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出版社:上海教育出版社
出版日期:2005-07-01
ISBN:9787532063796
作者:哈德费尔德
页数:65页
《阅读教学》内容简介：提高英语教学质量的关键在于提高教师的教学能力。本丛书从牛津大学出版社引进，是配有汉语翻译的理想双语读本。丛书从不同技能培训角度出发，覆盖典型的话题和语言点，用清晰易懂的语言为渴望提高教学技巧的教师提供一套可操作的教学模式，以满足广大中

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出版社:浙江大学出版社
出版日期:2007年6月
ISBN:9787308053495
作者:张德明
页数:240页页
全书以文化身份的建构和文学叙事的关系为切入点，涉及到现代性、大流散、殖民／后殖民、文化身份认同等一系列全球化时代的前沿性问题，并对文化边缘和杂交地区在世界文学进程中的重要作用给予了积极的评价。 本书是国内第一部完整、系统地论述当代加勒比英语文学的学术专著。

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出版社:北京航空航天大学出版
出版日期:2006-1-1
ISBN:9787810778923
作者:郭浩儒
外语与外语教学：语言能力的培养和语言知识的获得，ISBN：9787810778923，作者：郭浩儒,　　由北京航空航天大学外语系和外国语言研究所联合主办的每两年一届的北京应用语言学与外语教学研讨会此前已举办了五届。以一校之力连续十年举办研讨会，这在国内也是

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出版社:译林出版社
出版日期:2008-1
ISBN:9787544704274
页数:164页
《英语语言教学实用技巧丛书•听力教学实用技巧》是专为英语教师和准备做英语教师的人编写的 “英语语言教学实用技巧”丛书的一本。丛书中的每《听力教学实用技巧(附光盘)》都详细介绍了英语教学相关主题的基础理论背景以及实用、新颖的教学策略和技巧。《英语语言教学实用

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出版社:外语教学与研究
出版日期:2006-4
ISBN:9787560054827
作者:[美]AndrewD.Cohe
页数:194页
基于学习风格和学习策略的外语教学（教师指南），ISBN：9787560054827，作者：（美）科恩（Cohen, A.D.）, （美）韦弗（Weaver, S.J.）著,　　Avid Sports Fans*　　1．Research has found

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出版社:西南交通大学出版社
出版日期:2012-05-01
ISBN:9787564317409
　　《英语语言学基础教程》系统性、科学性和可行性；强调基础知识和基本技能，注重内容的重点与难点。突出编写语言的简洁流畅、清楚规范。突出内容的趣味性和可读性；注重选材的实用性和新颖性。突出教材容量适度，适合地方本科院校英语专业学生学习。突出编写力求从具体到抽

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出版社:译林出版社
出版日期:2008-1
ISBN:9787544703970
作者:努南
页数:304页
《英语语言教学实用技巧丛书•英语语言教学理论与实践》集中展现了英语语言教学的重要概念、理论和研究。基于这些要素，书中提出了一系列核心教学原则，并通过教学素材和真实课堂选录加以进一步说明，便于英语教师和英语师范生使用。,　　《英语语言教学理论与实践》是专为英

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出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2005-12
ISBN:9787560052472
作者:贝蒂
页数:259页
《计算机辅助语言教学与研究》对计算机辅助语言学习进行了全面概述，对与其相关的一些科研项目进行了步骤指导，以软件、网站等形式为读者提供了该领域内丰富的资源，并附有术语表。计算机辅助语言学习是应用语言学的一个新兴的、正在迅速发展的分支。,　　计算机辅助语言学习

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出版社:浙江大学
出版日期:2007-9
ISBN:9787308055796
作者:朱晔
页数:158页
英语写作教学中的反馈研究，ISBN：9787308055796，作者：朱晔,　　In light of all the problems in both SLA and SLW studies，this studv seeks to address the

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出版社:上海外语教育出版社
出版日期:2000-6-1
ISBN:9787810465809
作者:A.P.R.Howatt
页数:416页
英语教学史（英文版），ISBN：9787810465809，作者：[A.P.R.豪厄特]A.P.R.Howatt著,　　Although he is best known as a teacher of Italian， Florio also claim

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2011-6
ISBN:9787040346077
页数:182页
《体验商务英语教师用书2(第2版)》延续了第一版活泼、高效的体验式商务英语学习模式。在此基础上对听力和阅读材料进行了全面更新，紧扣时代脉搏，多维度拓展商务英语语言及交际能力，着力打造精品。《体验商务英语：教师用书2（第2版）》由《综合教程》（1-5）、《教

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出版社:上海外语教育出版社
出版日期:2000-1
ISBN:9787810468626
作者:徐强
页数:343页
《交际法英语教学和考试评估》在回顾并分析交际法英语教学理论、大纲设计、教材编写和教学方法特点的基础上，着重讨论了实施交际法英语考试的理论依据，全面介绍了世界上交际英语教学的发展的来龙去脉，对在中国开展交际法英语教学与考试评估提出了许多具有远见和实际操作可能

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出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2006-9
ISBN:9787560053837
作者:霍恩比
页数:210页
《翻译研究:综合法》是自20世纪70年代末翻译研究作为一门独立的学科兴起以来，第一本系统地借鉴语言学理论，尝试提出一种适用于各种翻译类型的综合翻译理论的原创性极强的著作。斯内尔-霍恩比在书中阐发了场景一框架语言学、言语行为、格式塔语言学、原型学等这些语言学

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出版社:化学工业出版社
出版日期:2008-8
ISBN:9787122032829
作者:代瀟 编
页数:223页
《English中职公共英语教程》共分四个模块：口语交际、基础语法、阅读理解和写作训练。口语交际模块分为“日常用语”、“酒店职业英语”、“秘书英语”和“体育运动会英语”四个部分，使读者掌握实用的英语口语。同时，提供了大量与课文主题相关的阅读材料，拓宽了读者

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2012-8
ISBN:9787040358421
作者:刘援
页数:366页
《体验式外语教学理论与实践》阐释了体验式外语教学的机理，构建了体验式外语教学4E理论模型，在外语教学中遵从体验的学习规律，构建有利于学生自主学习的语言生态环境和人文环境，重构学生的外语学习动力系统，才能扭转外语教学的被动局面，为外语教学的未来发展指明了努力

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出版社:冶金工业出版社
出版日期:2012-11
ISBN:9787502460815
作者:曾繁健
页数:316页
《英诗中式误读:范式与成因分析》是国内对“误读”理论的研究基本处于翻译性的传播与杂志论文式的文论批评，而对英诗的解码，大多停留于“正读”与“语言学”的理解阶段，未能充分重视中国读者有意与潜意识的过滤性“误读”等。,《英诗中式误读：范式与成因分析》的研究既继

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出版社:国防工业出版社
出版日期:2012-3
ISBN:9787118079999
作者:项茂英
页数:319页
高校外语教师角色及其专业化发展研究，ISBN：9787118079999，作者：项茂英,chapter 1 introduction1.1 background1.2 objectives of this study1.3 structure of the

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出版社:吉林东北师范大学
出版日期:2005-6
ISBN:9787560242552
作者:魏立明 编
页数:186页
《新世纪教师教育系列教材:英语课程与教学论》各单元独立成章。教师可根据教学的需要调整单元顺序或增减内容。每单元附有教学参考，但是教材中多数任务活动的答案是开放式的，不存在唯一的答案。教学参考的目的不是提供固定的答案，也不是提供所有任务活动的答案，而是引发思

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出版社:黑龙江大学出版社
出版日期:2009-3
ISBN:9787811291148
页数:282页
《高校双语教学理论与实践研究-外语教育视角》讲述了：当今世界，经济全球化的发展促进了不同文化与民族的接触与融合，双语与多语现象的出现是其最显著特征之一。双语教学作为教育的社会性的体现，目前在中国教育的各个阶段迅速展开，关于双语教学的研究成果也不断涌现。与双

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出版社:对外经济贸易大学出版社
出版日期:2012-08-01
ISBN:9787566303646
实用文体翻译教程（英汉双向），ISBN：9787566303646，作者：董晓波 编,第一章 翻译概论第一节 我国翻译简史第二节 翻译的基本原理第三节 西方翻译理论的主要流派第四节 翻译的方法与技巧第二章 应用文体的翻译第一节 应用文体的特点与翻译方法第二

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出版社:西安交通大学出版社
出版日期:2005-7
ISBN:9787560520629
作者:季建芬等
页数:265页
本书是“21世纪研究生英语”系列教材的主干教材之一，全书以课文为重心，以练习题为辐射，通过语言知识和技能的综合训练，全面提高学生的语言应用能力。本书可供高等学校非英语专业硕士生使用，也可供工程硕士、教育硕士、法律硕士、研究生课程进修班等专业硕士使用。,　　

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出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2008-11
ISBN:9787560075006
页数:162页
《英语教程(2)(修订版·教师用书)》内容简介：根据《五年制高等职业教育实用英语课程基本要求》和《普通高等专科学校英语课程基本要求》，在总结了多年的教改和教学经验的基础上编写而成。根据五年一贯制的特点和学生年龄小、可塑性强的优势，合理设计、统筹安排，体现了

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出版社:北京语言大学出版社
出版日期:2013-1
ISBN:9787561934203
页数:213页
英语教学-理论与实践，ISBN：9787561934203，作者：高明乐,　　其次，从国别的界定来看，文学史最常见的表达形式是国别史。民族性语言的形成可以作为该民族文学开始的界标。众所周知，欧洲的中世纪是一个跨民族、跨文化的时代。早期的中世纪“欧洲并没有条

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出版社:复旦大学出版社
出版日期:2011-12
ISBN:9787309082616
作者:复旦大学继续教育学院 编
页数:189页
《公共英语课程教学重点与考试样卷》由教学重点和考试样卷两部分组成。教学重点部分列出了学生必须掌握的词汇、词组、句子和段落；考试样卷提供了本课程考试的题型、题量和参考内容。,　　通过《公共英语课程教学重点与考试样卷》的学习，帮助学生明确公共英语课程的教学重点

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出版社:上外教育
出版日期:2001-10
ISBN:9787810802055
作者:朱刚 编
页数:370页
《二十世纪西方文艺批评理论》选编了二十世纪以来四方文艺批评各流派的代表作，内容包括俄国形式主义批评、英美新批评、马克思主义文艺批评、心理分析批评、神话及原型批评、结构主义批评、读者批评、解构主义批评、女权主义批评、新历史主义批评、后殖民主义批评、性别研究、

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出版社:辽宁师范大学出版社
出版日期:2005-10
ISBN:9787811031256
页数:132页
《快乐英语》是根据教育部《小学英语课程教学基本要求(试行)》精心编写的义务教育课程标准实验教科书，经全国中小学教材审定委员会2001年初审通过，已被各地广泛采用。 《快乐英语教师用书》是为配合《快乐英语学生用书》而编写的教师教学参考书。该书注重实用性、科学

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出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2005-12
ISBN:9787560052656
作者:本森
页数:260页
《自主性研究与教学》详细介绍了自主性这一概念的定义及历史来源；分类回顾了有关自主性的理论研究和具体应用；通过实例介绍了实践中培养和促进语言学习自主性的一些方法和尝试，就如何促进学习者的自主性为读者提供了诸多可供借鉴之处。自主性，或学习者自我管理自己学习过程

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出版社:河北大学出版社
出版日期:2008-8
ISBN:9787810972666
作者:马冲宇
页数:182页
《网络环境下的俄语教学研究》是作者依据交际教学法的基本理论，参考近年出版的各种相关资料，结合博士学位论文的工作，历时3年编写完成。《网络环境下的俄语教学研究》中介绍了国外最新的“外语虚拟世界”理论。“外语虚拟世界是将目的语国家虚拟在网络上的三维虚拟空间”(

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出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2012-11
ISBN:9787513524957
作者:龚雁 编
页数:154页
《英语口语教学与思辨能力培养研究》涉及如何将思辨能力培养融入英语口语课堂教学、任务设计、语篇教学、学习评测、教材编写等各具体环节，旨在为口语课堂教学改革提供成功的案例和有益的借鉴，同时探索对外语教学过程本身进行学术研究的有效范式，并用教学研究的最新成果指导

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出版社:上海外语教育出版社
出版日期:2009-3
ISBN:9787544611305
页数:175页
《大学英语基础听力教程(教师用书1)》为教师用书第一册。本套教程注重引导学生有意识地关注并运用听力策略，提高听力能力。采用任务型教学方式，精心设计各项活动，全面而均衡地训练学生听懂大意、听懂细节和根据听到的信息作出推断的能力。听力训练与口语活动有机结合，注

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出版社:华中科技大学出版社
出版日期:2009-4
ISBN:9787560951645
页数:192页
《外语教育(2008 Vol.8)》大体沿用了第七期的内容框架，共设置了六个栏目：专家特稿栏，外国语言及语言理论栏，二语习得与外语教学栏，计算机辅助语言教学栏，翻译理论与实践栏，外国文学研究栏。通过《外语教育(2008 Vol.8)》更好的了解外语教学的最

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出版社:译林出版社
出版日期:2007-9
ISBN:9787544703352
作者:努南
页数:149页
《英语课堂教学活动指南•语法教学实用技巧》是专为英语教师和准备做英语教师的人编写的“英语语言教学实用技巧”丛书的一本。丛书中的每本介绍教学相关主题的基础理论背景以及一系列实用、新颖的教学策略和技巧。（《英语课堂教学活动指南•语法教学实用技巧》）全面介绍了语

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出版社:浙江大学出版社
出版日期:2006-1
ISBN:9787308045940
作者:蒋景阳 编
页数:287页
《新编实用英语》的每一个单元围绕一个主题展开听、说、读、写、译等活动，旨在培养学生的语言综合应用能力。因为语言技能的发展是相辅相成、不可分割的，在实际语言环境中也要求语言技能的综合应用。《新编实用英语-读写教程》所选用的材料语言规范，具有趣味性、可思性、时

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出版社:高等教育
出版日期:2007-4
ISBN:9787040212044
作者:秦秀白
页数:168页
《全国理工院校英语专业教学改革论文选集》简要地回顾了理工院校英语专业的发展历程，指出了当前理工院校英语专业在办学和学科建设等方面存在的主要问题。作者认为，为了提高专业教学质量并突显其办学特色，理工院校英语专业必须加强学科建设。此外，作者还就如何加强学科建设

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2002-1
ISBN:9787040097290
页数:100页
《英语教师手册(预备级基本版)》是《英语教师手册预备级（基本版）》，共12个单元。针对主教材中对话、语法、热身活动、听力、口语、综合英语、写作等内容提供了相关的教学建议、文化背景知识、课文注释、课文参考译文、词汇语法讲解和练习参考答案。本系列教材是中等职业

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2012-5
ISBN:9787040349030
作者:沃特曼
页数:174页
《先锋英语教学参考书预备级》每个单元以主题为轴心安排教学活动、建立背景知识网，通过涉及的共同主题，将听、说、读、写各项技能的训练融为一体，并在一定的交际环境中进行语法的讲解和词汇学习，保证学生掌握用英语进行交际必须具备的语言基础。,　　《先锋英语》符合国际

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出版社:辽宁师范大学出版社
出版日期:2003-7
ISBN:9787810427227
作者:毕淑新 编
页数:80页
快乐英语(教师用书第2册)是根据教育部《小学英语课程教学基本要求(试行)》精心编写的义务教育课程标准实验教科书，经全国中小学教材审定委员会2001年初审通过，已被各地广泛采用。 《快乐英语教师用书》是为配合《快乐英语学生用书》而编写的教师教学参考书。该书注

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出版社:外研社
出版日期:2005-11
ISBN:9787560050782
作者:朱通伯 冯斗
页数:234页
《综合大学英语》(Comprehensive College English)是为高校英语专业编写的一套精读课系列教材，共分8册，分别用于英语专业一至四年级的八个学期。 本教程编写的原则和指导思想是我国新修订的《高等学校英语专业英语教学大纲》，在教

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出版社:电子工业出版社
出版日期:2008-6
ISBN:9787121064760
作者:田南生 编
页数:185页
《21世纪高等职业教育文秘类规划教材•实用英语谈判口语》集口语交际与商务谈判技巧于一体，侧重跨文化交际知识的培养。教材中生动丰富的教学案例增加了语言、文化知识和商务谈判技巧的信息输入量，一方面突出了谈判口语课程的商务谈判技巧，另一方面强化了口语交际能力，让

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出版社:北京大学出版社
出版日期:2000-12
ISBN:9787301028001
作者:基础阿拉伯语教学大纲研订组
页数:526页
《高等学校阿拉伯语教学大纲词汇表》经过长时间酝酿、调研和编写，由高等学校外语专业教学指导委员会阿拉伯语组报教育部批准在全国实施。书中收录词汇9000个，其中重点复用词3500个，连同认知词及词语搭配与例语等，总量达12000条。,插图：,《高等学校阿拉伯语

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出版社:北京大学出版社
出版日期:2007-8
ISBN:9787301126974
作者:宋鸿波
页数:238页
《在线学习互动研究(英文版)》探讨了在线学习互动的基本理论，研究了在线学习互动的基本特性、互动的基本形式和互动的支持体系，以及学习者动机、社区认同感、社会交往、教师角色、学生角色和性别差异对在线学习互动的影响；同时依据研究结果，提出了在线课程设计的基本理念

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出版社:中国人民大学出版社
出版日期:2008-7
ISBN:9787300094434
作者:吴江梅 编
页数:290页
《研究生英语教学与研究》是我们研究生外语教师进行学术交流的一块宝贵园地，分会希望我们的每位老师都能在此耕耘收获。2008论文集精选62篇文章，分别放入“教学思想、教学模式与教改研究”、“英语教学调查与实践”、“英语语言技能培养的研究与实践”、“英语语言文化

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出版社:科学普及出版社（中国科学技术出版社）
出版日期:2006-5
ISBN:9787110064030
作者:李世虬
页数:240页
这是一部难得的英语教师专业发展学习用书。作者以浅显中肯的话语、生动活泼的语境，将深奥的理论转化为活生生的画面，直白地呈现给读者，给人亲切感和认同感。以事说理，以例释义，图文并茂，言简意赅。不仅为我们提供了丰富的教学资源，也有助于我们沿着作者的思路，展开想象

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出版社:河南大学出版社
出版日期:2007-4
ISBN:9787810915854
作者:周红
页数:269页
《二语语篇理解中预期推理的激活和编码》主要内容：周红的研究考察了二语语篇阅读理解中动机性预期推理的激活和编码问题。该研究以其科学的试验、可靠的数据、深入的分析，建立了二语语篇阅读理解推理模型，揭示了二语语篇阅读理解过程中预期推理的本质，描述了预期推理的加工

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出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2009-2
ISBN:9787560080864
作者:王彤
页数:349页
《中国高等英语网络教育学生支持服务生态体系建模研究(英文)》着眼于中国高等英语网络教育学生支持服务的设计理念与体系建模，探究高等英语网络学习者如何与网络学习体系进行互动、如何在学习过程中开展并管理自己的学习活动，从而通过实证性研究，更好地指导网络学习支持服

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出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2012-6
ISBN:9787513521130
作者:许爱军 编
页数:314页
《高级英语1(第3版)学习指南》由背景介绍、语言要点、篇章分析、课文注释、练习答案、全篇译文六部分组成，针对课文中的知识点、语言点、篇章结构、课后练习给出了详细的分析和讲解，内容丰富，每单元由背景介绍、语言要点、篇章分析、课文注释、练习答案、全篇译文等部分

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出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2011-8
ISBN:9787513511520
作者:李艳芳
页数:198页
本书通过汲取古典修辞学理论、美国新修辞学、传播研究和文化研究等相关理论，对修辞学视角对CDA的补充主完善进行了尝试性探讨；论述了本研究的理论基础是将意识形态看作是传播和权力的概念联系，从而确立意识形态与意义的社会建构之间的内在联系；通过对修辞认知性的问题化

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出版社:上海外语教育
出版日期:2007-3
ISBN:9787544602457
作者:周文巨 陈杰
页数:441页
对比是人类认识事物规律的一种常用手段，它可以发现不同事物间属性和发展规律的异同。因而对于语言学研究而言，对比语言学已成为当今语言学发展的一个重要分支，一个重要方向，得到语言学家和外语教学者们的普遍关注。 阿拉伯语和汉语皆为联合国法定的六种工作语言之一

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出版社:人民教育
出版日期:2007-10
ISBN:9787107206573
作者:吴娟明
页数:60页
《语言课堂中的听力教学》旨在为听力教学提供背景信息和理论信息，并对策划听力活动和听力课程提出建议，以帮助学生发展听力技能和运用听力策略。全书共有五章：第一章“定位听力”探讨了有关听力教学的主要问题——如何定位听力。本章从听力技能、听的结果和听的过程三个方面

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2007-1
ISBN:9787040199901
作者:贝利
页数:200页
《口语教学与研究》是高教社外语教师教育与发展丛书之一，是一部关于口语教学与研究的实用专著。《口语教学与研究》分五个单元介绍了英语口语教学中应当注意的相关问题，具有很强的实用性，适合英语教学工作者参考学习。,　　根据教育部大学英语教学改革的精神，《大学英语课

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出版社:
出版日期:2011-4
ISBN:9787535134882
作者:何润芳
页数:108页
《英语巧克力-英语典故》，本书内含英语典故百余篇。即《个中有蹊跷》、《黑马》、《太过分》、《怀疑一切的人》、《夸大其词》、《昙花一现》等。,　　《英语巧克力：英语典故（英汉对照读物）》是英汉对照读物。语言+文化，令你全方位感受地道英语。轻松实用的英语学习“

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出版社:外研社
出版日期:2004-4
ISBN:9787560017624
作者:韩宝成
页数:215页
《外语教学科研中的统计方法》是一本入门性质的书，系统地介绍了外语教学科研中常用的统计分析方法。全书共分10章。前3章简要介绍了什么是统计学、统计学的类别及常用的几种描述性统计方法。第四章至第十章为《外语教学科研中的统计方法》的主要内容，主要介绍了推断性统计

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出版社:湖南人民出版社
出版日期:2007-5
ISBN:9787543848221
作者:傅小平
页数:267页
小学英语教学论，ISBN：9787543848221，作者：傅小平,　　课程篇　　课程篇　　第一章　小学英语课程的设置　　第一节　小学英语课程概述　　小学开设英语课程是21世纪初基础教育课程改革的重要内容。从2001年秋季开始，在全国大中城市和县城全面开设

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出版社:河北大学出版社
出版日期:2008-2
ISBN:9787810972109
作者:葛忆翔
页数:140页
《英语主位结构的语法化》从语法化的视角探讨了英语中的主位结构，主要描述了古英语、中古英语和现代英语时期主位结构的特点并分析了主位标记性的历史性迁移，从语法化的视角考察了几种重要主位转换手形成过程，研究得出结论：英语中的主位标记性经历史语法化的过，在这一过程

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出版社:复旦大学
出版日期:2009-7
ISBN:9787309064704
作者:林美玟//沈炜艳
页数:89页
《研究生英语视听说教程》共有八个单元，每单元包括两个内容相近的主题：时尚与生活、职业与成功、商务与经济、爱与幸福、旅游与旅游业、文化与交际、环境与人类、科学与技术。每一单元由八个部分组成，框架如下：1)主题预览(TopicPreview)：通过图片引出问题

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出版社:高等教育出版社（蓝色畅想）
出版日期:2005-4
ISBN:9787040161885
作者:蔺启东
页数:110页
《畅通英语》是教育部规划并推荐的五年制高职高专英语教材。本套教材是在英国MM出版公司2003年出版的Channel your English的基础上，由国内英语教学专家和教师改编而成的。本套教材也可供三年制高职高专院校选用。《畅通英语基础教程学生练习册(第

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出版社:高等教育出版社（蓝色畅想）
出版日期:2006-10
ISBN:9787040199352
作者:曹大峰
页数:322页
《日语教学与教材创新研究:日语专业基础课程综合研究》为国内第一本针对日语专业教学的综合性研究项目的研究成果。《日语教学与教材创新研究:日语专业基础课程综合研究》得到了国内外诸多院校、有关学术组织、团体和学者的大力支持，经过中日专家学者历经三年的艰苦合作，出

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出版社:上海外语教育出版社
出版日期:1994-9
ISBN:9787810098908
作者:朱纯 编
页数:365页
本书共十五章。第一章为绪论，主要阐明心理学与外语教学的联系，明确外语教学心理学的地位及发展前景。第二、三章介绍学习理论的发展和心理语言学的研究成果，提供有关背景知识。第四章着重讨论对外语的掌握问題，从心理分析角度剖析言语技能内在联系，提出三种掌握层级。第五

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出版社:对外翻译
出版日期:2007-3
ISBN:9787500115502
作者:刘宓庆
页数:288页
文化翻译论纲（修订本），ISBN：9787500115502，作者：刘宓庆,本书体例说明翻译——文化的多维交融（代序）自序第一章　翻译学视角中的文化1.0 概述1.1 翻译学视角中的文化1.1.1 将语言视为文化的主体性基本表现手段1.1.2 以意义的对应

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2008-6
ISBN:9787040237030
页数:107页
《实用沟通英语教学活动手册》是为帮助教师设计和开展课堂教学活动所编写的。书中设计了18个核心活动，组成课堂教学的基本模块，教师可根据不同层次的学生和不同的学习需求设计教学进程和步骤。18个核心活动分为4组，包含了听、说、读、写技能的全面训练，每个核心活动可

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出版社:上海外语教育出版社
出版日期:2008-10
ISBN:9787544609074
页数:207页
《听说教程(第3册)(教师用书)》特点：培养高素质、复合型外语创新人才、理念新颖，人文、科学知识融入教材，特色明显，覆盖知识、技能、文化等科目，总数超过150种体系完备，全国30余所著名高校百余位英语教育专家参加编写阵容强大，“新世纪高等院校英语专业本科生

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出版社:中国海洋大学出版社
出版日期:2007-5
ISBN:9787811250046
作者:谢文山
页数:151页
《外语自然教学法:揭示利文学员成功进入欧美名牌大学的奥秘》主要内容：伴随着中国改革开放步伐的加快，人们学习外语的热情不断升温。人们形成的一个普遍共识是：外语。尤其是英语是通往国际舞台的桥梁。《外语自然教学法:揭示利文学员成功进入欧美名牌大学的奥秘》讲述一种

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2013-1
ISBN:9787040351316
作者:赵雯
页数:460页
《中国中等职业教育英语语言能力的需求分析:混合方法探究》对中国大陆中等职业学校学生的英语语言能力的需求分析进行了较为详细的描述与解释。书中采取了量化与质化相结合的混合研究方法，通过采用多种资讯来源和多种不同的方法来收集资料，进行需求分析。收集的数据资料包括

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2004-4
ISBN:9787040152067
作者:教育部《实用英语》教材写组
页数:196页
实用英语教师参考书（1），ISBN：9787040152067，作者：教育部《实用英语》教材编写组编,　　《教育部高职高专规划教材（非英语专业用）：实用英语教师参考书1（第3版）》特点：　　权威性：《教育部高职高专规划教材（非英语专业用）：实用英语教师参考

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出版社:北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社
出版日期:2012-1-1
ISBN:9787303133284
作者:中华人民共和国教育部
页数:87页
《义务教育俄语课程标准(2011年版)》介绍了在义务教育阶段开设俄语课程对青少年的未来发展具有重要意义。学习俄语不仅有利于他们更好地了解世界，学习先进的科学文化知识，传播中国文化，增进他们与各国青少年的相互沟通和理解，还能为他们提供更多的接受教育和职业发展

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出版社:高等教育
出版日期:2006-12
ISBN:9787040203547
作者:帕里什
页数:319页
chapter 1 working with adult ESL learners chapter 2 approaches and chapter 3 contextualized language teaching chapter 4 developi

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出版社:浙江大学出版社
出版日期:2006-8
ISBN:9787308048521
作者:方凡
页数:180页
本书旨在深入探讨威廉·加斯这位难懂而又出色的作家的后现代主义观点、文字创新、对文字的关注以及他在作品、作家和读者作用方面的哲学观点，从而理解加斯作为美国战后文坛最伟大的元小说家之一的重要地位。本书采用辩证的批评方法，把历史分析、文化研究同具体的文本分析结合

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出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2012-10
ISBN:9787513524902
作者:王克非等
页数:425页
《国外外语教育研究》，本书简介: 《国外外语教育研究》是一项对多国外语教育现状及政策的调研，以及在此基础上的一些初步分析，以填补我国在这方面的空白。我们相信这一调研和比较分析的成果将有助于我国制订出既切合当前经济、文化发展需要又符合外语教学特点和教育规律的

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出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2008-04-01
ISBN:9787560072821
　　《新起点大学基础英语教程》（修订版）系列教材是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本教材在保持原有优势的基础上，根据教育部《高职高专教育英语课程教学基本要求》（试行）的精神，结合高职高专院校英语教学改革的需求，从整体结构到具体内容都进行了认真修订，以

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出版社:辽宁教育
出版日期:2006-02-01
ISBN:9787538275827
作者:杨俊峰
　　《听说通（第4版）》是美语路路通系列教师用书中的一册，主要内容包括：听说通入门篇、听说通1、听说通2、听说通3、听说通4五部分。,　　Introduction　　本章通过引导学生完成理解个人情况和根据上下文内容做出合情合理猜测等听力任务，系统地介绍了美

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出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2002-4
ISBN:9787560025889
作者:程晓堂
页数:130页
《英语教师教育系列•外研社基础外语教学与研究丛书•英语教材分析与设计》主要内容：英语教材一直是我国英语教学中的一个关键问题，也是广大英语教师在教学实践中最关心的问题之一。积极开展有关英语教材的编写、评价、选择和使用等方面的理论和实践研究，是广大英语教师面临

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2012-09-01
ISBN:9787040360325
英语练习册1（基础模块），ISBN：9787040360325，作者：安徽省中等职业学校英语教材编写组 编,　　We play__（happily；happy）and have a good time.I enjoy__（play；playing）tabl

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2012-8
ISBN:9787040348835
作者:张后尘 编
页数:371页
《来自第六届中国外语教授沙龙的报告》内容包括三个部分：第一部分战略研究多管齐下，第二部分把握《纲要》直击教学，第三部分理论探索开疆拓域。还包含第六届中国外语教授沙龙主席团成员及渤海之滨迎贵客天财校园聚群贤——在第六届中国外语教授沙龙上的欢迎词。,　　中国外

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出版社:人民教育
出版日期:2001-3
ISBN:9787107143267
作者:研究所
页数:137页
《灵通少儿英语教师教学用书(第4册)》是培生教育出版集团（Pearson Education Group）专为亚洲小学生编写的一套英语教材。此书有如下一些特点：1.此书是为把英语作为外语而不是第二语言（second language）来学习的亚洲学生编写的

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出版社:山东大学
出版日期:2010-9
ISBN:9787560733135
作者:肖德法
页数:285页
　　二语习得研究与语言教学的关系密切，经过近40年的发展和演变，二语习得研究取得了令人瞩目的成就，为语言教学注入了许多新理念，引发了许多新教学法。二语习得有其自身的规律，语言教学应遵循这一规律，并将其运用到外语教学中，有效地提高外语教学质量。,　　3.省略

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出版社:外语教学与研究
出版日期:2007-1
ISBN:9787560061900
作者:鲁宾逊
页数:131页
《翻译与帝国:后殖民理论解读》内容简介：20世纪80年代中晚期，翻译研究领域萌生出一个全新的视角——对翻译和帝国的研究。这种视角使翻译研究超越传统的语言学领域，而将帝国、政治、力量均衡等因素纳入研究范围。《翻译与帝国:后殖民理论解读》以后殖民主义翻译研究的

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出版社:安徽教育出版社
出版日期:2008-4
ISBN:9787533648305
作者:张小蕾
页数:195页
　　《金葵花英语教学方法指导丛书：现代小学英语教学案例》是小学英语教学案例集，内容分为两篇：第一篇的案例反映出教师理念上的转变，在教学设计和课堂行为上的体现；第二篇的案例从育人的角度出发，针对入门阶段的.难点，小学英语课堂教学被忽略的养成教育和某些重要细节

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出版社:四川出版集团，四川人民出版社
出版日期:2012-2
ISBN:9787220085284
作者:连真然 编
　　《译苑新谭（第3辑）》内容包括：领导演说、理论篇、科技篇、教育篇、文艺篇、口译篇、商务篇、综合篇。,　　2.易与译　　《易经》是古代经邦济世的经典，它对于我国古代政治、伦理思想的形成与发展，起过本原性重要作用，而且至今仍有显著影响，其基本思想指导着企业

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出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2002-1
ISBN:9787560021041
作者:刘道义 编
页数:109页
随着我国中学英语教学改革的进一步发展，英语教学对新教材的需求也发生了变化，一纲一本的传统模式不再适应我国中学外语教学的实际，一套更为适于大中城市重点学校、特别是外国语学校的《新综合英语》（NIE）（改编版）便在这种新形势下应运而生。 改编版的

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出版社:北京理工大学出版社
出版日期:2011-08-01
ISBN:9787564041670
　　《面向中等职业教育改革规划创新教材：英语（配套练习）（上）》共18个单元，每个单元的练习基本上都遵循“词汇－语法－完形－阅读－翻译”的练习步骤。这样既使每个单元都有针对本单元的练习内容，又使每个单元的练习都能由浅入深，循序渐进，最后成为一个完整的知识结

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出版社:河南大学出版社
出版日期:2005-12
ISBN:9787810914215
作者:解志熙
页数:298页
收在这个集子中的20篇文章，前10篇写在北京读书及河南大学工作期间，后10篇写在清华工作期间。作者最初写作学术评论，是以锻炼个人的学术感受和学术判断力为目的的，因而一开始的文字显得比较小心拘谨不，到1996年写作《从本体到方法——文化批语与中国现代文学研究

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出版社:胡小平 中国科学技术出版社 (2008-03出版)
出版日期:2008-3
ISBN:9787504651099
页数:217页
《全国高等院校21世纪新创规划教材•教育硕士研究生英语教程》以12个不同的主题（教育、科学、旅游、环境、交通、网络、娱乐、饮食、健康、婚姻、法律、体育）全方位训练学生的各项语言技傲。每个主题分TextA和TextB两篇课文，前者为课内精读，詹者为课外补充材

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出版社:河南大学出版社
出版日期:2006-7
ISBN:9787810915144
作者:黄怡俐
页数:231页
Unit One General Issues about Teaching and Learning Pre-reading 1.How to Be a Cood Teacher 2.Know Your Students

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出版社:河南大学出版社
出版日期:2007-4
ISBN:9787810915861
作者:张克亮
页数:265页
《面向机器翻译的汉英句类及句式转换》介绍基于HNC理论的面向机器翻译的汉英句类及句式转换研究。基于HNC理论的汉英句类及句式转换研究是：HNC汉英机器翻译引擎研究的重要组成部分，旨在探讨汉英句类及句式转换的一般性规律。全书共分十一章。,序言前言第一章 绪论

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出版社:外语教学与研究
出版日期:2007-1
ISBN:9787560061955
作者:[西]RomanAlvarez
页数:157页
《翻译,权力,颠覆》汇集了上世纪80年代末至90年代中翻译研究“文化转向”潮流中几位最具创意的主要人物的主要理论，属“开拓之作”。书中收录的8篇论文，大都语言简明，行文流畅，视角独特，观点鲜明，非常适合大学英语高年级本科生、英语硕士／博士研究生、文学／文化

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出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2003-6
ISBN:9787560033754
作者:盛德仁
页数:129页
《双语教学模式探究》探讨了英语教学尤其是双语教学的模式及双语教学中常见的问题，并就如何解决这些问题发表了看法，提出了相应的解决方案。《双语教学模式探究》第一部分是英语教学方面的论文，第二部分是双语教学论文。英语教学部分从广泛的角度对包括双语教学在内的课题进

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2012-4
ISBN:9787040343854
作者:肯普顿
页数:177页
《先锋英语教学参考书1》每个单元设计了情境训练模块来锻炼学生的英语综合应用能力。该模块围绕学生日常生活中的交际情境设置语言任务，通过情境准备、语言指导，帮助学生开拓思路，完成一个具体的交际任务，在巩固本单元所学知识的同时实现语言知识向语言能力的转换。,　　

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出版社:清华大学出版社
出版日期:2002-7
ISBN:9787302054047
作者:罗选民 主编
页数:358页
《英美文学赏析教程》以文体为主线，打破了传统按国别与作家编排的模式，提供散文、诗歌、戏剧、小说等文体，覆盖了代表性作家的经典作品。《散文与诗歌》分册重点介绍诗歌与散文两大文体，共19个单元。每一单元均由文体导读、经典代表作品选读、注释、练习、选文语篇分析、

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出版社:东南大学出版社
出版日期:2009-2
ISBN:9787564115654
页数:314页
《新编研究生英语听说教程》话题包括文化遗产、身心健康、环境保护、饮食文化、家庭生活、语言学习、工作与职业、恋爱与婚姻、科技与生活、节假日、旅行、购物、运动、娱乐、保险等。《新编研究生英语听说教程》可满足一个学年的教学要求，也可以根据实际情况选择一部分内容作

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出版社:人民教育出版社
出版日期:2011-1
ISBN:9787107234736
页数:521页
《探索中国基础外语教育的理论与实践:中国教育学会外语教学专业委员会成立30周年纪念论文集》是中国教育学会外语教学专业委员会成立30周年纪念论文集汇总，主要分为八大部分：外语教育研究、外语课程改革、外语办学模式、外语教学方法与手段、外语教师教育与发展、外语教

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出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2005-3
ISBN:9787560047300
作者:贝尔 编
页数:395页
《翻译与翻译过程:理论与实践》的基础是《国翻译理论评价文集》，它堪称“为今后做有系统的引进所作的一次初次尝试”。如今，《翻译与翻译过程:理论与实践》成为前人期盼的“有系统的引进”。翻译历来反为，正是搬运他山之石，雕琢本土之玉，或反向往外搬运，功效亦然。这本

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出版社:上海外语教育出版社
出版日期:2012-8
ISBN:9787544625432
作者:刘礼进
页数:200页
刘礼进编著的《篇章视点回指语用论——一项以汉英长距离反身代词为中心的对比研究》旨在考察汉英语篇中长距离反身代词的功能特点，特别是其篇章视点回指功能。全书采用“对比功能分析”模式，重点讨论了长距离反身化、篇章视点回指、理论框架和研究方案、汉英篇章中的视点回指

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出版社:高等教育出版社
出版日期:1997-5
ISBN:9787040059830
作者:东南大学中英《新科技英语》项目组 编
页数:241页
《新科技英语(教师用书)》在进行了学生调查的基础上精选主题。课文内容涉及世界科技发展的最新领域，并反映典型的科技文体的表达形式。 在练习编写上以学生学习为中心，全面地培养学生读、写、译的能力。特别值得一提的是，在阅读练习的设计上增加了阅读过程的指导。课文右

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出版社:外研社
出版日期:2004-10
ISBN:9787560044897
作者:刘凤玲
页数:143页
　　《教育部五年制高等职业教育规划教材：英语教程（预备级）（教师用书）》是根据《五年制高等职业教育实用英语课程基本要求》和《普通高等专科学校英语课程基本要求》编写的《英语教程》的预备级的配套教师用书，是针对低于《五年制高等职业教育实用英语课程基本要求》规定

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出版社:人民教育出版社
出版日期:2007-10
ISBN:9787107206535
页数:57页
《语言教材的开发利用与评价》是师范院校在读学生和接受各种类型在职教师培训的教师的良好教材，它不仅全面系统，而且具有教师培训课程所要求的可操作性。《语言教材的开发利用与评价》也是教师自学的良好读本，教师在自己的教学实践中每遇问题，即可翻阅《语言教材的开发利用

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出版社:民族出版社
出版日期:2006-3
ISBN:9787105075454
作者:阮宇冰
页数:178页
本书通过探讨英语教学和英语课程的演进和发展，试图研究英语教师如何使用合适的教学方法，帮助学生学习英语、提高英语和掌握英语。 作者于20世纪80年代初在北京师范学院(现首都师范大学)外语系英语专业专科毕业后，曾担任十几年的高中英语教师，后在北京大学英

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2008-6
ISBN:9787040241532
页数:256页
《新编实用英语扩展教程2(辽宁版)》系列教材是教育部高职高专教育英语课程教学指导委员会根据《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》组织编写的。《新编实用英语扩展教程2(辽宁版)》(辽宁版)系列教材是在《新编实用英语扩展教程2(辽宁版)》(第二版)的基础

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出版社:浙江大学出版社
出版日期:2006-9
ISBN:9787308048835
作者:叶建平
页数:183页
近些年来，关于外语教堂的论著种类不少，探讨教学的方法也众说纷纭。语法翻译法、直接教学法、听说法、阅读法、视听法、情景法、情感法、功能法、意念法、光际法、认知法、活动教学法、全身反应法、沉默法、暗示法、还有疯狂英语叫“吼叫法”等等，真令人眼花缭乱，难作取舍。

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出版社:科学普及出版社
出版日期:2006-6
ISBN:9787110064238
作者:古川昭夫·河手真理子
页数:241页
你是不是在上初中时还不讨厌英语，而到了高中英语程度变难了以后，就越来越觉得英语实在太难学了？你是否有过这样的经历：虽然在学校时的英语成绩还不错，但一旦试着查着词典读一本小说，就会被弄得筋疲力尽、兴味索然？ 你想说、想写地道的英语吗？你想看原版的英

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出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:1989-6
ISBN:9787560004709
作者:张中载 编
页数:159页
《大学英语教程第5册教师手册》第五册的《教师手册》是为使用这册教材的教师编写的。为了利于学生自学能力的培养，学习这册教材的学生在课前以不参考《教师手册》为好。《教师手册》每课的内容包括背景介绍、课文概述、释义、课堂提问、练习答案、课文译文等六个部分。有的课

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