邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

书籍目录

导论：用发展着的马克思主义指导新的实践第一章 解放思想、实事求是、与时俱进 第一节 党的思想路线的形成与发展 第二节 邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓 第三节 大力弘扬与时俱进的精神第二章 社会主义本质和根本任务 第一节 社会主义的本质 第二节 社会主义的根本任务第三章 社会主义初级阶段理论 第一节 我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段 第二节 社会主义初级阶段的基本路线 第三节 社会主义初级阶段的基本纲领第四章 中国特色社会主义发展战略 第一节 发展是我国新时期的主题 第二节 分“三步走”，基本实现现代化 第三节 全面建设小康社会 第四节 实施科教兴国战略和可持续发展战略第五章 中国特色社会主义的改革开放 第一节 改革是实现社会主义现代化的必由之路 第二节 坚持社会主义市场经济的改革方向  第三节 对外开放是实现社会主义现代化的必要条件 第四节 衡量改革开放和各项工作得失成败的根本标准第六章 中国特色社会主义民主政治建设 第一节 发展社会主义民主是社会主义现代化建设的重要目标 第二节 坚持和完善中国特色社会主义民主政治制度 第三节 改革政治体制，建设社会主义政治文明 第四节 依法治国，建设社会主义法治国家第七章 中国特色社会主义的文化建设 第一节 中国特色社会主义文化建设的战略地位 第二节 中国特色社会主义文化建设的根本任务和基本内容 第三节 牢牢把握先进文化的前进方向 第四节 推动中国特色社会主义文化的发展繁荣第八章 中国特色社会主义的外交和国际战略 第一节 和平与发展是当今时代的主题 第二节 坚持独立自主的和平外交 第三节 建立公正合理的国际政治经济新秩序第九章 “一国两制”与和平统一祖国 第一节 “一国两制”科学构想的形成和发展 第二节 “一国两制”战略方针的实施 第三节 “一国两制”是一个伟大的战略构想第十章 中国特色社会主义事业的依靠力量和领导核心 第一节 中国特色社会主义事业的依靠力量 第二节 中国特色社会主义的领导核心 第三节 按照“三个代表”要求，加强和改进党的建设结束语：当代大学生的历史使命主要参考文献

作者简介

为全面贯彻落实胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神和《教育部关于进一步深化“三个代表”重要思想“三进”工作的通知》精神，满足将原“邓小平理论概论”课调整为“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课的教学需要，我们组织编写这本教材。

    教材编写的基本思路是，既在总体上必须遵循教育部颁布的《普通高等学校“两课”教学基本要求·邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》，又要能够结合多年来在财经类高等院校进行“两课”教材建设和课堂教学的经验，使教材具有一定特点。

    第一，紧紧围绕建设中国特色社会主义这一主题，来构建《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》教材体系。

    第二，力求在全面阐述邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础上，突出重点，着力立阐释“三个代表”重要思想的主要理论贡献。

    第三，力求在切入点和呈现方式上有所创新，以增强教材的针对性、吸引力和说服力。

图书封面

 邓小平理论和“三个代表”重要思想概论下载