中国外语教育

书籍目录

外语学习者与外语学习研究  二语心理词汇的发展模式与路径研究  基于项目的大学英语协作学习应用研究外语教师与外语教学研究  国外不同研究路向的外语教师知识研究  国外未成年人文学阅读教法对我国中学生课外阅读的启示  一次以电脑辅助翻译技术为内容的自主授课尝试  问答、交互与课堂话语——一位高校英语专业教师的课堂话语个案分析报告外语教育技术  词性赋码语料库的检索与正则表达式的编写书评  《言语产生与第二语言习得》述评English Abstracts  本刊稿约

编辑推荐

《中国外语教育》2009年第2卷第2期，书中具体收录了：《二语心理词汇的发展模式与路径研究》、《国外不同研究路向的外语教师知识研究》、《一次以电脑辅助翻译技术为内容的自主授课尝试》等文章。 《中国外语教育(2009第2卷第2期)》适合从事相关研究工作的人员参考阅读。

作者简介

《中国外语教育(2009第2卷第2期)》内容：1．理论探讨与实证研究相结合，以后者为主。包括理论探讨，实证研究，并且与理论部分遥相呼应。2．点面结合，读者面较宽。理论部分阐述了过渡语的基本性质，属“面”，六个语法方面的实证研究属“点”，且都在统一理论框架下。3．这是国内首部在功能类型学框架下研究英语过渡语的专著，实证研究注重以小见大，切入点新颖，设计较合理，结论可信，解释较深入。

图书封面

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