持党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上,做到"有法可依、有法必依、执法必严、违法必究"。依法行政关键在于依法制权,规范约束公权力,防止其滥用和扩张,保障人民权益;依法行政的目标是执法为民,履行服务型政府的责任。  (一)案例导入:老太太买菜回家发现房子"被拆错"了  南方网2010年6月3日报道,莞城75岁老太太叶燕琼6月1日下午出门买了菜,待回到家中,她那有着近百年历史的祖屋已被拆了大半。曾经温馨古朴的家成了断壁残垣,撕毁的字画、打碎的瓷器散落在废墟中。老太太找到当地的拆迁办,拆迁办的领导并未露面,一位年轻的工作人员辩称,这事情与拆迁办无关,是拆迁队不小心搞错了。  老太太的祖屋地处莞城振华路老百货大楼对面。该路是东莞所剩不多的几条老街之一,始建于1932年。不少老莞人都对它感情深厚,因为该路两侧的骑楼不仅是岭南建筑的代表,还孕育了东莞早期的商业文化。老太太的祖屋也是座骑楼,建筑面积大约有一百多平方米,是老太太的家公早年从商时留下的遗产,共分上下两层,其中楼上住人,楼下为商铺。虽然年代久远,祖屋已有些破败,可老太太对祖屋的感情却一点没变。子孙们纷纷规劝她搬到新房,可老太太始终执著呆在祖屋,过着传统的莞式生活。  2009年9月2日,为拓宽沿线道路,拆迁队正式进驻振华路,预计拆除沿线几十米范围。项目负责人、城区旧城改造办公室负责人当时表示,这是旧城改造的需要。老街的生与死、兴与衰,自此成为了东莞整个城市的话题。有赞成者称,为了发展,不得不牺牲一部分。更多的反对者则认为,这拆的不是一条街,而是一段尘封的记忆。出生在东莞的世博会中国馆总设计师、中国1=程院院士何镜堂也参加了这场纷争。这个崇尚传统文化的设计大师提出,能够不拆最好不拆,东莞仅有的痕迹和肌理只剩下那一部分了。老太太无疑是何镜堂的拥戴者。在这大半年的时间里,城区改造办公室前后找过她三次,可她始终没有签字。老太太说,"这不是钱的问题,这是感情"。  让老太太没有想到的是,6月1日下午3时许,她出门买了点菜。出门前,拆迁队还在忙着拆除祖屋背后的一栋住宅,可待老太太回来时,她的祖屋已被拆了大半。几个老街坊告诉她,要不是街坊们阻止,可能整个祖屋都没了。自拆迁起,老太太很是关注振华路的新闻,她知道就在4月初,东莞市副市长梁国英才刚刚表态说振华路暂缓拆迁,可两个月不到,她的祖屋居然就这样莫名其妙被人给拆了。

前言

  前言  第一讲依法治国与社会主义法治国家建设  一、治国方略与和谐保障  (一)案例导入:欲加之罪,何患无“法”  (二)案例分析:坚持依法治国的基本方略一  (三)理论归纳:依法治国是社会和谐的重要保障  二、法律完备与依法执政  (一)案例导入:男子名赵c因换身份证遭拒提起诉讼  (二)案例分析:法制完备是法治国家的重要标志  (三)理论归纳:树立法律权威是依法治国的必然要求  三、合法行政与服务政府  (一)案例导入:老太太买菜回家发现房子“被拆错”了  (二)案例分析:依法行政关键在于依法制权  (三)理论归纳:权责统一是依法行政的根本要求    第二讲人民代表大会制度建设  一、人民代表大会制度的基本理论  (一)案例导入:行政机关开“判决会”否定法院判决  (二)案例分析:权大还是法大  (三)理论归纳:人民代表大会制度是我国的根本制度  二、进一步完善我国人民代表大会制度  (一)案例导入:总理与基层人大代表的对话  (二)案例分析:是权利还是权力  (三)理论归纳:进一步完善我国的人民代表大会制度    第三讲法治政府建设  一、建设法治政府是建设社会主义市场经济和法治社会的必然要求  (一)案例导入:地方法规与行政规章规范冲突  (二)案例分析:省级地方性法规的效力要高于行政规章  (三)理论归纳:依法行政是建设法治型政府的必然  二、法治政府的基本特征  (一)案例导入:依法征地,合理安置补偿失地农民  (二)案例分析:失地农民可依法诉求合理补偿安置  (三)理论归纳:法治政府是服务型、责任型政府  三、法治政府建设的指标  (一)案例导入:行政处罚要依法  (二)案例分析:法无授权的政府行为即违法  (三)理论归纳:法治政府建设的七个方面指标  四、法治政府建设的重点和要求  (一)案例导入:行使处罚权必须依法  (二)案例分析:行政机关及其工作人员必须依法从事行政管理活动  (三)理论归纳:没有“法律依据”的行政行为是无效的行为    第四讲依法行政能力建设  一、行政行为主体合法  (一)案例导入:行政执法责任主体是谁  (二)案例分析:以行政主体理论界定执法主体资格  (三)理论归纳:行政主体有权独立行使行政执法权  二、行政主体行使职权时权限合法  (一)案例导入:行政越权引起的争端  (二)案例分析:权力的流转需要依法而行  (三)理论归纳:无法律则无行政  三、行政行为事实清楚、证据确凿充分  (一)案例导入:证据的收集引起的争端  (二)案例分析:证据的收集必须合法  (三)理论归纳:客观真实与法律真实  四、行政行为依据合法  (一)案例导入:法律冲突引起的争端  (二)案例分析:依据必须合法  ……  第五讲行政法律制度  第六讲实发事件应对法律制度  第七讲我国农村土地流转制度  第八讲公司法律制度  第九讲合同法律制度  第十讲担保法律制度  第十一讲劳动法律制度  第十二讲知识产权法律制度  第十三讲刑事法律制度  附录:一、《中华人民共和国公务员法》   二、《中华人民共和国突发事件应对法》   三、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》   四、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》  参考文献

作者简介

《依法治国与依法行政案例教程》以社会主义法治理念为指导,以依法治国基本理论为统领,以提高公务员依法行政的能力为目标,以宪法、行政法、市场经济法律为重点,本着"针对性、生动性、实用性"的原则进行编写。采取专题形式。鉴于公务员培训课程的专题型和模块式,参考以往各类公务员培训班开设的课程,精选13个专题,分为13讲内容。实行"一目一例"。每一个专题分为若干个目,每一目一个案例,每一个案例采用案例导入、案例分析、理论归纳的体例,层层深入。案例的选编力求真实性、新颖性、典型性。所选的案例多数是近年来发生的具有代表性的典型案例,所选的专题均与政府管理工作紧密相连。

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