父母改变孩子才能改变

出版社:中国出版集团,现代教育出版社
出版日期:2010-2
ISBN:9787510602375
作者:孙义君
页数:196页

章节摘录

  孩子在一天一天地长大,父母错误地认为树大自然直。于是,父母就有所忽视学习,或者缺少系统性的学习。父母对家庭教育没有形成观点和缺乏实践能力,尤其是处于青春期的孩子,出现各种心理问题是正常现象,而父母对这方面的基本理论不掌握,试问怎么能应对变化发展了的新时代的家庭教育?又怎么能适应生命成长中孩子的教育?  在孩子成长过程中,不可避免地存在着不断的竞争与淘汰,有的孩子自然很快就败下阵来,但是由于父母不懂得教育理论和方法策略,也不会引导和疏导,造成了不可弥补的损失,有的甚至留下了惨痛的教训。  子女成长阶段具有不可逆性,人生没有回头路,教育过程也没有彩排环节,必须做到场场精彩。倘或木已成舟,让最佳教育期错过是不可从头再来的。  每个孩子在成长过程中,都有几个关键时期需要人来帮助,父母是第一责任人。但是,很多父母却没有给自己的责任定准位,或者父母根本不会帮助孩子,以致造成终生遗憾!重视孩子的未来,就要重视和完善今天的家庭教育。其实,孩子的教育关键期也是父母学习的关键期。  有的专家说,第三次世界大战已经爆发,其战场就是教育(社会教育、学校教育、家庭教育)。哪一个国家的政府有远见卓识,关心、重视教育,哪个国家就赢得了这场战争的胜利。  同样,我认为在家庭教育方面,哪个父母有远见卓识,真正关心子女教育问题,那么他的家庭和家族,就是未来20年中的赢家。  威海市有一个孩子,在北京某高校读书时,暑期放假他不坐火车、汽车返乡,更不坐飞机回家,而是准备一辆自行车,骑自行车回家。同学问他为什么这样做,孩子说很好玩,而且能够锻炼自己的意志品质。  这赢得了同龄人的赞许与仿效,也给了父母非常大的感动。然而,最让我们感动的是,当他下半夜三点回到家时,并未敲门直接进家,而是放‘下行李,倚在家门上睡着了。因为他知道自己的父母工作了一天很辛苦,需要休息,不忍心打扰父母,直到第二天早上父母上班开门时发现了他。母亲被儿子的举动深深地震撼了,泪水止不住淌了下来,这泪水饱含着感动、骄傲,也饱含了心疼。  我们思考_下,为什么这个孩子能做到这点呢?  这是长期进行良好的家庭教育的结果。  这个孩子的家庭背景很好,父母都是市里的领导。但是孩子在上中小学时,不管是上学,还是去爷爷奶奶家里,从来不让坐父亲的公车。孩子小的时候坐公共汽车去奶奶家,而长大后是自己骑自行车到爷爷家。  别人不理解,问他们为什么这样?孩子的回答令所有父母感叹钦佩:将来我要坐车就坐自己的车,人生不能靠父母的特权。  他父亲的回答更令所有父母深受启发:孩子从小不能惯毛病,吃点苦遭点罪以后有好处!当然,我们要很好地引导孩子。  可见,这件事对孩子来说,绝非一时兴致的偶然举动,而是良好家庭教育的必然结果!我们不仅要看出教育的威力,更要看出孩子的成长过程需要父母付出时间及精力来正确引导孩子!  一个志存高远的孩子,能够踏踏实实地走人生的路,父母还用担心他将来是否会成功吗?大气必成大器!  可见,孩子被社会接纳,被公众认同的优秀品质,不是书本能学会的,不是靠学校说教,而是靠家庭教育潜移默化,依靠父母的教育理念和教育智慧。  所以说,只要各位父母把家庭教育当成事业来做,即使我们不能给孩子渊博的知识,也肯定能给孩子良好的品德;我们不一定能把他培养成硕士、博士,但是肯定能培养出不让父母失望的孩子。  我们有理由说:家庭教育至关重要!父母的学习至关重要!家庭对子女有正确的期待至关重要!   ……

前言

  到2008年底为止,我整整从教四十年。  四十年的教育生涯中,我扮演了三种角色。其一是两个女儿的父亲;其二是一名教育工作者,当过老师,做过学校领导,也从事过教学研究工作;其三,2003年5月来到威海市教育学会,做了一名社会教育工作者。  回想起扮演三种不同角色的过程,真的是深感三种角色不同,对待教育的观点、态度及教育的方式方法也有很大的差异。  四十年,在人类历史长河中只是一瞬间。但是,对一个人的生命来说那可是半辈子的时间。  四十年,我们国家政治、经济、文化发生了翻天覆地的变化,教育也随之发生了深刻的变化。  我用半辈子的时间,以三种不同的角色,研究不断变化的教育,感触颇深,受益颇多。  上个世纪七十年代,我的两个女儿相继降生。随着她们一天天长大,我渴望她们成才的心也渐渐紧张起来,孩子的教育问题摆到了父母的议事日程。  那个时期我在农村从教,我是多么羡慕在城里读书的孩子,多么希望自己的女儿也能在城市里接受优质教育,开阔眼界,增长知识!当时我把教育孩子的全部希望,都寄托在学校的优质教育上。  七十年代末我进城教学,女儿当然也有了进城读书的机会,优质的学校教育让我看到了女儿的未来。

内容概要

孙义君,1948年11月生。山东省文登市人。1968年12月参加教育工作,1990年被省政府授予“特级教师”荣誉称号,1993年被评为中学高级教师职称,1995年被聘为威海经济技术开发区教研室主任,2002年6月应邀参加国家义务教育课程标准组的新世纪版小学数学教材编写,并在全国20个省市做过教师培训,2003年5月当选威海市教育学会常务副会长至今。
从事教育工作40年有余,曾先后在各级教育报刊上发表教育、教学论文40余篇。曾参加《小学数学教师必读》等四本书的编写。著作有《小学数学教学心理学讲话》、《神圣的使命——中小学创新学习研究》、《会诊课程改革12个问题》。在担任威海市教育学会常务副会长期间,启动了“威海市教育学会百千万家庭教育行动计划”。

书籍目录

序言
第一章 天下父母的共同期待与行动
1.未来20年后谁是赢家/2
2.疯狂后的觉醒/6
3.父母要马上学习/10
4.追问后的思考/19
第二章 中国父母的四大“原罪”
1.偏颇的教育期待/24
2.父母教育责任的错位/31
3.折断翅膀的错爱/36
4.只管生养,不会教育/43
第三章 成功的核心竞争力
1.核心竞争力的变迁/50
2.“三心二意”新解释/55
3.父母要用战略眼光培养孩子/70
第四章 父母必须首先做出改变
1.要对孩子大爱,不要溺爱/76
2.要关注孩子“做人”,不做分数的奴隶/88
3.要有个性有思想的孩子,不要乖孩子/98
4.做正爸爸,不做负爸爸/103
5.要为孩子做楷模,而不是注重说教/108
6.用你的手为孩子鼓掌,而不是给孩子耳光/115
第五章 父母必备的教育智慧
1.怎样表扬和奖励孩子/124
2.怎样批评和惩罚孩子/129
3.怎样进行亲子沟通/137
第六章 成功快乐营对父母的启示
1.感恩为什么还需要教育/150
2.为什么成功快乐营让孩子改变了/155
3.孩子改变了,为什么会反弹或反复/167
第七章 成功父母的楷模
1.优秀的母亲教育出传奇儿子/176
2.爱孩子,就要给孩子最好的教育/180
3.生活中孩子的早期教育/182
4.强行“断奶”,培养孩子的自学能力/187
5.良好习惯的养成教育/192
后记
序言
到2008年底为止,我整整从教四十年。
四十年的教育生涯中,我扮演了三种角色。其一是两个女儿的父亲;其二是一名教育工作者,当过老师,做过学校领导,也从事过教学研究工作;其三,2003年5月来到威海市教育学会,做了一名社会教育工作者。
回想起扮演三种不同角色的过程,真的是深感三种角色不同,对待教育的观点、态度及教育的方式方法也有很大的差异。
四十年,在人类历史长河中只是一瞬间。但是,对一个人的生命来说那可是半辈子的时间。
四十年,我们国家政治、经济、文化发生了翻天覆地的变化,教育也随之发生了深刻的变化。
我用半辈子的时间,以三种不同的角色,研究不断变化的教育,感触颇深,受益颇多。
上个世纪七十年代,我的两个女儿相继降生。随着她们一天天长大,我渴望她们成才的心也渐渐紧张起来,孩子的教育问题摆到了父母的议事日程。
那个时期我在农村从教,我是多么羡慕在城里读书的孩子,多么希望自己的女儿也能在城市里接受优质教育,开阔眼界,增长知识!当时我把教育孩子的全部希望,都寄托在学校的优质教育上。
七十年代末我进城教学,女儿当然也有了进城读书的机会,优质的学校教育让我看到了女儿的未来。
后记
《父母改变孩子才能改变》这本书,我是先撰写书稿,后起书名的。
2008年10月,威海市教育学会家庭教育专家组召开会议,决定将我们近几年来进行家庭教育的资料,重新进行整理和深入研究,出版一套具有现实指导意义的家庭教育系列丛书。当时,我们确定了整理和研究的三个方向.也就是三本书分别研究的课题:家庭教育成功学、家庭教育社会学、家庭教育心理学。我接受了家庭教育成功学的研究任务,也就是从成功学的理论出发,研究家庭教育如何能使孩子成功、父母成功。
接近一年艰辛的资料搜集整理和研究,已经完稿,给书起名也是很费神的事。我反复研究完成的书稿,全部是帮助父母改变传统落后的教育观念,改变不适应现代社会发展要求的家庭教育行为,这两个大的改变,可以用三段话进行概括:
(1)父母是孩子成功的第一责任人,不能将责任推脱给学校,也不能辞职,更不能退休。一日为父,终生为师!
(2)问题父母比问题孩子多得多,孩子的问题,百分之百是父母的问题。要想孩子改变,父母必须首先改变!
(3)孩子的改变,一定是自我的改变,绝不是他人能够改变的。真正的教育是让生命觉醒!
如果读到这本书的父母,能围绕上面三段话,积极地做到两个根本性的改变,那么孩子和父母的成功就有希望了。所以这本书的名称就定为《父母改变孩子才能改变》。
文摘
孩子在一天一天地长大,父母错误地认为树大自然直。于是,父母就有所忽视学习,或者缺少系统性的学习。父母对家庭教育没有形成观点和缺乏实践能力,尤其是处于青春期的孩子,出现各种心理问题是正常现象,而父母对这方面的基本理论不掌握,试问怎么能应对变化发展了的新时代的家庭教育?又怎么能适应生命成长中孩子的教育?
在孩子成长过程中,不可避免地存在着不断的竞争与淘汰,有的孩子自然很快就败下阵来,但是由于父母不懂得教育理论和方法策略,也不会引导和疏导,造成了不可弥补的损失,有的甚至留下了惨痛的教训。
子女成长阶段具有不可逆性,人生没有回头路,教育过程也没有彩排环节,必须做到场场精彩。倘或木已成舟,让最佳教育期错过是不可从头再来的。
每个孩子在成长过程中,都有几个关键时期需要人来帮助,父母是第一责任人。但是,很多父母却没有给自己的责任定准位,或者父母根本不会帮助孩子,以致造成终生遗憾!重视孩子的未来,就要重视和完善今天的家庭教育。其实,孩子的教育关键期也是父母学习的关键期。
有的专家说,第三次世界大战已经爆发,其战场就是教育(社会教育、学校教育、家庭教育)。哪一个国家的政府有远见卓识,关心、重视教育,哪个国家就赢得了这场战争的胜利。
同样,我认为在家庭教育方面,哪个父母有远见卓识,真正关心子女教育问题,那么他的家庭和家族,就是未来20年中的赢家。
威海市有一个孩子,在北京某高校读书时,暑期放假他不坐火车、汽车返乡,更不坐飞机回家,而是准备一辆自行车,骑自行车回家。同学问他为什么这样做,孩子说很好玩,而且能够锻炼自己的意志品质。
这赢得了同龄人的赞许与仿效,也给了父母非常大的感动。然而,最让我们感动的是,当他下半夜三点回到家时,并未敲门直接进家,而是放‘下行李,倚在家门上睡着了。因为他知道自己的父母工作了一天很辛苦,需要休息,不忍心打扰父母,直到第二天早上父母上班开门时发现了他。母亲被儿子的举动深深地震撼了,泪水止不住淌了下来,这泪水饱含着感动、骄傲,也饱含了心疼。
我们思考_下,为什么这个孩子能做到这点呢?
这是长期进行良好的家庭教育的结果。
这个孩子的家庭背景很好,父母都是市里的领导。但是孩子在上中小学时,不管是上学,还是去爷爷奶奶家里,从来不让坐父亲的公车。孩子小的时候坐公共汽车去奶奶家,而长大后是自己骑自行车到爷爷家。
别人不理解,问他们为什么这样?孩子的回答令所有父母感叹钦佩:将来我要坐车就坐自己的车,人生不能靠父母的特权。
他父亲的回答更令所有父母深受启发:孩子从小不能惯毛病,吃点苦遭点罪以后有好处!当然,我们要很好地引导孩子。
可见,这件事对孩子来说,绝非一时兴致的偶然举动,而是良好家庭教育的必然结果!我们不仅要看出教育的威力,更要看出孩子的成长过程需要父母付出时间及精力来正确引导孩子!
一个志存高远的孩子,能够踏踏实实地走人生的路,父母还用担心他将来是否会成功吗?大气必成大器!
可见,孩子被社会接纳,被公众认同的优秀品质,不是书本能学会的,不是靠学校说教,而是靠家庭教育潜移默化,依靠父母的教育理念和教育智慧。
所以说,只要各位父母把家庭教育当成事业来做,即使我们不能给孩子渊博的知识,也肯定能给孩子良好的品德;我们不一定能把他培养成硕士、博士,但是肯定能培养出不让父母失望的孩子。
我们有理由说:家庭教育至关重要!父母的学习至关重要!家庭对子女有正确的期待至关重要!

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  希望父母在让孩子改变前先改变自己,只有父母改变孩子才能改变。  父母是孩子成功的第一责任人,不能推脱给学校,也不能辞职不干。一日为父,终生为师!  问题父母远比问题孩子多,孩子的问题,百分之百是父母的问题。要想孩子改变,父母必须首先改变!  ——孙义君

作者简介

《父母改变孩子才能改变》选择典型案例,不是让父母对号入座;阐述具体的教育方式与方法,不是让父母简单照搬,而是首先能让父母去想,然后自己想招数引导好孩子;介绍真实的成功教子经验,不是仅仅让父母羡慕,意在引发父母的思考,引领父母的改变,引导父母的创新,增强教子成功的信心与智慧。这一切是为了引起父母的深刻思考,增强教子成功的信心与智慧。

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