《编剧备忘录》章节试读

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出版社:电子工业出版社
出版日期:2013-1
ISBN:9787121186073
作者:克里斯托弗•沃格勒,大卫•麦肯纳
页数:262页

《编剧备忘录》的笔记-全书笔记 - 全书笔记

编剧备忘录
主题帮助故事保持一致性和目标
角色要一直有新的欲望
每个场景都是角色之间谈得交易,交易结束场景才结束
每个影片都是与观众的交易,要给足料才值得观众看下去
两极对立:角色之间要有对立,角色内也可以有对立
千面英雄之旅
正常世界 冒险召唤 拒绝召唤 见导师 越过第一道边界 考验伙伴敌人 接近最深的洞穴 磨难 报酬 返回的路 复活 带着万能药回家
内心之旅,与以上类似结构
好的故事两者兼顾
交互作用
在某人有需求并且满足需求之前,角色并不存在。
两个有需求的角色相遇,互相调整直到:1.其中一方满足需求 2.双方达成某种协议 3. 外部事件中断
双方在这个过程中互相调整策略以求达到自己的需求.如此来推进故事发展。这就是编剧传递信息的方式。在双方的交互中展现人物的本性。
主义角色的策略,潜台词。
原型角色
英雄 阴影 导师 信使 入口守卫者 变形者 狡诈者 伙伴
角色=欲望+行动+障碍+抉择
障碍要够狠
泰奥斯拉夫斯托斯的原型素描《性格》,有很多负面性格,组合起来才真实。更多的组合,更棒的碰撞。同时也可加入正面性格。
角色有性格就要凸显,掷地有声。
一句话梗概:能用一句话描述故事思路,写作就会顺利。 因为它明确了英雄的“欲望”和“障碍”。
它是一个诊断工具
时刻准备一句,三句,一段的梗概版本
弗拉基米尔.普洛普的神奇故事公式
形式主义,主张用科学分析文学,而摈弃主观精神。
他总结出故事中的31项功能,每个故事不一定要全部涵盖:
初始情景=正常世界
1外出:英雄的生活中缺了什么
2禁止
3打破禁令:英雄一定会打破禁令,同时也会引起恶人的注意
4刺探:可以是坏人刺探好人,也可是反过来
5获悉:建立英雄和恶人之间的联系
6设圈套
7协同:英雄中了圈套,无意中帮助了坏人
8加害和缺失:英雄的一切都失去了。“现在只是个人恩怨”.加害是恶人使之,而缺失则用于没有恶人的故事
9调停(遣送):导师使英雄意识到加害和缺失,派遣他踏上英雄之旅
10.最初的反抗:越过第一道边界,发表宣言
11.出发
12.赠与者的第一项功能:考验英雄
13.英雄的反应:英雄通过考验或者失败几次通过考验
14.宝物的提供和获得:导师的真正功能。即使是坏人也有可能是赠与者,只是赠与的东西中含有不好的因素
15.两国之间的空间移动,引路:接近最深的洞穴
16交锋:磨难
17打印记,做记号:英雄通过磨难,受伤或者战利品,英雄胜利的证明
18.战胜:恶人被打败.但往往只是假死,最终还会出现。又或者最终还有隐藏boss。
19.缺失和灾难的消除:有的故事在此结束。但有的还在继续。
20.归来,英雄启程回家
21.追逐,追捕:一段精彩的追逐戏,加快电影步伐,缩短归途,提供刺激。可以是英雄被恶人余党追逐,也可以是英雄追逐偷走战利品之人。
22.获救:英雄从困境中得到解脱。可能是高潮,但往往只是决战前的小插曲。
23.不被察觉的抵达:英雄归来变化颇大无人认出或者认出也被否认。也可能是英雄自己隐匿
24.非分的要求:常见的终极考验之一假冒的获胜者。英雄要站出来证明自己
25.难题:最后的考验
26.解答:英雄解决了难题。也有可能失败了
27.认出
28.揭露:恶人露出了马脚
29.摇身一变:英雄的嘉赏和变化
30.惩罚:惩罚恶人
31.婚礼:回归平静的生活
此外还有很多功能项:背叛,欺骗,复仇等。
这些人物功能(英雄,恶人,导师等)不一定一直是固定角色,可以自由的变换。
普洛普将这些角色归为功能性的“行动圈”
恶人:与英雄争斗
赠与者:给英雄帮助
相助者:英雄的伙伴
公主:遭到绑架,被拯救
派遣者:使英雄明确缺失
英雄
假扮的英雄或者第二恶人
衔接者:提供信息,承上启下
环境因素可以考虑:时间,地点,社会环境,宗教环境,政治因素,经济环境
最精彩的在“即将谢幕时”,而不是最后一幕。
轻歌舞剧的节奏应用于电影
第一幕,将观众从日常生活中引入,让他们有时间适应。暂时不要紧张的关键对话。魔术表演
第二幕。应当比第一幕更紧张有趣。独台表演,[唱歌,跳舞或小品。建立观众的情感链接。
第三幕。全体表演。将观众推入整个世界。
第四幕。上半场的高潮
第五幕。不如第四幕精彩,因为观众已经期待中场休息。铺张华丽,色彩缤纷的表演。
第六幕。观众回归。一段轻快的独唱,加快节奏,免得观众昏昏欲睡。(返回的路,“追逐”)
第七幕。一个实诚的宏大表演,超过之前。
第八幕。即是万众期待的“即将谢幕”。最大的高潮
第九幕。小小的享受,快速结尾。因为观众想回家了。



感悟:在性格中挑出几种组成一个人物,然后通过设置故事将这些性格展现清楚,再加上剧情有趣,其实就成功了。
从神奇故事公式中选出几项来做出短片





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